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1、
????????????? 一個人的流派——德彪西
??????????????????????????????????????????????????????????????????????? 楊英
年??? 級：高一
教??? 材：普通高中課程標準音樂實驗教科書——《音樂鑒賞》
教學內(nèi)容：???
??? 1．《海上——從黎明到中午》(選自德彪西交響音畫《大?！返谝粯氛?
??? 2．《波浪的嬉戲》片段(選自德彪西交響音畫《大?！返诙氛?
??? 3．《海洋與辛巴德的船》片斷(里姆斯基一科薩科夫曲)
??? 4．《月光》(選自德彪西鋼琴曲背景音樂)
教學目標
2、：
??? 1．通過對比欣賞柯羅和印象派畫家莫奈的美術(shù)作品，能初步了解印象派繪畫的風格特征。
??? 2．通過對比欣賞《波浪的嬉戲》和《海洋與辛巴德的船》片斷，能初步感受到印象主義音樂與民族樂派不同的風格。??
??? 3．通過簡介印象主義音樂，了解其代表性人物德彪西及他的一些代表作品。
??? 4．通過欣賞《海上——從黎明到中午》樂曲三段的主題音樂，能從樂器音色、旋律等方面對印象派音樂的風格特點有所了解。
??? 5．通過完整欣賞《海上——從黎明到中午》，能用自己的語言描述出對大海的意象，進而對印象主義音樂有一個初步的理性認識。
??? 6．通過對印象主義音樂理解和探討，能進一
3、步產(chǎn)生感受和體驗印象主義音樂的興趣。
教學重、難點：
??? 在教學過程中引導學生感受和體驗印象主義音樂的風格特征。
教學設(shè)計意圖：
??? “印象主義音樂”是 《音樂鑒賞》第十一單元的重要內(nèi)容，本課時主要關(guān)注的是這一流派代表人物德彪西的音樂。本節(jié)課從對比欣賞印象派繪畫作品和和印象派音樂作品入手，盡管這二 者分屬于不同門類的藝術(shù)，但在藝術(shù)思想、創(chuàng)作手法上都有共通之處，從他們的作品中能夠找出共同的特征，這也為學生認識、了解印象主義音樂的淵源及其基本特 征提供了條件。本節(jié)課借助多媒體課件在教學內(nèi)容方面做了一些整合，除課本上的《海上——從黎明到中午》(選自德彪西交響音畫《大海》第一樂章)一個
4、樂曲外，另外還選擇了《波浪的嬉戲》片段(選自德彪西交響音畫《大?！返诙氛?和《海洋與辛巴德的船》片斷(里姆斯基一科薩科夫曲)， 通過印象主義音樂與民族樂派音樂的比較，讓學生感受到它們的不同，這同樣為學生認識、了解印象主義的風格特征提供了條件。為了讓學生進一步感受和體驗印象 派音樂的風格特征，首先通過對《海上——從黎明到中午》樂曲的三段主題音樂的欣賞，學生能從音色、旋律等方面對印象派音樂的風格特點有所了解，再通過視頻 欣賞聆聽全曲，加深感受和體驗。在一般情況下，引導? 學生通過音樂要素、音樂表現(xiàn)手段去認識作品的風格特征是比較容易的。而類似大海——海 浪的嬉戲》這樣的作品卻困難得多了，因為它的音
5、樂要素、音樂表現(xiàn)手段并不像常見的音樂作品那樣容易把握。當然，任何事物總是在辯證地存在與發(fā)展著的，具體 到這部作品上，直接感受、體驗音樂的風格，而后再透過客觀存在們的風格去認識、理解其音樂要素及音樂表現(xiàn)手段，從而讓學生感受和體驗
樂曲的情感內(nèi)涵及風格特征，提高學生的藝術(shù)鑒賞力和審美力。
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教學過程：
一、在音樂聲中欣賞印象主義繪畫作品
????問題：你知道這幅畫的名稱嗎?作者是誰?作品屬于什么流派?
??? 生回答：《印象一日出》、莫奈、印象派。
??? 師展示兩位法國繪畫大師的風景畫各一幅，學生交流這兩幅畫的特點。
二、? 對比欣賞印象主義音樂和民族樂派的作品???
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6、? 師簡介印象主義繪畫導入到印象主義音樂興起的背景。
??? 十九世紀末，法國出現(xiàn)了一派叫做“印象主義者”的畫家和詩人，他們追求的是一種夢幻的美，于是作曲家德彪西力圖用音樂來達到“印象主義者”用繪畫所達到的同樣效果。
??? 播放《波浪的嬉戲》片段和《海洋與辛巴德的船》片斷，對比欣賞兩音樂片段，
??? 問題：其中哪一首是印象主義音樂風格的作品?其中里姆斯基一科薩科夫是民族樂派的代表?
三、簡介印象主義代表人物德彪西及代表作品。
??? 交響素描《大?！肥堑卤胛鲃?chuàng)作的一部音樂畫卷，它由三幅交響素描組成。三首素描有機地聯(lián)系在一起，生動地描繪了充滿陽光的海面上變化無常的景象，描繪了海的氣
7、氛和海的性格。它們既像是一部由三個樂章組成的交響曲，又好像是一首龐大的交響詩。本課欣賞的是《大海》的第一首。
??? 欣賞《海上—從黎明到中午》樂曲的三段主題音樂
??? 問題(1)：第一主題是由哪些樂器演奏的?
??????? (2)：這段發(fā)展部分音樂在音色、旋律方面有什么特點?
??????? (3)：尾聲部分由英國管演奏的這段旋律進行方向有什么特點?
??? 完整欣賞《海上——從黎明到中午》，展開想象。
??????? 要求：請你把對大海的意象用語言描述出來。
??? 生回答。???
四、拓展與探究：印象主義音樂的特點、影響、其它代表作品。
??? 生回答???
??? 師總結(jié)：印象主義音樂的特點是藝術(shù)技巧高深，刻畫細致、善于表達內(nèi)心的變幻，追求感官的美；在和聲、配器和織體手法上新穎、細膩，色彩豐富。它反映了時代變化的初步跡象，是現(xiàn)代音樂許多重要特點和精神意境的發(fā)端。
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第21節(jié) 德彪西 人音版音樂鑒賞教案教案
