江蘇省徐州市八年級(jí)物理下冊(cè) 第十章 壓強(qiáng)和浮力單元綜合測(cè)試（新版）蘇科版.doc

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第十章 壓強(qiáng)與浮力單元測(cè)試 一、填空題 1、錐子的尖端越尖，越容易扎進(jìn)物體里，這是因?yàn)樵趬毫σ欢ǖ那闆r下，減小了___ ____,增大了___ ___的緣故。 2、一艘小船船底離水面0.5m，水對(duì)船底的壓強(qiáng)為 Pa；若船底有一面積為2cm2的小洞被一木塞堵住，水對(duì)該木塞的壓力為 N。 3、將掛在彈簧測(cè)力計(jì)上的石塊浸沒(méi)在水中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)變小，是由于石塊受到浮力的作用，浮力的方向是 ；若將石塊浸沒(méi)水中更深處，浮力的大小將　　　　　。（“變大”“變小”或“不變”） 4、煮牛奶時(shí)，為了保持牛奶的營(yíng)養(yǎng)成分，不能用高溫煮沸。為此，人們制造了一種“低壓鍋”。用這種鍋煮牛奶，可以使牛奶里的水不到100℃就沸騰。這種“低壓鍋”的物理原理是 5、一個(gè)物體所受的重力為10N，將其全部浸沒(méi)在水中時(shí)，它所排開(kāi)的水所受的重力為20N，此時(shí)它所受的浮力為_(kāi)________N，放手后物體將_____________（填“上浮”、“下沉”或“懸浮”），物體靜止時(shí)所受浮力為_(kāi)_____________N. 6、“五一”假期，小東的媽媽在超市買了很多食品，她用塑料袋提著回家，沒(méi)走多遠(yuǎn)就感到手被勒得很痛。請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)，給她提一個(gè)建議： ，這是利用改變 來(lái) （“增大”或“減小”）袋子對(duì)手的壓強(qiáng)。 7、如圖所示，在水平桌面上放著一個(gè)玻璃杯，水面距杯底10cm，水的質(zhì)量是0.13kg，玻璃杯重0.5N，玻璃杯的底面積是12cm2，則水對(duì)杯底部的壓強(qiáng)是________Pa，杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)是_______Pa．（取g＝10N／kg） 8、小明同學(xué)的質(zhì)量為50kg，他的一只平底鞋放在方格紙上描繪出的形狀如圖所示，已知每個(gè)方格都是邊長(zhǎng)為2cm的正方形，數(shù)一下鞋底覆蓋的方格數(shù)（凡不滿一格的都計(jì)為半格），可算出這只鞋底的面積約為_(kāi)_______cm2，小明穿上這雙鞋站立時(shí)對(duì)地面的壓力等于_________N，以此可以估算出雙腳對(duì)地面的壓強(qiáng)為_(kāi)__________Pa. 二、選擇題 9、潛水艇在水下由10m潛入30m深度，受到的壓強(qiáng)和浮力將（ ） Ａ．壓強(qiáng)越大，浮力則不變。Ｂ．壓強(qiáng)越大，浮力越大。 Ｃ．壓強(qiáng)和浮力都不變?！　　。模畨簭?qiáng)越大，浮力越小 10、下列做法為了減小壓強(qiáng)的是（ ） A．鐵路鋼軌鋪在枕木上 B．縫衣針做得很細(xì) C．注射器的針尖很尖 D．菜刀的刀口很薄 11、用高壓鍋烹煮食物能節(jié)約燃料并且節(jié)省時(shí)間，是因?yàn)? ) A．鍋內(nèi)氣壓大，液體沸點(diǎn)高 B．鍋內(nèi)氣壓大，液體沸點(diǎn)低 C．鍋內(nèi)氣壓小，液體沸點(diǎn)高 D．鍋內(nèi)氣壓小，液體沸點(diǎn)低 12、如圖所示，是一位先生巧用物理知識(shí)將帽子送給樓上女士的情景。此過(guò)程中應(yīng)用的關(guān)鍵知識(shí)是（　　?。? A．氣球受到重力 B．帽子質(zhì)量大于氣球質(zhì)量 C．帽子密度大于氣球密度 D．空氣對(duì)物體有浮力作用 13、很多動(dòng)物為了適應(yīng)自身生存的環(huán)境，進(jìn)化出了符合一定物理規(guī)律的身體部位，對(duì)此，從物理學(xué)的角度給出的解釋中不正確的是（　 ?。? A．駱駝的腳很大，可以減小壓力，從而使其在沙漠中自如行走 B．啄木鳥(niǎo)的嘴很尖細(xì)，可以增大壓強(qiáng)，從而鑿開(kāi)樹(shù)桿，捉到躲藏在深處的蟲(chóng)子 C．壁虎的腳掌上有許多“吸盤(pán)”，從而利用大氣壓使其在天花板上也不會(huì)掉下來(lái) Ｄ．深水里的海魚(yú)，捕到岸上時(shí)會(huì)死掉，主要原因是水面上的壓強(qiáng)比深水處小得多 14、把同種未于料制成的甲、乙兩個(gè)正立方體，放在水平桌面上，甲、乙對(duì)桌面的壓強(qiáng)分別為p1和p2。如圖所示，把甲放在乙的上面，則乙對(duì)桌面的壓強(qiáng)為（ ） A．pl+p2 B．p21+p22 C． D． 三、實(shí)驗(yàn)探究題 15、在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時(shí)，某同學(xué)作了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)，通過(guò)觀察三次實(shí)驗(yàn)時(shí)泡沫塑料 顯示壓力作用的效果。比較a、c兩圖所示實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明 ； 比較a、b兩圖所示實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明 。 16、根據(jù)“研究液體沸點(diǎn)與氣壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題： （1）用酒精燈將燒瓶中的水加熱至沸騰，如圖甲所示，在水梯騰過(guò)程中，溫度計(jì)的示數(shù)_________ （填“變大”、“變小”或”不變”），此溫度即為水的________。水沸騰時(shí)看到瓶口周圍有大量的“白氣”，在“白氣”形成過(guò)程中，發(fā)生的物態(tài)變化是______和________。 （2）待水沸騰后，移去酒精燈，水停止沸騰．過(guò)一會(huì)兒，將注射器接到燒瓶口上，如圖12乙所示，然后向外拉注射器活塞，會(huì)看到的現(xiàn)象是__________________，此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明 ____ _______ 。 17、一實(shí)驗(yàn)小組為進(jìn)行某項(xiàng)探究實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，課前給實(shí)驗(yàn)室老師送去了一份器材清單：刻度尺，細(xì)線，小金屬塊，酒精，水鹽水 彈簧測(cè)力計(jì) 量筒 液體壓強(qiáng)計(jì)。用以上器材可探究的主題有： A、液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與液體深度的關(guān)系； B、液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與液體密度的關(guān)系； C、浮力大小與液體深度的關(guān)系； D、浮力大小與液體密度的關(guān)系。 ⑴若你在上述四個(gè)探究主題中選擇 （只選一個(gè)，填寫(xiě)序號(hào)）主題進(jìn)行探究，則所需器材有（填寫(xiě)器材序號(hào)）： ⑵、簡(jiǎn)述探究活動(dòng)的主要步驟： ； ⑶、為完善實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程，將搜集到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入表格后，還需進(jìn)行： 四、解答題 18、為了給剛剛栽上的樹(shù)苗澆水，同學(xué)們到市場(chǎng)上去購(gòu)買水桶，結(jié)果他們發(fā)現(xiàn)了如圖中的A、B兩種水桶，經(jīng)查看與測(cè)量得知，它們是用同種材料制成的，自身質(zhì)量都是1kg，容積都是15L. （１）請(qǐng)問(wèn)應(yīng)購(gòu)買哪種水桶比較好？并說(shuō)明你選擇的理由. （2）已知提水時(shí)手的受力面積為110－3m2，提起一滿桶水時(shí)，手受到的壓強(qiáng)是多少帕？（g取10/kg） 19、我們經(jīng)?？梢钥吹竭@種現(xiàn)象：汽車在馬路上快速駛過(guò)以后，馬路兩邊的樹(shù)葉會(huì)隨風(fēng)飄動(dòng)．如圖所示，馬路兩邊的樹(shù)葉會(huì)沿著A、B、C哪一個(gè)方向飄動(dòng)？請(qǐng)你猜想并說(shuō)明理由. 20、用力壓氣球，氣球會(huì)爆破；打足氣的自行車車胎在陽(yáng)光曝曬也會(huì)爆破，生活中還有很多類似的現(xiàn)象，于是小紅同學(xué)提出：質(zhì)量一定的氣體壓強(qiáng)大小與哪些因素有關(guān)呢？ 請(qǐng)你根據(jù)上述例子、生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)提出猜想。（至少寫(xiě)出兩個(gè)） 你的猜想：