河北省八年級語文上冊 第四單元 14白楊禮贊練習 新人教版.doc

《河北省八年級語文上冊 第四單元 14白楊禮贊練習 新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《河北省八年級語文上冊 第四單元 14白楊禮贊練習 新人教版.doc（4頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

14　白楊禮贊 01　　積累運用 1．下列加著重號的字注音都正確的一項是(D) A．婆娑(suō)　主宰(zǎi) 倔強(ju) 潛滋暗長(qin) B．開墾(kěn) 倦怠(di) 虬枝(qi) 無邊無垠(yng) C．錘煉(chu) 秀頎(q) 外殼(qio) 懨懨欲睡(yn) D．氈子(zhān) 旁逸(y) 泛出(fn) 坦蕩如砥(dǐ) 2．下列各句中加著重號的成語使用不正確的一項是(C) A．中華民族精神是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐，是中華民族自強不息、團結奮進、不折不撓的不竭動力。 B．王稼祥從間接的渠道了解到朱仲麗的家世、學識修養(yǎng)、道德操守后，對朱仲麗的好感已經潛滋暗長了。 C．現(xiàn)在，日月光華，坦蕩如砥，已無人知道有過這么一棵樹，更沒人知道幾千條斷根壓在一層石子一層瀝青又一層柏油下悶死。 D．文章寫到這個份上，遣詞造句都不重要了，一切妙手偶得，無處不妥帖，無處不耐人尋味。 (解析：C項“坦蕩如砥”指寬廣平坦得像磨刀石，用在本句中不恰當，可換為“周道如砥”。) 3．仿照下面的例句，再寫兩個句子。 例句：茂盛的梧桐，用它執(zhí)著的精神開拓出一片磅礴的力量。 仿句①：筆直的白楊，用它堅強的意志樹立起一片廣闊的胸懷。 仿句②：巨大的榕樹，用它堅硬的身軀支撐起一片綠色的天空。 4．閱讀下列材料，回答問題。 材料一：霧由水汽組成，是近地面層空氣中懸浮大量水滴或冰晶微粒，使水平能見度降至1公里以下的天氣現(xiàn)象。霾是大量PM2.5等顆粒物飄浮在空氣中，使水平能見度大于1公里但小于10公里的普遍空氣混濁現(xiàn)象。霧霾的主要成分是炭黑、硫酸鹽、硝酸鹽、有機顆粒、飛灰、礦物顆粒、二氧化硫、一氧化碳和各種有機氣體化合物等。這些污染物在空氣中反復循環(huán)，會誘發(fā)糖尿病、癌癥、心血管病、肥胖、免疫系統(tǒng)疾病和呼吸系統(tǒng)疾病，嚴重危害人類健康。 造成空氣嚴重污染的源頭是多方面的，其中包括燃煤、機動車尾氣、工業(yè)生產、市區(qū)揚塵的大量排放、農村露天焚燒秸稈、節(jié)假日燃放煙花爆竹等等。天氣擴散條件不利，區(qū)域污染和本地污染影響疊加，又加重了污染程度。 材料二： (1)請從以上材料中概括出兩條主要信息。(每條不超過30字) 【示例】①霧霾會誘發(fā)多種疾病，嚴重危害人類健康。②針對霧霾，要多方面采取措施。 (2)為遠離霧霾，請你提出兩條合理化建議。 【示例】①綠色出行，提倡坐公交、騎車或步行。②節(jié)假日不燃放煙花爆竹。③積極宣傳環(huán)保理念。 02　　課內精讀 閱讀課文第七至九段，回答問題。 5．“它沒有婆娑的姿態(tài)……它是樹中的偉丈夫”運用了什么表現(xiàn)手法？有什么作用？ 欲揚先抑。寫白楊樹“算不得樹中的好女子”，將“好女子”與“偉丈夫”形成對比，突出白楊樹偉岸、正直、樸質、不缺乏溫和、堅強不屈、挺拔的特點。 6．第七段連用四個反問句，有什么作用？ 連用四個反問句，構成排比，層層深入地點明了白楊樹的象征意義，讀來氣勢磅礴，酣暢淋漓。 7．結合第八段的內容，簡要說說白楊樹與“北方的農民”有哪些相似之處。 極普遍，不被人重視；有極強的生命力，磨折不了，壓迫不倒。 8．作者在第九段中寫“貴族化的楠木”的目的是什么？ 使“貴族化的楠木”與“極常見、極易生長的白楊樹”形成鮮明的對比，反襯白楊樹的“不平凡”，表達了對那些贊美楠木卻“看不起民眾、賤視民眾、頑固的倒退的人們”的批判之情，同時表明自己對共產黨所領導的北方抗日軍民的贊美之情。 03　　拓展閱讀 “彬彬有禮”江南杉 陳志宏 ①我愛江南杉！杉是江南粗生野長的樹種，高大挺闊，尋?？梢姟＝仙加熬G動，四季常青，村前村后站成高密的綠景，河畔山嶺落下尖堅的針葉，是溫婉風里搖曳出的一道硬朗風景。 ②多少回，聽人把“杉”字錯認成了“彬”，往積極里說，是師者把“彬彬有禮”深深地植入人們心田，讓人不忘，江南人知禮守禮，文質兼?zhèn)?，對“彬彬”自然有銘心的記憶，可是，他們日日與杉照面，年年與杉同在，為何還會念錯？原來，江南人都親切地喚杉的小名——沙樹。沙樹的生命力頑強，從它的名字里就能清晰地感受到，沒有土壤，哪怕在沙地里，它也能長大成材。 ③游走江南多年，沒看過杉樹在沙地里葳蕤成景。想來也是，江南風暖水潤，綠蓋四野，沙地本不多見，少量的沙地，像國畫中的留白一樣，是荒涼的美的遺存，杉心有知，就很知趣遠離沙灘，另擇地而居。 ④江南杉瘦削的外形，看似柔弱，實則堅挺，高高大大，孔武有力。江南人喜歡在道路兩邊植兩排杉樹，進進出出，感覺像是受到兩隊魁偉衛(wèi)兵的列隊迎候。房前屋后，田埂河畔，也會擇地植一排杉，它那頑強的生命力，防風擋雨，大有一樹成林的氣勢，就算砍掉一棵碗口大的，再過幾年，樹樁周圍自會長出一枝枝細長的小杉來。 ⑤江南人多情而溫婉，但骨子里也不乏頑強因子，就像杉木那樣，無論外界多少紛擾，皆不能折損與生俱來的頑強品性。 ⑥杉葉神奇，條狀針形，微微彎曲像鐮刀，帶有攻擊性，又似針一樣銳利，讓人望而生畏，敬而遠之，深綠的葉，泛著油光，近看綠得迷我眼，遠望濃綠一片，像肅穆的長者，自有一份周正與莊嚴。江南杉長勢好，或許與它獨一無二的葉子密切相關。對于生長在我們身邊的植物，不去打擾，就是最好的關愛，杉葉讓人懼，于是少有人靠近，在無人襲擾的寧靜里，江南杉順著生命的方向，以自己的節(jié)奏生長成材。 ⑦杉木渾身是寶。江南杉四季披綠依翠。秋風送涼，偶有綠葉枯老變紅，隨風落下，遠遠看去像是一把躺在大地上的篦子。這是農村灶膛上好的柴火。小時候，提個小籃，帶上火鉗，秋日艷陽下，撿杉葉，這是每個孩子的生活必修課，偶見杉果，也拾。這果子更為奇絕，像一枚暗褐色的鴨蛋，頂端有堅硬的刺狀尖頭，一如自衛(wèi)的寶劍，周身層層疊疊披掛鋸齒，種子就安居在齒與齒之間的縫隙里，傍晚歸家，倒出杉葉露杉果，父親說：“葉子可以撿，杉果就不要啦，來年春天，它還會長出小樹苗來呢?！辈粸?，為有為，不拾杉果，只為杉的生生不息，這一樸素道理，風吹籽落，在一個江南少年心里生根發(fā)芽。 ⑧杉皮是天然的屋瓦，伐一棵杉木，剝開樹皮，壓平，蓋在屋棚上，遮風擋雨蔽日頭。 ⑨杉樹干紋理直順，結構緊致，材質輕柔，耐腐防蛀，是優(yōu)良的木材，被廣為利用，一些零亂生長的小杉木，需砍下來，去皮，做成長柄，安在耕、梨、耙、耖、鏟、鋤頭、柴刀和斧子等家什上面，經久耐用，搭瓜棚，扎籬笆，結結實實，是不可多得的好材料，小孩子喜歡拿一根長短適宜的木棍抓在手上把玩，多取自杉木，像孫悟空耍金箍棒一樣玩呢。 ⑩江南杉還是一味藥，提煉加工入藥，可以祛風止痛，散瘀止血，江南雨水多，體質溫濕，是為人所需的好東西。 ?江南杉不怕人取用，但亂砍濫伐會讓它憂懼難安，無人來擾，以它的頑強，不經意間，自會長成江南一林，美麗一景。 ?“彬彬有禮”，彬彬有情，我禮贊江南杉，我愛她為人民造福，為江南添景！ 9．為什么說江南杉渾身是寶？請簡要回答。(3分) 江南杉的枯葉可以做農村灶膛上好的柴火，杉皮是天然的屋瓦，杉樹干是優(yōu)良的木材，江南杉還可以提煉加工入藥。(任答三點即可，每點1分) 10．結合語境，說說對下列句子中加點詞語含義的理解。(4分) (1)河畔山嶺落下尖堅的針葉，是溫婉風里搖曳出的一道硬朗風景。(2分) “硬朗”是強硬有力的意思，(1分)這里指杉樹尖銳、堅硬的針葉給人留下頑強不屈的印象。(1分) (2)這一樸素道理，風吹籽落，在一個江南少年心里生根發(fā)芽。(2分) “風吹籽落”本指風把樹的種子吹落下來，(1分)這里指父親的話讓“我”明白了“不拾杉果，只為杉的生生不息”的道理。(1分) 11．從修辭手法的角度，賞析文中畫線句的表達效果。(3分) 該句運用了擬人的修辭手法，(1分)突出了江南杉看似柔弱，實則堅挺的特點，(1分)表達了作者對江南杉頑強生命力的贊美之情。(1分) 12．第⑥段寫杉葉的神奇時，是如何進行正面描寫和側面描寫的？(5分) 正面描寫：描寫了杉葉的外形呈條狀針形，微微彎曲，帶有攻擊性，十分銳利，顏色深綠，泛著油光，表現(xiàn)其濃綠。(1分)運用了比喻、擬人的修辭手法，(1分)生動形象地描寫了杉葉具有攻擊性和周正莊嚴的特點。(1分)側面描寫：寫針葉讓人望而生畏，敬而遠之，(1分)表現(xiàn)其頑強莊嚴的特點。(1分) 13．本文采用了象征手法，既是在寫樹，又是在寫人。作者通過江南杉表現(xiàn)了江南人的哪些特點？(3分)【詳見本課“學法點津”】 知禮守禮，文質兼?zhèn)?；生命力強，多情溫婉；品性頑強，周正莊嚴；遺福于人，無私奉獻。(每點1分，任答三點即可) 04　　寫作創(chuàng)新 14．本文成功地運用了象征手法來抒情達意。請運用象征手法，選擇你最熟悉的事物，寫一段話，抒發(fā)自己的感觸。(200字左右) 【課文片段在線】當你在積雪初融的高原上走過，看見平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹，難道你就覺得它只是樹？難道你就不想到它的樸質，嚴肅，堅強不屈，至少也象征了北方的農民？難道你竟一點也不聯(lián)想到，在敵后的廣大土地上，到處有堅強不屈，就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵？難道你又不更遠一點想到，這樣枝枝葉葉靠緊團結，力求上進的白楊樹，宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩，用血寫出新中國歷史的那種精神和意志？ 【寫法分析】選段由四個反問句組成一組排比句，層層深入地揭示了白楊樹的象征意義，氣勢充沛，酣暢淋漓地謳歌了共產黨領導下的廣大抗日軍民。象征是借用某種具體的形象的事物暗示特定的人物或事理，以表達真摯的感情和深刻的寓意的表現(xiàn)手法。象征的表現(xiàn)效果是：寓意深刻，能豐富人們的聯(lián)想，耐人尋味，使人獲得意境無窮的感覺；能給人以簡練、形象的實感，能表達真摯的感情。 【例文】我喜歡樟樹木質的堅硬，更欣賞那沁人心脾的清香，看似平凡的樟樹并不遜色于那貴族化的楠木。若要論起它的品質與氣質，就使人想到辛勤耕耘在三尺講臺上的人民教師。教師們追求的“桃李滿天下”的崇高目標與“活著”為人遮陰，“死后”清香四溢的樟樹在本質上沒有什么不同。樟樹有跟紅梅一樣傲霜斗雪的骨氣，有與蒼松一樣四季常青的本色，這跟無私無畏的教師們也沒有什么兩樣。 象征手法的作用 所謂象征手法，就是以具體事物去表現(xiàn)某種抽象意義或不便表達的意義的一種文學手法。換言之，象征就是通過特定的容易引起聯(lián)想的具體形象，表現(xiàn)某種概念、思想和感情的一種表現(xiàn)手法。 【典型例題】《白楊禮贊》用了什么樣的表現(xiàn)手法？有什么作用？ 【參考答案】本文采用了象征的表現(xiàn)手法，通過贊美白楊樹的不平凡，歌頌了中國共產黨領導下的抗日軍民和整個中華民族緊密團結、力求上進、堅強不屈的革命精神和斗爭意識。 【技法點睛】象征的作用：①首先是它把抽象的事理表現(xiàn)為具體的可感知的形象，使文章更含蓄些；②運用眼前之物，寄托深遠之意，耐人尋味。 【習題鏈接】見“拓展閱讀”T13。