高考語文一輪復習 專題十三 寫作 考場作文升格的三條捷徑 2 結構升格指導課件

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1、二 結構升格指導評分等級評分等級一類文一類文二類文二類文基礎等級基礎等級結構嚴謹結構嚴謹結構完整結構完整發(fā)展等級發(fā)展等級有創(chuàng)新,構思新巧有創(chuàng)新,構思新巧較有新意較有新意【原文會診】我 的 老 爸初夏的陽光已經(jīng)有些熱烈,有些濃重?;丶业穆飞希察o得出奇,鳥兒也似乎被熏暈了頭腦,老老實實地睡去了。腦子里亂亂的,有點害怕,害怕他那威懾力十足的一腳兩巴掌。其實我也想不明白:跳著去搶球,怎么就把人家的門牙頂下來了?我該怎么和他說明呢?進門的時候,他正在修理那輛年代極其久遠的三輪車。他滿頭大汗,滿臉都是油,像是一個剛剛挖煤回來的工人。臉上的胡子也不知道長了幾天,毛烘烘的;兩只胳膊甩著扳手,手上的青筋盡顯,

2、嘴里還不時嘟囔著“我就不信治不了你”。 我下自行車的時候,他才發(fā)現(xiàn)了我。“怎么回來了?不是星期天呀!”他驚異地詢問。 “惹事了,把俺,俺同學的門牙頂下來了,班主任明天讓你去一趟!”我囁嚅著,心里虛虛的。他曾經(jīng)不止一次地教訓我,別打那個球?!芭?,啥時候去???”說話的時候,手里的扳手并沒停下來。語氣似乎也平靜下來了?!懊魈欤 ?“放心吧,別害怕,我明天去?!彼坪跽业搅诵蘩碥囎拥拈T路,動作麻利了許多。吃晚飯的時候,媽媽不停地給我添菜加飯;而他只是在旁邊自顧自地吃著。時不時地冒出那么一句“別忘了拿東西哈,忘了可沒人給你送”。 我嚷嚷著換書包,因為書包帶拔絲了。媽媽抱怨我說得晚,又重復起讓我節(jié)儉的話。

3、早上起來,我一眼看到我的書包帶縫上了,一針一針,像模像樣。我扯了扯,“呦,這么結實!”弟弟說,是爸縫的。我背起書包,沉甸甸的,是父親的力量和慈祥。 【對病開方(點石成金)】本文是一篇記敘文,其結構是按照“回家的路上回家后吃晚飯早上”的時間順序組織文章,雖然完整,但不免呆板??勺鲞m當調整,形成時空錯位,使文章跌宕起伏。可調整為“眼前回憶眼前”的結構。 【升格范例】我的老爸,我的行囊午后的陽光肆意地打在他的臉上。車突突亂響,噼里哐當?!跋衲氵@么大的時候,我都是孩兒他爸了。”我坐在車后,看著他的背影,胡思亂想。 是啊,我都這么大了。這么些年,我始終都是那個羽翼未滿的孩子;而他始終都是那個給我一片天空

4、的英雄。抓著手中的行囊,我想起了過往。那年,初夏的陽光已經(jīng)有些熱烈,有些濃重?;丶业穆飞?,安靜得出奇,鳥兒也似乎被熏暈了頭腦,老老實實地睡去了。腦子里亂亂的,有點害怕,害怕他那威懾力十足的一腳兩巴掌。其實我也想不明白:跳著去搶球,怎么就把人家的門牙頂下來了?我該怎么和他說明呢?進門的時候,他正在修理那輛年代極其久遠的三輪車。他滿頭大汗,滿臉都是油,像是一個剛剛挖煤回來的工人。臉上的胡子也不知道長了幾天,毛烘烘的;兩只胳膊甩著扳手,手上的青筋盡顯,嘴里還不時嘟囔著“我就不信治不了你”。 我下自行車的時候,他才發(fā)現(xiàn)了我。“怎么回來了?不是星期天呀!”他驚異地詢問。“惹事了,把俺,俺同學的門牙頂下來

5、了,班主任明天讓你去一趟!”我囁嚅著,心里虛虛的。他曾經(jīng)不止一次地教訓我,別打那個球。 “哦,啥時候去?。俊闭f話的時候,手里的扳手并沒停下來。語氣似乎也平靜下來了。“明天!”“放心吧,別害怕,我明天去?!彼坪跽业搅诵蘩碥囎拥拈T路,動作麻利了許多。 吃晚飯的時候,媽媽不停地給我添菜加飯;而他只是在旁邊自顧自地吃著。第二天一早,媽媽忙碌著給我做飯,送我上學;而他一直是沉沉睡著。 我不知道他啥時候去的學校,也不知道他在辦公室有沒有受到刁難和諷刺。只是,那天正巧還是體育課,我躡手躡腳不敢動的時候,他卻已來到操場邊,笑著說:“放心玩吧,沒事了,不用害怕!以后小心些就是了,千萬別再毛躁了?!蹦翘焖瘟撕?/p>

6、子,初夏的陽光也格外靚麗,照著他干凈穩(wěn)重的面龐。我只記得,他超級帥。 那個寧靜的夏天早已悄然過去。如今,我手抓行囊,要去做一只高飛的風箏。昨晚,媽媽給我包里添加著各種零食,重復著那些早就準備好了的嘮叨。他靜靜地嗑瓜子,看電視,時不時地冒出那么一句“別忘了拿東西哈,忘了可沒人給你送”。 我嚷嚷著換書包,因為書包帶拔絲了。媽媽抱怨我說得晚,又重復起讓我節(jié)儉的話。早上起來,我一眼看到我的書包帶縫上了,一針一針,像模像樣。我扯了扯,“呦,這么結實!”弟弟說,是爸縫的。 “噼里哐當!”我轉回神來。車依舊突突亂響;他依然冷峻,胡子亂豎,稀疏的額頭上,白發(fā)刺眼。一道陽光潑灑過來。我眼眶濕潤潤的,抓起了行囊,背在身上。沉甸甸的,是父親的力量和慈祥。

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