2019-2020四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第4單元 15.貓課課練新人教版.doc
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15.貓 一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。 xng g rn png zhuā yǎng cǎi yn diē dǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“ ”標(biāo)出下面加點(diǎn)字的正確讀音。 的確(d de) 暖和(h huo) 沒(méi)完沒(méi)了(liǎo le)解悶(mēn mn) 開(kāi)辟(b p ) 枝折花落(zh sh) 三、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞。 近義詞:勇猛――( ) 變化多端――( )反義詞:勇猛――( ) 生氣勃勃――( ) 四、一詞多義(寫(xiě)出對(duì)加點(diǎn)字詞的理解)。 1.看它那樣生氣勃勃,天真可愛(ài),我喜歡還來(lái)不及,怎么會(huì)跟它生氣呢? 生氣: 生氣: 2.我們家的大花貓性格實(shí)在有些古怪。怪: 小明這次考試沒(méi)有考好,請(qǐng)你不要怪他。怪: 這箱子怪沉的,還是咱倆抬吧。 怪: 五、把下面的詞語(yǔ)分類(lèi)。 貓 鵝 畫(huà)眉 鴨子 狗 雞 鸚鵡 豬 兔子 翠鳥(niǎo) 百靈鳥(niǎo) 1.家禽類(lèi): 2.家畜類(lèi): 3.飛鳥(niǎo)類(lèi): 六、把下面的句子換個(gè)說(shuō)法,意思不變。 1.我喜歡還來(lái)不及,怎么會(huì)跟它生氣呢? 2.說(shuō)它貪玩吧,的確是呀,要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢 七、按原文填空。 1.它要是高興,能比誰(shuí)都 :用身子蹭你的腿,把脖子伸出來(lái)讓你給它 ,或是在你寫(xiě)作的時(shí)候,跳上桌來(lái),在稿紙上 。它還會(huì) 地叫喚, 、 、 。 2.它什么都 ,總想藏起來(lái)??墒撬帜敲? ,不要說(shuō)見(jiàn)著 和 ,就是遇上 也敢斗一斗。 八、讀課文片段,回答問(wèn)題。 貓的性格實(shí)在有些古怪。說(shuō)它老實(shí)吧,它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方,成天睡大覺(jué),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,什么事也不過(guò)問(wèn)。可是,它決定要出去玩玩,就會(huì)出走一天一夜,任憑誰(shuí)怎么呼喚,它也不肯回來(lái)。說(shuō)它貪玩吧,的確是呀,要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢?可是,它聽(tīng)到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng),又是那么盡職。它屏息凝視,一連就是幾個(gè)鐘頭,非把老鼠等出來(lái)不可! 1.用“ ”畫(huà)出本段的中心句。2.貓性格古怪,體現(xiàn)在既 又 ,既 又 。 3.仿寫(xiě)詞語(yǔ)。 無(wú)憂(yōu)無(wú)慮: 4. “它會(huì)找個(gè)暖和的地方,成天睡大覺(jué),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,什么事也不過(guò)問(wèn)。”用了 的修辭手法,作者不是在寫(xiě)一只小貓,而像在寫(xiě)家中的一員,足可看出作者對(duì)貓的 _ 之情。 你也來(lái)寫(xiě)一個(gè)擬人句: 5.用文中加點(diǎn)的詞造句。 任憑……也…… 非……不可……- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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