廣東省廣州市2019中考道德與法治 專(zhuān)題 弘揚(yáng)民族精神建設(shè)社會(huì)主義精神文明沖刺卷.doc

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弘揚(yáng)民族精神，建設(shè)社會(huì)主義精神文明 一、單項(xiàng)選擇題： 1.xx年3月22日，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于提高技術(shù)工人待遇的意見(jiàn)》指出要完善技術(shù)工人培養(yǎng)、評(píng)價(jià)、使用、激勵(lì)、保障等措施，實(shí)現(xiàn)技高者多得、多勞者多得，增強(qiáng)技術(shù)工人獲得感、自豪感、榮譽(yù)感。這樣做 ①有利于完善以公有制為主體的多種分配制度 ②有利于弘揚(yáng)和培育工匠精神 ③說(shuō)明尊重知識(shí)、尊重人才是黨和政府的工作中心 ④有利于人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施 A．①④ B．①② C．③④ D．②④ 2.東營(yíng)市第三屆“最美人物”牛凱，是一名普通出租車(chē)司機(jī)，他積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，倡導(dǎo)互幫互助，實(shí)行特殊群體人員免費(fèi)乘車(chē)，堅(jiān)守誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、精細(xì)服務(wù)行業(yè)道德，表現(xiàn)出無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品德。牛凱用自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的 ①平等法治?、谧杂晒、壅\(chéng)實(shí)守信?、軔?ài)崗敬業(yè) A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 3.我國(guó)開(kāi)展了“最美孝心少年”、“最美鄉(xiāng)村教師”、“感動(dòng)中國(guó)人物”等一系列評(píng)選和表彰活動(dòng)。對(duì)這些人物的評(píng)選與表彰，加強(qiáng)了社會(huì)主義（　　） A．思想道德建設(shè) B．物質(zhì)文明建設(shè) C．政治文明建設(shè) D．生態(tài)文明建設(shè) 4.中國(guó)文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)第十次全國(guó)代表大會(huì)在北京開(kāi)幕。習(xí)近平發(fā)表重要講話。講話指出，文運(yùn)同國(guó)運(yùn)相牽，文脈同國(guó)脈相連。廣大文學(xué)工作者要堅(jiān)持百花齊放、百家爭(zhēng)鳴，高攀民族精神火炬，做到肩頭有責(zé)任、筆下有乾坤……下列關(guān)于“民族精神、愛(ài)國(guó)主義、民族文化”之間的關(guān)系表述正確的是（　　） 5.百集紀(jì)錄片《如果國(guó)寶會(huì)說(shuō)話》于xx年元旦開(kāi)始在央視首播。該片將一個(gè)個(gè)“大國(guó)重器”濃縮在五分鐘的視頻里，穿越古今王朝，探訪先賢今人，著重講述國(guó)寶背后鮮為人知的傳奇故事和曲折經(jīng)歷，使觀眾身臨其境，領(lǐng)略中華國(guó)寶不朽的價(jià)值與魅力。該紀(jì)錄片播出有助于 ①推動(dòng)社會(huì)主義文化繁榮興盛 ②展現(xiàn)人類(lèi)文明演進(jìn)軌跡，展示世界文化的多樣性 ③彰顯中華文化厚重底蘊(yùn)，增強(qiáng)文化自信 ④弘揚(yáng)以勤勞勇敢為核心的中華民族精神 A．①② B．②④ C．①④ D．①③ 6．“科學(xué)泰斗”錢(qián)偉長(zhǎng)把畢生精力獻(xiàn)給了祖國(guó)。他曾經(jīng)說(shuō)“祖國(guó)和人民的憂就是我的憂，祖國(guó)和人民的樂(lè)就是我的樂(lè)。”在他身上，我們看到了偉大的中華民族精神熠熠生輝。中華民族精神的核心是 A．集體主義 B．愛(ài)國(guó)主義 C．為人民服務(wù) D．載人航天精神 7.千百年來(lái)，春節(jié)的習(xí)俗隨時(shí)代發(fā)展而變化，旅游過(guò)年成了近幾年的新熱門(mén)。隨著年關(guān)的臨近，全國(guó)各地的旅游線路也“熱”了起來(lái)，不少旅游網(wǎng)站都推出了新年套餐，人們?cè)絹?lái)越認(rèn)可旅游過(guò)年的生活方式。這表明（　　） ①傳統(tǒng)的新年風(fēng)俗必將徹底消失②人們的消費(fèi)選擇越來(lái)越多樣化 ③人們的消費(fèi)觀念不斷變化發(fā)展④春節(jié)不再是最重要的傳統(tǒng)節(jié)日。 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 8.上海阿姨陸鴻英挺身而出喝止歹徒行兇；湖南記者黃黎明屢次出生入死幫助警察破案。他們身上體現(xiàn)出的是（　　） A．自強(qiáng)不息，艱苦奮斗的昂揚(yáng)銳氣 B．鞠躬盡瘁，死而后已的為政防范 C．奮不顧身，舍生取義的英雄氣概 D．先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)的崇高志趣 9.如圖為G20杭州峰會(huì)會(huì)標(biāo)。會(huì)標(biāo)的設(shè)計(jì)融入玉帶橋型、線條、“中國(guó)”印等諸多中國(guó)元素，既形象地表達(dá)出本屆峰會(huì)合作、共贏的主旨，又彰顯著中國(guó)承諾和中國(guó)力量。這表明要（　　） A．借鑒吸收外來(lái)文化 B．增強(qiáng)民族文化認(rèn)同 C．堅(jiān)持文化平等原則 D．全面繼承傳統(tǒng)文化 10.從1931年“九一八事變”至1945年日本無(wú)條件投降，14年艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利，充分展現(xiàn)了中華民族精神的核心是（　?。? A．自強(qiáng)不息 B．團(tuán)結(jié)統(tǒng)一 C．愛(ài)國(guó)主義 D．勤勞勇敢 11.“明禮知恥?崇德向善”身邊好人評(píng)選活動(dòng)——“貴州好人榜”名単已出爐，凱里市的李碧琴被評(píng)為“誠(chéng)實(shí)守信”類(lèi)“貴州好人”。開(kāi)展“貴州”好人評(píng)選活動(dòng) ①是精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的有效形式②是社會(huì)主義思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容 ③有利于弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德④有利于提高我們思想道德水平和境界 A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.①③④ 12．xx年的中國(guó)“歡樂(lè)春節(jié)”活動(dòng)，給世界人民送去了中國(guó)新年的問(wèn)候。如在塞爾維亞首都，一場(chǎng)關(guān)于狗年文化的講座讓當(dāng)?shù)孛癖姴粌H了解了中國(guó)生肖文化，也對(duì)象征財(cái)富和平的狗年充滿期待?；顒?dòng)的成功舉辦說(shuō)明 A．不同民族文化應(yīng)該在相互交流中走向統(tǒng)一 B．文化與經(jīng)濟(jì)相互影響、相互交融 C．發(fā)展先進(jìn)文化要吸收世界優(yōu)秀文明成果 D．文化既是民族的，又是世界的 二、非選擇題 13.習(xí)近平總書(shū)記曾指出：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化已經(jīng)成為中華民族的基因，植根在中國(guó)人內(nèi)心，潛移默化地影響著中國(guó)人的思想方式和行為方式。近年來(lái)，我市中小學(xué)積極開(kāi)展經(jīng)典誦讀，建設(shè)書(shū)香校園活動(dòng)，廣大中小學(xué)學(xué)生進(jìn)一步感受到了中華傳統(tǒng)文化的魅力。 閱讀材料，回答下列問(wèn)題： （1）中華民族文化具有怎樣的特點(diǎn)？（2分） （2）民族文化的力量熔鑄在哪里？（1分） （3）在浩如煙海的傳統(tǒng)文化典籍中，寫(xiě)出你印象最深的兩部著作名稱(chēng)。（2分） 14.閱讀下列材料并回答問(wèn)題。 xx年伊始的電視熒屏，少了幾分喧囂，多了幾分文化的沉靜；第二屆《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》引發(fā)了一股古典詩(shī)詞閱讀、品評(píng)熱潮。從《詩(shī)經(jīng)》、楚辭，到漢魏六朝詩(shī)，再到唐宋詩(shī)詞、明清詩(shī)詞，一直延續(xù)到當(dāng)代名人詩(shī)詞，時(shí)間跨度數(shù)千年，顯示出文化的力量深深熔鑄在民族的生命力、凝聚力和創(chuàng)造力之中。《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》喚起了滲透于每個(gè)人心中的詩(shī)歌情懷，激起了老百姓對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)，豐富了人們的文化生活，培育了國(guó)人的高雅情趣，進(jìn)一步生長(zhǎng)出文化自信心和民族自豪感。 （1）我們追尋高雅生活情趣的重要途徑是什么？高雅的生活情趣對(duì)我們有何意義？ （2）異彩紛呈、綿延數(shù)千年的中國(guó)古代詩(shī)詞體現(xiàn)了中華文化的什么特點(diǎn)？ （3）《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的熱播啟示我們應(yīng)如何對(duì)待中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化？ （4）材料反映出中華文化對(duì)今天的中國(guó)具有怎樣深刻的影響？ 15.【弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化培育核心價(jià)值觀】 中華文化是我們的根，是我們共有的精神家園，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和美德，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，我們責(zé)無(wú)旁貸，使命光榮！ 榜樣無(wú)處不在，行為彰顯品德，功勛科學(xué)家孫家棟，火海救人英雄王鋒，扎根鄉(xiāng)村36年的最美教師支月英，幫助困難病人的好醫(yī)生梁益建，為撿到的上百部手機(jī)和電腦找到失主的“樓管大叔”余昌權(quán)等榜樣人物的一舉一動(dòng)都閃耀著人性的光輝。 日前，襄陽(yáng)市“全國(guó)文明城市創(chuàng)建”家喻戶曉，如火如荼，各中小學(xué)因地制宜開(kāi)展了“小手拉大手，文明一起走”主題教育實(shí)踐活動(dòng)…… （1）中華文化的特點(diǎn)是什么？ （2）上述榜樣人物身上體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的哪些要求？ （3）學(xué)校是文明城市創(chuàng)建的重要陣地，請(qǐng)你就學(xué)校食堂等公共場(chǎng)所文明就餐給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議。 16.下面是九年級(jí)（1）班同學(xué)的宣傳報(bào)設(shè)計(jì)，根據(jù)下列三個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)你把未完成的部分補(bǔ)充完整： （1）請(qǐng)你用最適合的教材觀點(diǎn)以及社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容，把板塊二表格未完成的部分補(bǔ)充完整； （2）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你在板塊二中填補(bǔ)優(yōu)良家風(fēng)、家訓(xùn)對(duì)國(guó)家或社會(huì)的作用；（要求回答兩點(diǎn)） （3）結(jié)合板塊一中的“孝、勤、儉、禮”，在板塊三中補(bǔ)充你所知道的一個(gè)優(yōu)良家風(fēng)、家訓(xùn)（可用詩(shī)詞、名言、警句、成語(yǔ)或通俗語(yǔ)言表達(dá)），并談?wù)勗摷绎L(fēng)、家訓(xùn)對(duì)你個(gè)人成長(zhǎng)的影響或作用．（要求回答1點(diǎn)） 大標(biāo)題 小板塊 傳承優(yōu)良家風(fēng)、培育家國(guó)情懷 板塊一 知識(shí) 什么是家風(fēng)？ 古代人把家風(fēng)總結(jié)為五常八德 五常：仁義禮智信 八德：忠、孝、仁、愛(ài)、信、義、和、平 家風(fēng)又稱(chēng)門(mén)風(fēng)，是一個(gè)家庭的主旋律，是對(duì)家中后人們樹(shù)立的價(jià)值準(zhǔn)則 家訓(xùn)是我們祖先對(duì)家庭教育深入思考的智慧結(jié)晶，是中華民族的瑰寶，世代踐行家訓(xùn)就形成家風(fēng)，每個(gè)家庭的家風(fēng)不盡相同，但孝、勤、儉、善和禮依然是人們談及家風(fēng)時(shí)用到的最多的詞匯，家風(fēng)是一種無(wú)言的教育，家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家．千百年來(lái)，注重家國(guó)一體的思想和情懷已經(jīng)融入到每個(gè)中國(guó)人的血脈中． 板塊二 思 （1） 體現(xiàn)家風(fēng)、家訓(xùn)的名言警句 聯(lián)系教材的觀點(diǎn) 社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容 天下興亡，匹夫有責(zé) ① 愛(ài)國(guó) 專(zhuān)心致志，以事其業(yè) ② 敬業(yè) 車(chē)無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立 ③ ④ 和為貴，與人為善 換位思考，相互支持 ⑤ （2）優(yōu)良家風(fēng)、家訓(xùn)對(duì)國(guó)家或社會(huì)的作用： 板塊三 行 廣東十大“最美家庭”女主人李笑玲，是一名殘疾人，她和丈夫秉持“要么不做，要么就做最好”的家訓(xùn)，刻苦鉆研傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)，把剪紙與國(guó)畫(huà)、油畫(huà)融合起來(lái)，達(dá)到了很高的藝術(shù)境界，有的作品拍賣(mài)價(jià)高達(dá)數(shù)萬(wàn)元． （3）我所熟知的一個(gè)家風(fēng)、家訓(xùn)（可用詩(shī)詞、名言、警句、成語(yǔ)或通俗語(yǔ)言表達(dá)）：； 我所知道的優(yōu)良家風(fēng)、家訓(xùn)對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)的影響或作用： 17.模范是核心價(jià)值觀的人格化身， 是民族精神的生動(dòng)寫(xiě)照， 也是引領(lǐng)社會(huì)主流價(jià)值的鮮明旗幟。 在今年“3?5”學(xué)雷鋒日來(lái)臨之際， 李勇杰、陳文學(xué)等10位被中央文明辦評(píng)為學(xué)雷鋒的“最美人物”。這些 “最美人物”， 弘揚(yáng)了文明新風(fēng)，傳播了社會(huì)正能量，不愧為樹(shù)立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的杰出代表。 請(qǐng)你問(wèn)題： (1)中華民族精神的核心和地位分別是什么？ (2分) (2)材料中的“最美人物”踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的哪些內(nèi)容？ (2分)你打算通過(guò)哪些具體行為為社會(huì)積聚正能量， 踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀？ ( 2分) 參考答案 1-6：DDAADB 7-12：CCBCCD 13.【答案】 （1）博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)（2分） （2）中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中。（1分） （3）《西游記》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三字經(jīng)》、 《道德經(jīng)》等 （任答兩部，2分，其它符合題意答案亦可得分） 14.【答案】： （1）富文化生活，是追求高雅生活情趣陶冶情操的重要途徑，有利于我們提升道德途徑． （2）源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深． （3）繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中華民族精神，保護(hù)本民族文化． （4）中華文化對(duì)今天中國(guó)人的價(jià)值觀念、生活方式和中國(guó)發(fā)展道路具有深刻的影響． 15.【答案】 （1）博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)． （2）愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善． （3）互相謙讓、愛(ài)護(hù)公物、文明就餐、坐姿端正、不架腿等． 16.【答案】 （1）①愛(ài)國(guó)主義；民族精神 ②增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感；承擔(dān)責(zé)任 ③誠(chéng)信是為人之本 ④誠(chéng)信 ⑤友善 （2）①有利于增強(qiáng)民族凝聚力和民族認(rèn)同感 ②有利于弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神 ③有利于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè) ④有利于形成良好的社會(huì)風(fēng)氣 ⑤有利于構(gòu)建和諧社會(huì) （3）修身而家齊，家齊而后國(guó)治，國(guó)治而后天下平．﹣﹣《禮記?大學(xué)》．爸爸媽媽教育我“言必行，行必果”，使我養(yǎng)成了講誠(chéng)信的優(yōu)良品德 17.【答案】 (1)核心：愛(ài)國(guó)主義(1分)，地位：民族精神是民族文化的精髓，是民族的魂(1分)。 (2)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。(2分)。如：幫助他人，見(jiàn)義勇為，尊老愛(ài)幼，團(tuán)結(jié)鄰里，參加公益和自愿 者活動(dòng)、信守每一次約定、做好本職工作等(2分，圍繞個(gè)人層面舉出2例即可)