2019-2020年三年級(jí)音樂上冊(cè) 豐富多彩的動(dòng)畫人物 2教案 人教新課標(biāo)版.doc

2019-2020年三年級(jí)音樂上冊(cè) 豐富多彩的動(dòng)畫人物 2教案 人教新課標(biāo)版教材分析豐富多彩的動(dòng)畫人物是“動(dòng)畫城”整個(gè)單元的開篇，材料中列舉了五部動(dòng)畫片的歌曲，既不是教學(xué)內(nèi)容，也不要求學(xué)生掌握，而是借助動(dòng)畫片的生動(dòng)畫面，激發(fā)小學(xué)生的興趣，把學(xué)生對(duì)動(dòng)畫片的興趣轉(zhuǎn)移到動(dòng)畫音樂上來(lái)。下面每個(gè)教學(xué)階段，都可以穿插動(dòng)畫內(nèi)容，如說片名，講故事，唱歌，畫動(dòng)畫人物，涂色等，注意動(dòng)畫內(nèi)容只是吸引學(xué)生關(guān)注音樂的手段，不可占用課堂時(shí)間過長(zhǎng)，有些活動(dòng)可以讓學(xué)生在課外完成。教學(xué)內(nèi)容：1.欣賞動(dòng)畫片米老鼠和唐老鴨、黑貓警長(zhǎng)、葫蘆兄弟、寶蓮燈中的音樂。2.動(dòng)畫人物聯(lián)歡會(huì)學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過動(dòng)畫中的音樂吸引學(xué)生，把學(xué)生對(duì)動(dòng)畫片的興趣轉(zhuǎn)移到動(dòng)畫音樂上來(lái)。教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生集中注意力聽音樂的好習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn)：借助動(dòng)畫片的畫面與情節(jié)激發(fā)學(xué)生喜愛音樂的興趣。 教學(xué)準(zhǔn)備：1.有關(guān)動(dòng)畫人物的頭飾：米老鼠 、唐老鴨、黑貓警長(zhǎng)，葫蘆兄弟，寶蓮燈，沉香，白雪公主，大頭兒子，藍(lán)貓等。2.課件或動(dòng)畫片段、錄放設(shè)備教學(xué)過程：一、導(dǎo)入： 播放音樂大風(fēng)車，請(qǐng)學(xué)生們拍手做律動(dòng)。導(dǎo)語(yǔ)：同學(xué)們知道老師剛才播放的師什么樂曲嗎？（生：大風(fēng)車）對(duì)，是中央電視臺(tái)“大風(fēng)車節(jié)目”的主題曲，那么在這個(gè)節(jié)目里大家最喜歡哪個(gè)欄目？（生：動(dòng)畫城）原來(lái)同學(xué)們和老師的愛好一樣呀！那么，我現(xiàn)在要播放一組音樂考考大家，請(qǐng)同學(xué)們分辨出是哪部動(dòng)畫片里的音樂，并回答動(dòng)畫片里的主要人物是誰(shuí)？二、欣賞教師活動(dòng)：分別播放人們叫我唐老鴨和米老鼠之歌學(xué)生活動(dòng)：爭(zhēng)先恐后地回答，猜對(duì)的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)小紅花過渡語(yǔ)：剛才同學(xué)們回答的很正確，米老鼠和唐老鴨是美國(guó)迪斯尼樂園里的代表動(dòng)畫人物，現(xiàn)在我們來(lái)觀看一下他們的精彩表演。（插播一段動(dòng)畫，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生興趣）教師活動(dòng)：過渡語(yǔ)：我就不信難不倒同學(xué)們，我還要播放幾首動(dòng)畫片的音樂，看看大家還能不能猜的出來(lái)。教師操作：播放啊哈！黑貓警長(zhǎng)、小小葫蘆娃、天地在我心學(xué)生活動(dòng)：聽音樂拍手做動(dòng)作，并回答三、創(chuàng)作表演過渡語(yǔ)：同學(xué)們知道的可真的多呀！誰(shuí)還知道其它動(dòng)畫片的名字和其中的人物呀?（學(xué)生踴躍回答）這些動(dòng)畫片里的人物知道大家都那么喜歡他們，今天要來(lái)這里和同學(xué)們一起聯(lián)歡，咱們先得準(zhǔn)備一下，同學(xué)們可以準(zhǔn)備一首動(dòng)畫片里的歌曲、故事或舞蹈，也可以畫畫你喜歡的動(dòng)畫人物裝飾我們的聯(lián)歡會(huì)，大家可以單獨(dú)表演也可以聯(lián)合演出，咱們開始行動(dòng)吧！學(xué)生活動(dòng)：積極準(zhǔn)備，討論教師活動(dòng)：1.找出一位學(xué)生作主持人，佩帶白雪公主面具2.將準(zhǔn)備的面具發(fā)放到學(xué)生中去3.用學(xué)生的美術(shù)作品裝飾教室過渡語(yǔ)：聯(lián)歡會(huì)馬上就要開始了，咱們請(qǐng)來(lái)了美麗的白雪公主作我們的主持人小主持：聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！學(xué)生活動(dòng)：踴躍表演自己準(zhǔn)備的節(jié)目。教師活動(dòng)：1.調(diào)動(dòng)其它的學(xué)生參與到表演中去，充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生。2.對(duì)每一個(gè)節(jié)目作鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)。過渡語(yǔ)：今天的聯(lián)歡會(huì)開的可真熱鬧，我們的客人們都不愿意回家了，讓我們隨著動(dòng)聽的音樂跳起來(lái)，唱起來(lái)，歡迎他們下次再來(lái)做客！教師活動(dòng)：播放藍(lán)貓三千問主題曲天有多高。學(xué)生活動(dòng)：隨音樂演唱并做表演。結(jié)束語(yǔ)演出到此結(jié)束，讓我們和小客人再見吧！附送：2019-2020年三年級(jí)音樂上冊(cè) 豐富多彩的動(dòng)畫人物教案 人教新課標(biāo)版教材分析豐富多彩的動(dòng)畫人物是“動(dòng)畫城”整個(gè)單元的開篇，材料中列舉了五部動(dòng)畫片的歌曲，既不是教學(xué)內(nèi)容，也不要求學(xué)生掌握，而是借助動(dòng)畫片的生動(dòng)畫面，激發(fā)小學(xué)生的興趣，把學(xué)生對(duì)動(dòng)畫片的興趣轉(zhuǎn)移到動(dòng)畫音樂上來(lái)。下面每個(gè)教學(xué)階段，都可以穿插動(dòng)畫內(nèi)容，如說片名，講故事，唱歌，畫動(dòng)畫人物，涂色等，注意動(dòng)畫內(nèi)容只是吸引學(xué)生關(guān)注音樂的手段，不可占用課堂時(shí)間過長(zhǎng)，有些活動(dòng)可以讓學(xué)生在課外完成。教學(xué)內(nèi)容：1.欣賞動(dòng)畫片米老鼠和唐老鴨、黑貓警長(zhǎng)、葫蘆兄弟、寶蓮燈中的音樂。2.動(dòng)畫人物聯(lián)歡會(huì)學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過動(dòng)畫中的音樂吸引學(xué)生，把學(xué)生對(duì)動(dòng)畫片的興趣轉(zhuǎn)移到動(dòng)畫音樂上來(lái)。教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生集中注意力聽音樂的好習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn)：借助動(dòng)畫片的畫面與情節(jié)激發(fā)學(xué)生喜愛音樂的興趣。 教學(xué)準(zhǔn)備：1.有關(guān)動(dòng)畫人物的頭飾：米老鼠 、唐老鴨、黑貓警長(zhǎng)，葫蘆兄弟，寶蓮燈，沉香，白雪公主，大頭兒子，藍(lán)貓等。2.課件或動(dòng)畫片段、錄放設(shè)備教學(xué)過程：一、導(dǎo)入： 播放音樂大風(fēng)車，請(qǐng)學(xué)生們拍手做律動(dòng)。導(dǎo)語(yǔ)：同學(xué)們知道老師剛才播放的師什么樂曲嗎？（生：大風(fēng)車）對(duì)，是中央電視臺(tái)“大風(fēng)車節(jié)目”的主題曲，那么在這個(gè)節(jié)目里大家最喜歡哪個(gè)欄目？（生：動(dòng)畫城）原來(lái)同學(xué)們和老師的愛好一樣呀！那么，我現(xiàn)在要播放一組音樂考考大家，請(qǐng)同學(xué)們分辨出是哪部動(dòng)畫片里的音樂，并回答動(dòng)畫片里的主要人物是誰(shuí)？二、欣賞教師活動(dòng)：分別播放人們叫我唐老鴨和米老鼠之歌學(xué)生活動(dòng)：爭(zhēng)先恐后地回答，猜對(duì)的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)小紅花過渡語(yǔ)：剛才同學(xué)們回答的很正確，米老鼠和唐老鴨是美國(guó)迪斯尼樂園里的代表動(dòng)畫人物，現(xiàn)在我們來(lái)觀看一下他們的精彩表演。（插播一段動(dòng)畫，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生興趣）教師活動(dòng)：過渡語(yǔ)：我就不信難不倒同學(xué)們，我還要播放幾首動(dòng)畫片的音樂，看看大家還能不能猜的出來(lái)。教師操作：播放啊哈！黑貓警長(zhǎng)、小小葫蘆娃、天地在我心學(xué)生活動(dòng)：聽音樂拍手做動(dòng)作，并回答三、創(chuàng)作表演過渡語(yǔ)：同學(xué)們知道的可真的多呀！誰(shuí)還知道其它動(dòng)畫片的名字和其中的人物呀?（學(xué)生踴躍回答）這些動(dòng)畫片里的人物知道大家都那么喜歡他們，今天要來(lái)這里和同學(xué)們一起聯(lián)歡，咱們先得準(zhǔn)備一下，同學(xué)們可以準(zhǔn)備一首動(dòng)畫片里的歌曲、故事或舞蹈，也可以畫畫你喜歡的動(dòng)畫人物裝飾我們的聯(lián)歡會(huì)，大家可以單獨(dú)表演也可以聯(lián)合演出，咱們開始行動(dòng)吧！學(xué)生活動(dòng)：積極準(zhǔn)備，討論教師活動(dòng)：1.找出一位學(xué)生作主持人，佩帶白雪公主面具2.將準(zhǔn)備的面具發(fā)放到學(xué)生中去3.用學(xué)生的美術(shù)作品裝飾教室過渡語(yǔ)：聯(lián)歡會(huì)馬上就要開始了，咱們請(qǐng)來(lái)了美麗的白雪公主作我們的主持人小主持：聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！學(xué)生活動(dòng)：踴躍表演自己準(zhǔn)備的節(jié)目。教師活動(dòng)：1.調(diào)動(dòng)其它的學(xué)生參與到表演中去，充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生。2.對(duì)每一個(gè)節(jié)目作鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)。過渡語(yǔ)：今天的聯(lián)歡會(huì)開的可真熱鬧，我們的客人們都不愿意回家了，讓我們隨著動(dòng)聽的音樂跳起來(lái)，唱起來(lái)，歡迎他們下次再來(lái)做客！教師活動(dòng)：播放藍(lán)貓三千問主題曲天有多高。學(xué)生活動(dòng)：隨音樂演唱并做表演。結(jié)束語(yǔ)演出到此結(jié)束，讓我們和小客人再見吧！