高中政治 專題7.1 永恒的中華民族精神課件 新人教版必修3.ppt

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第七課我們的民族精神第一框永恒的中華民族精神 第一框永恒的中華民族精神 重難點精講 一 中華民族之魂1 中華民族精神與中華文化的關(guān)系 1 中華文化的力量集中表現(xiàn)為中華民族精神的力量 2 中華民族精神深深根植于優(yōu)秀的傳統(tǒng)中華文化之中 知識拓展 中華民族精神是中華文化的精髓 是中華民族之魂 中華文化的力量 集中表現(xiàn)為民族精神的力量 因此 弘揚和培育民族精神是我國當(dāng)前文化建設(shè)的重要內(nèi)容 也是社會主義核心價值體系的重要要求 中華民族精神 深深植根于綿延數(shù)千年的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)之中 是中華民族在長期共同生活和社會實踐基礎(chǔ)上形成的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的結(jié)晶 弘揚民族精神 必須繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng) 必須要珍惜和愛護中華民族歷史上形成的優(yōu)秀文化傳統(tǒng) 第一框永恒的中華民族精神 重難點精講 2 中華民族精神的重要性 1 始終是維系中華民族人民共同生活的精神紐帶 2 支撐中華民族生存 發(fā)展的精神支柱 3 推動中華民族走向繁榮 強大的精神動力 4 是中華民族之魂 3 民族精神永不泯滅 1 偉大的民族精神為什么永不泯滅 因為它熔煉于輝煌的古代文化之中 也玉成于近代中國人民救亡圖強 前仆后繼的奮勇抗?fàn)幹?更彰顯于當(dāng)前建設(shè)中國特色社會主義的事業(yè)之中 2 中華民族精神貫穿于中華民族歷史發(fā)展的全過程 并打上鮮明的時代烙印 二 中華民族精神的基本內(nèi)涵1 基本內(nèi)涵 在五千多年的發(fā)展中 中華民族形成了以愛國主義為核心 團結(jié)統(tǒng)一 愛好和平 勤勞勇敢 自強不息的偉大民族精神 2 愛國主義是中華民族精神的核心 1 愛國主義的重要性 愛國主義是中華民族精神的核心 它貫穿民族精神的各個方面 愛國主義是動員和鼓舞中國人團結(jié)奮斗的一面旗幟 是各族人民風(fēng)雨同舟 自強不息的精神支柱 2 特點 愛國主義是具體的雖然這些都體現(xiàn)了愛國主義的精神 但在不同的歷史時期 愛國主義有共同的要求 也有不同的具體內(nèi)涵 第一框永恒的中華民族精神 重難點精講 第一框永恒的中華民族精神 重難點精講 知識拓展 愛國主義從來都不是抽象的 考查一種言行是否愛國 必須放在當(dāng)時歷史條件下進行審視 否則 很難得出正確的結(jié)論 同時 如果我們不通過合法途徑去宣泄憤怒情緒 做出一些破壞社會秩序 違反國家法律和國際法例事情 那就不但有辱國家形象 更嚴(yán)重的是破壞了國家安定團結(jié)的局面 阻礙了國家經(jīng)濟的順利發(fā)展 新時期中國人的愛國主義應(yīng)表現(xiàn)出崇尚獨立自主 不崇洋的民族氣節(jié) 建設(shè)祖國 反對侵略 保衛(wèi)祖國 反對民族分裂 維護祖國統(tǒng)一 維護國家尊嚴(yán) 同時有腳踏實地的建設(shè)中國特色社會主義的具體目標(biāo) 第一框永恒的中華民族精神 重難點精講 3 新時期愛國主義的主題在當(dāng)代中國 愛國與愛社會主義在本質(zhì)上是一致的 發(fā)展中國特色社會主義 擁護祖國統(tǒng)一 就是新時期愛國主義的主題 知識拓展 事實告訴我們 我們國家社會穩(wěn)定 人民安居樂業(yè) 科教文衛(wèi)事業(yè)不斷發(fā)展 綜合國力不斷增強 國際地位不斷提高 民族凝聚力不斷增強 所有這一切都與中國共產(chǎn)黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)分不開 與走社會主義道路分不開 廣大人民群眾從自身的切身體會中認(rèn)識到 沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國 只有社會主義才能救中國 只有走中國特色社會主義道路才能發(fā)展中國 在新的時代條件下 愛祖國 就是愛社會主義 愛中國共產(chǎn)黨 就是要擁護祖國統(tǒng)一 第一框永恒的中華民族精神 重難點精講 3 團結(jié)統(tǒng)一教材共講了兩點 第一 團結(jié)統(tǒng)一精神的形成源于先民生存和發(fā)展的實踐 第二 中華民族團結(jié)統(tǒng)一精神在祖國發(fā)展的各個歷史時期都進發(fā)出強大的力量 第一框永恒的中華民族精神 重難點精講 知識拓展 土爾扈特東歸 1771年1月17日 土爾扈特部新的首領(lǐng)渥巴錫 和策伯克多爾濟等其他頭領(lǐng)舉行了反抗沙俄壓迫的武裝起義 率部3 3萬余戶 16 9萬余人 踏上了舉世聞名的重返祖國的東歸征程 1771年8月 歷經(jīng)千難萬險的東歸先頭部隊到達伊犁河流域的查林一帶 與前來迎接的清軍光榮會合 至此 僅剩1 6萬多戶6 7萬多人的土爾扈特部完成了艱苦卓絕的萬里征途 勝利回歸 1771年9月 渥巴錫 策伯克多爾濟等頭領(lǐng)13個在熱河木蘭圍場 今河北承德 受到了清朝乾隆皇帝的召見 乾隆皇帝封渥巴錫為卓哩克圖汗 封策伯克多爾濟為和碩親王 賜號布延圖 第一框永恒的中華民族精神 重難點精講 4 愛好和平 1 指出中華民族素來以熱情好客 睦鄰友好 崇尚交流著稱于世 以 禮儀之邦 享譽于史 2 在當(dāng)代國際社會中 我國堅持獨立自主的和平外交政策 走和平發(fā)展道路 反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治 為維護世界和平 促進共同發(fā)展做出了重要貢獻 贏得了世界人民的贊譽 5 勤勞勇敢 1 勤勞勇敢是中華民族的優(yōu)良品格 正是這種勤勞勇敢精神 奠定了中華民族堅不可摧的立業(yè)根基 2 中國共產(chǎn)黨人在自己長期的奮斗歷程中 將勤勞勇敢精神發(fā)揚光大 使艱苦奮斗成為中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng) 第一框永恒的中華民族精神 重難點精講 4 自強不息 天行健 君子以自強不息 出自 周易 的這句話 反映了中華民族永無止境的創(chuàng)業(yè)追求 生生不息的精神活力 自強不息精神逐漸積淀為中華民族的內(nèi)在氣質(zhì) 成為鞭策中華兒女不斷開拓進取的永恒的精神力量 考情分析 對于中華民族精神的基本內(nèi)涵 從這幾年高考考查的情況看 本考點出題很少 高考命題時可能會和傳統(tǒng)文化的繼承 文化創(chuàng)新 精神文明 文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)等知識綜合進行 考生在復(fù)習(xí)時要對中華民族精神的基本內(nèi)涵進行理解和區(qū)分 對于愛國主義這個考點多以名人名言 詩詞俗語 模范典例 愛國主義精神的突出表現(xiàn)等為背景材料 主要以選擇題的形式考查考生對愛國主義的地位作用 特點和主題等知識的理解 在命題時 可能會和文化生活的其他知識點綜合起來進行 第一框永恒的中華民族精神 重難點精講 易錯警示 1 對待中華民族精神也應(yīng)該批判繼承的說法對嗎 提示 中華民族精神是中華文化的精髓 中華民族精神是中華文化精華的集中表現(xiàn) 是民族文化的精髓 中華民族精神沒有精華與糟粕之分 2 中華民族精神實在歷史中形成的 已經(jīng)形成其內(nèi)涵就不能夠改變的說法對嗎 提示 中華民族精神隨時代發(fā)展而不斷變化 民族精神作為民族文化的結(jié)晶 其形成和發(fā)展是長期歷史積淀的過程 同時又是隨著時代變化而不斷豐富的過程 弘揚和培育民族精神 必須與弘揚時代精神相結(jié)合 第一框永恒的中華民族精神 重難點精講 易錯警示 3 不同時期 愛國主義的內(nèi)容是完全不同的說法對嗎 提示 愛國主義不是抽象的 而是具體的 愛國主義是一個歷史范疇 在社會發(fā)展的不同時期 既有共同的要求 也有不同的具體內(nèi)涵 故不同時期 愛國主義的主題和形式不同 但其內(nèi)容有相同之處 第一框永恒的中華民族精神 重難點精講 第一框永恒的中華民族精神 重難點精講 答題模板 原因意義類主觀試題解題方法 一 題型特點此類一般設(shè)問以 為什么說 為什么要 分析 的原因 的依據(jù)是什么 的意義是什么 等形式呈現(xiàn) 旨在考查學(xué)生調(diào)動和運用知識的能力和從材料中獲取和解讀關(guān)鍵信息的能力 一般分值為8分左右二 解題策略第一種 直接問 分析 的原因 為什么 的依據(jù)是什么 這種題型要指出教材中的理論原因 還要分析其現(xiàn)實意義 有的還要回答不這么做的危害 另外要注意高考政治的時政性 即最新的時政術(shù)語 考生要審好題 明確設(shè)問中的主體和知識范圍 讓后結(jié)合材料一一回答 第一框永恒的中華民族精神 重難點精講 第二種 直接問 的意義是什么 回答本類試題要注意分清要求回答政治意義 經(jīng)濟意義還是文化意義 要注意從不同主體回答 如政治生活中的黨 政府 公民 社會 經(jīng)濟生活中的企業(yè) 國家 消費者等主體 另外要注意材料中的關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句 例1 2013 廣東卷 36題 閱讀下列材料 結(jié)合所學(xué)知識回答問題 材料一 習(xí)近平指出 心里裝著群眾 凡事想著群眾 工作依靠群眾 一切為了群眾 切實解決好 相信誰 依靠誰 為了誰 的根本政治問題 努力為人民掌好權(quán) 用好權(quán) 結(jié)合材料一 運用 政治生活 中有關(guān)政黨的知識 談?wù)匋h為什么要為人民掌好權(quán) 用好權(quán) 第一框永恒的中華民族精神 重難點精講 答案 這是由黨的領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政地位決定的 中國人民經(jīng)過長期實踐選擇了黨 所以黨要為人民掌好權(quán) 用好權(quán) 這是黨的性質(zhì)和宗旨決定的 中國共產(chǎn)黨是中國工人階級先鋒隊 中國人民和中華民族先鋒隊 全心全意為人民服務(wù)的宗旨決定了黨要為人民掌好權(quán) 用好權(quán) 這是黨堅持和完善民主執(zhí)政的需要 堅持為人民執(zhí)政 靠人民執(zhí)政 掌好權(quán) 用好權(quán) 這是貫徹黨的 三個代表 和 科學(xué)發(fā)展觀 的需要 立黨為公 執(zhí)政為民 以人為本要求黨要為人民掌好權(quán) 用好權(quán) 第一框永恒的中華民族精神 重難點精講 解析 試題分析 本題為原因類主觀試題 要求回答黨為什么要為人民掌好權(quán) 用好權(quán) 第一步 審設(shè)問定范圍 根據(jù)要求要回答政黨的相關(guān)知識 根據(jù)題意應(yīng)該是共產(chǎn)黨的相關(guān)知識 并且回答為 人民 掌好權(quán)的原因 第二步 想理論調(diào)知識 黨的知識主要包括黨的地位 性質(zhì) 宗旨 執(zhí)政方式 執(zhí)政理念等知識 第三步 讀材料找關(guān)鍵 材料中主要強調(diào)了人民群眾的重要性 所以要從黨和人民群眾的關(guān)系入手 如黨的地位 性質(zhì)宗旨等 第四步 想語言寫答案 考生從黨的性質(zhì) 宗旨 地位 執(zhí)政方式等角度分析即可 注意高考政治的時政性 所以也是貫徹黨的 三個代表 和 科學(xué)發(fā)展觀 的需要