高中物理 第三章 第二課時(shí) 彈力課件 新人教版必修1.ppt
《高中物理 第三章 第二課時(shí) 彈力課件 新人教版必修1.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中物理 第三章 第二課時(shí) 彈力課件 新人教版必修1.ppt（29頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第三章相互作用第二課時(shí)彈力 探究一物體間彈力有無(wú)的判斷 特別提醒 1 接觸的物體間不一定存在彈力 但兩物體間若有彈力 則它們一定接觸 2 直接法是判斷彈力有無(wú)的最常用方法 若直接方法不能確定有無(wú)彈力 再采用特殊法 如圖中物體a b均處于靜止?fàn)顟B(tài) a b間一定有彈力的是 變式訓(xùn)練 答案 B 解析 球形物體雖與墻接觸 但它們之間無(wú)彈力作用 故物體只受重力和地面對(duì)物體的支持力兩個(gè)力 B對(duì) 探究二彈力方向的確定 幾種常見(jiàn)彈力 在半球形光滑碗內(nèi) 斜擱一根筷子 如圖所示 筷子與碗的接觸點(diǎn)分別為A B 則碗對(duì)筷子A B兩點(diǎn)處的作用方向分別為 A 均豎直向上B 均指向球心OC A點(diǎn)指向球心O B點(diǎn)處豎直向上D A點(diǎn)處指向球心O B點(diǎn)處垂直于筷子斜向上 分析 關(guān)于彈力方向的判斷方法有如下幾種情形 彈力的方向總是與施力物體的形變方向相反 壓力和支持力的方向總是垂直于接觸面指向受力物體 因此 判斷彈力 壓力 支持力 的方向 關(guān)鍵是確定接觸面 名師點(diǎn)睛 有些同學(xué)常把A點(diǎn)的彈力畫(huà)成沿棒的方向 這是不正確的 因?yàn)閺椓κ潜粍?dòng)力 它是在物體受到外力作用發(fā)生形變后產(chǎn)生的 在圖中A點(diǎn)棒使支持面形變的壓力是沿半徑方向壓向槽壁的 變式訓(xùn)練 2 如圖所示 一傾角為45 的斜面固定于豎直光滑墻上 為使一光滑的鐵球靜止 需加一水平力F 且F通過(guò)球心 則下列說(shuō)法正確的是 A 球一定受墻的彈力且水平向左B 球可能受墻的彈力且水平向左C 球可以受斜面的彈力且垂直斜面向上D 球一定受斜面的彈力且垂直斜面向上 解析 若沒(méi)有豎直墻 球在水平力F和斜面共同作用下也可能處于靜止?fàn)顟B(tài) 即球有可能不受墻的彈力 若有彈力則該彈力方向垂直豎直墻水平向左 A錯(cuò) B對(duì) 若無(wú)斜面 球一定不會(huì)保持靜止 即球一定受到斜面的彈力 該彈力方向垂直斜面向上 C錯(cuò) D對(duì) 答案 BD 探究三彈力大小的計(jì)算 變式訓(xùn)練下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)！既往收益都?xì)w您。
文檔包含非法信息？點(diǎn)此舉報(bào)后獲取現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)！
下載文檔到電腦，查找使用更方便
9.9 積分
| 下載 |
還剩頁(yè)未讀，繼續(xù)閱讀
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo)，表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 高中物理 第三章 第二課時(shí) 彈力課件 新人教版必修1 第三 第二 課時(shí) 彈力 課件 新人 必修
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書(shū)面授權(quán)，請(qǐng)勿作他用。
鏈接地址：http://m.appdesigncorp.com/p-5537159.html