九年級物理全冊 16《電壓 電阻》章末習題檢測(提高篇含解析)(新版)新人教版.doc
《九年級物理全冊 16《電壓 電阻》章末習題檢測(提高篇含解析)(新版)新人教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級物理全冊 16《電壓 電阻》章末習題檢測(提高篇含解析)(新版)新人教版.doc(9頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
《電壓 電阻》章末習題檢測(提高篇) 一、選擇題 1. 用電壓表測燈泡正常發(fā)光時的電壓時,誤將電壓表與燈泡串聯(lián),這樣引起的后果( ?。? A.燈泡可能燒壞 B.電壓表燒壞 C.燈泡不亮 D.電壓表無讀數(shù) 2. 超導現(xiàn)象是20世紀的重大發(fā)現(xiàn)之一,科學家發(fā)現(xiàn)某些物質(zhì)在溫度很低時,如鉛在-265.95℃以下,電阻就變成零。若常溫下超導體研制成功,則超導體適合做( ) A.保險絲 B.輸電線 C.滑動變阻器的線圈 D.電爐絲 3. 下列說法正確的是( ) A.在并聯(lián)電路中,不論燈泡電阻是大是小,每個燈泡兩端的電壓都相等 B.使用電壓表時,它的兩個接線柱不允許不通過用電器直接與電源兩極相連 C.只要電路兩端接上電壓表,則電路中一定有電流通過 D.電流表和電壓表都有一定的量程,使用時應(yīng)注意選擇量程,量程越大越好 4. 為維護消費者權(quán)益,某技術(shù)質(zhì)量監(jiān)督部門對市場上的電線產(chǎn)品進行抽查,發(fā)現(xiàn)有一個品牌電線中的銅芯直徑明顯比電線規(guī)格上標定的直徑要小,引起電阻偏大。從影響導體電阻大小的因素來分析,引起這種電線電阻不符合規(guī)格的主要原因是( ) A.電線的長度 B.電線的橫截面積 C.電線的材料 D.電線的溫度 5. 小紅在做“用滑動變阻器改變電流”的實驗時,連好如圖所示的電路,將滑動變阻器的滑片滑到最大阻值處,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)小燈泡L不亮。接下來,以下做法最合理的是( ) A.觀察電流表的示數(shù)是否為零,判斷電路是否斷路 B.斷開開關(guān)s,更換額定功率更大的燈泡重新實驗 C.斷開開關(guān)S,增加電池的個數(shù)重新實驗 D.斷開開關(guān)S,拆掉導線重新連接電路 6. 在如圖所示的電路中,接通電路后各部分電路都正常;如果將電流表與L2互換位置,那么( ?。? A.電流表的示數(shù)將變小,電壓表的示數(shù)將變小 B.電流表的示數(shù)將變大,電壓表的示數(shù)將不變 C.電流表的示數(shù)將不變,電壓表的示數(shù)將變小 D.電流表的示數(shù)將不變,電壓表的示數(shù)將不變 7. 如圖所示電路中,當接通開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn),電壓表指針不動,則故障可能是( ) A.L1的燈絲斷了 B.L2的燈絲斷了 C.L1的接線短路 D.L2的接線短路 8. 有兩只定值電阻,上面分別標有“2A 10Ω”和“1A 5Ω”的字樣,若將它們串聯(lián)在電路中使用,則電路中允許通過的最大電流為( ) A.1A B.2A C. 3A D. 不能確定 二、填空題 9. 某導體接在10V的電源上時,它的電阻為10Ω;若將它改接在6V的電源上,它的電阻為 。若加在它兩端的電壓為零,它的電阻 。 10. 如圖所示,是收音機上用以調(diào)節(jié)音量的一種電位器,電視機、收音機、復(fù)讀機上的“音量Volume”旋鈕,能夠控制聲音的響度。它的實質(zhì)是一個_________。圖乙為其說明書中的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖。使用時,接線柱O必須接入電路。由此可知,電位器調(diào)節(jié)收音機音量的原理是 。 11. (1)在下圖的甲、乙的○內(nèi)填上適當?shù)碾姳矸?,要求閉合開關(guān)后燈泡都能發(fā)光。 (2)根據(jù)丙標出的電流方向,從電池組、電壓表、電流表三個元件中選出兩個元件符號,分別填進丙電路的空缺處,填進后要求燈泡L1和L2串聯(lián),且都能發(fā)光。 12. 電工師傅給大功率用電器供電時常選擇橫截面積較 (選填“大”或“小”)的銅芯導線,目的是為了 (選填“增大”“減小”)導線的電阻,來節(jié)約能源,減少電能損失。 13. 如圖電路中一切元件均正常,電源電壓為U,當R1被燒斷時,電壓表讀數(shù)為 ;當R1被短路時,電壓表示數(shù)是 。 14. 如圖是“庫爾斯克”號潛水艇“黑匣子”中的一部分電路,其中三個電壓表示數(shù)U1、U2、U3的關(guān)系是 ;三個電流表示數(shù)I1、I2、I3的關(guān)系是 。 15. 如圖所示,電壓表V1的讀數(shù)為2.0V,所用量程應(yīng)為 V.電壓表V的讀數(shù)是8.2V,則電壓表V2的示數(shù)是 V,V2所選用的量程是 。 16. 如圖所示,電阻R和滑動變阻器組成并聯(lián)電路,此電路有發(fā)生短路的可能嗎?如果有,請你具體指出來 。 17. 一位同學設(shè)計了一個風力測定儀,如圖所示,O是轉(zhuǎn)動軸,OC是金屬桿,下面連接著一塊受風板。無風時OC是豎直的,風越強,OC桿偏轉(zhuǎn)的角度越大。AB是一段圓弧形電阻,P點是金屬桿與弧形電阻相接觸的點,電路中接有一個小燈泡,測風力時,閉合開關(guān)S。通過分析可知:金屬桿OC與弧形電阻AB組合在一起相當于一個________,觀察___________可以粗略地反映風力的大小。若要提高該裝置反映風力大小的性能,可采用的辦法是____________________ 。 18. 用如圖所示的實驗電路來探究影響電阻大小的因素,電路中、a、b、c、d是四種不同的金屬絲。 現(xiàn)有幾根鎳鉻合金絲和康銅合金絲,其規(guī)格如上表所示。為了便于探究和分析,實驗中要利用控制變量法,要求都相對金屬絲a進行比較,因此電路圖中金屬絲應(yīng)選上表中的________(用編號表示),b、c、d應(yīng)分別選上表中的________(用編號表示)。 19. 如圖(甲)所示是小明“探究串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系的實驗電路圖。 (1)實驗步驟 A.按圖(甲)所示接好電路,閉合開關(guān)前,滑片P應(yīng)置于 端。 B.滑片P移到適當位置,用電壓表測出定值電阻R0兩端的電壓U1。 C. 。 D.保持滑片P不動,用電壓表測出a、b兩點之間的電壓U。 E.移動滑片P的位置,重復(fù)步驟B、C、D兩次。 (2)討論交流 小明通過對實驗數(shù)據(jù)分析,得到結(jié)論:串聯(lián)電路中各個電阻兩端的電壓相等,總電壓等于各個電阻兩端電壓之和。 另一小組的小芳通過實驗得到結(jié)論:串聯(lián)電路中各個電阻兩端的電壓不相等,總電壓等于各個電阻兩端電壓之和。你認為 的結(jié)論更合理,理由是 。 (3)小明測電阻R0兩端的電壓時,電壓表示數(shù)如圖(乙)所示,則此時R0兩端的電壓為 V。 (4)小明按圖(甲)所示接好電路,閉合開關(guān)S,無論怎樣移動滑片P,燈泡都不亮,但電壓表有讀數(shù),經(jīng)檢查:除燈L和定值電阻R0外,其余都沒有問題,則電路中存在的故障可能是 。為進一步確定故障,應(yīng)將電壓表接 。 20. 如圖所示的電路中,有幾根導線尚未連接,請用筆畫線代替導線補上。補上后要求: (1)兩燈泡并聯(lián); (2)電流表測燈L1的電流; (3)閉合開關(guān)后,向A端移動滑動變阻器的滑片P,兩燈均變暗。 21. 根據(jù)左圖所示的電路圖,完成右圖中實物的連接,開關(guān)S為單刀雙擲開關(guān)。 【答案與解析】 1.【答案】C 【解析】當電壓表與燈泡串聯(lián)時,由于電壓表的電阻很大,接入電路中相當于斷路,所以,燈泡不亮;故C正確,A錯誤;此時電壓表測的是電源電壓,故電壓表有示數(shù),故BD錯誤;故選C。 2.【答案】B 【解析】因超導體的電阻為零,用它作為輸電線,輸電線就不會因發(fā)熱而存在電能的損失;若作為保險絲、電爐絲和滑動變阻器的線圈后,它們的電阻為零,保險絲就不能因發(fā)熱而熔斷,電爐絲就不會利用電流的熱效應(yīng)而工作,滑動變阻器也起不了保護電路,改變電流的作用。 3.【答案】A 4.【答案】B 【解析】當導體的材料、長度、溫度一定的時候,導體的橫截面積越小,電阻就越大。 5.【答案】A 【解析】該電路為串聯(lián)電路,閉合開關(guān),燈泡不亮時,先觀察電流表是否有示數(shù),如果無示數(shù),說明電路出現(xiàn)斷路現(xiàn)象,然后檢測出斷路的位置,并進行處理;當電路發(fā)生斷路故障時,換用更大功率的燈泡或增加電池數(shù)量,燈泡同樣不發(fā)光,故BC選項錯誤;如果燈絲斷了或?qū)Ь€發(fā)生斷路,拆掉導線重新連接電路,燈泡仍然不亮,故D選項錯誤。 6.【答案】C 【解析】讀圖可知,電路中串聯(lián),電壓表測L2兩端的電壓,電流表測串聯(lián)電路的電流。將電流表與L2互換后,兩燈泡仍為串聯(lián),電路中的電流不變,故電流表的示數(shù)不變;此時電壓表并聯(lián)在電流表的兩端,即電流表將電壓表短路,則電壓表的示數(shù)比互換前變小,示數(shù)為零。故選C。 7.【答案】C 【解析】如果L1的燈絲斷了,電壓表測電源電壓,指針應(yīng)偏轉(zhuǎn),此選項不符合題意;如果L2的燈絲斷了,電路開路,電流表、電壓表都無示數(shù).此選項不符合題意;如果L1短路,此處相當于導線,電阻為零,所以電壓表的示數(shù)為零,指針基本不動;電流可以通過電流表,所以電流表指針偏轉(zhuǎn),此選項符合題意;如果L2短路,此處相當于導線,電壓表測電源電壓,指針應(yīng)偏轉(zhuǎn).此選項不符合題意。 8.【答案】A 【解析】兩個電阻允許通過的最大電流分別是2A、1A,將它們串聯(lián),由于在串聯(lián)電路中電流處處相等,如果電路中允許通過的最大電流是2A時,會把其中的一個電阻燒壞,所以電路中允許通過的最大電流是1A。 9.【答案】10Ω;10Ω 【解析】導體的電阻是導體本身的一種性質(zhì),與導體的材料、長度、橫截面積、溫度有關(guān),與導體兩端的電壓無關(guān)。 10.【答案】滑動變阻器;改變電路中導體長度來改變電路中的電阻大小。 11.【答案】如圖甲、乙、丙所示 【解析】圖甲中,中間的一個是串聯(lián)在電路中的,只能連電流表,而上邊的是與燈泡并聯(lián)的,所以應(yīng)連電壓表;圖乙是一個由兩只燈泡組成的并聯(lián)電路,下邊的電表是串聯(lián)在干路中的,只能連電流表,中間一個應(yīng)連電壓表,并且如果中間一個連電流表的話,會造成電路的短路;圖丙中,電池組是必不可少的,可先將其確定;根據(jù)電流方向,又因為要求兩燈串聯(lián),且都能發(fā)光,所以左邊一定是電池組,且正極朝上,右邊選擇電壓表可以測L2的電壓,但如果選擇電流表則會將L2短路,所以應(yīng)選電壓表。 12.【答案】大;減小 【解析】給大功率的電器供電時,電路中電流較大,為了降低導線上電能的損失,因此選擇電阻比較小的導線,所以是橫截面積較大的銅線;故答案為:大;減小。 13.【答案】U;0 【解析】當R1被燒斷時,電壓表測電源的電壓,示數(shù)為U;當R1被短路時,電壓表被短路,示數(shù)為0V。 14.【答案】U3=U1+U2;I1=I2=I3 【解析】在電路中,電壓表相當于斷路,電流表相當于短路,則將電路簡化可知,兩電阻及三個電流表串聯(lián),故電流表的示數(shù)相等,即I1=I2=I3;電壓表V3測總電壓,V1,V2分別測兩電阻上的電壓,故U3=U1+U2。 15.【答案】0~3;6.2;0~15 【解析】讀圖可知,這是一個由兩只燈泡組成的串聯(lián)電路,電壓表V1和V2分別測量兩只燈泡兩端的電壓,而電壓表V則測的是電源電壓。因為V1的讀數(shù)為2.0V,沒有超過電壓表的小量程,所以我們選0~3V的量程更合適;又因為串聯(lián)電路中,總電壓等于各用電器兩端的電壓之和,所以,V2的示數(shù)就等于8.2V-2.0V=6.2V;6.2V超過了電壓表的小量程,所以必須選擇大量程,即0~15V。 16.【答案】當P在a點時,會發(fā)生短路 【解析】當滑片移動到最左端(或a點)時,滑動變阻器連入電路的電阻為零,會發(fā)生短路。 17.【答案】變阻器;燈泡亮度;改用電流表 【解析】無風時OC是豎直的,連入電路的電阻是AB段,有風時,OC桿偏轉(zhuǎn)一定的角度,連入電路的電阻變?yōu)锽P段,連入電路的電阻隨風力的大小而改變,風力測定儀相當于變阻器;風越強,OC桿偏轉(zhuǎn)的角度越大,BP段越小,電阻變小,電源電壓不變,電路中的電流變大,燈泡越亮;如果要反應(yīng)出風力的大小可以串聯(lián)一個電流表測量電路中的電流即可。 18.【答案】③;②④⑤(順序可互換) 【解析】因為都相對金屬絲a進行比較所以相對該金屬絲既能比較長度、材料,還能比較橫截面積,因此a只能是③,b、c、d只要組合起來能研究影響電阻大小的因素即可。 19.【答案】(1)右;保持滑片P不動,用電壓表測出燈泡L兩端的電壓U2(2)小芳;小明所用定值電阻的阻值與燈泡的阻值相同,而小芳的不同(3)1.2(4)燈泡L短路或R0斷路;滑動變阻器R兩端并觀察電壓表有無示數(shù)。 【解析】實驗中,開關(guān)閉合之前,將滑動變阻器調(diào)到最大阻值處,目的是保護電路;用電壓表測出了定值電阻R0兩端的電壓U1之后,應(yīng)該保持滑片P不動,用電壓表測出燈泡L兩端的電壓U2;小明的結(jié)論中“串聯(lián)電路中各個電阻兩端的電壓相等”是不合理的,只有串聯(lián)兩個電阻的阻值相等時,才會得出這個結(jié)論,因此只是個特殊情況,不是普遍規(guī)律;應(yīng)該像小芳那樣,采用不同阻值的電阻進行實驗,這樣得出的結(jié)論才具有普遍性;電壓表選用的是0~3V量程,分度值為0.1V,指針指在1V后面第2個小格上,因此讀數(shù)為1.2V;由圖可見,電壓表與定值電阻R0并聯(lián),燈泡不亮,電壓表有讀數(shù),說明燈泡L短路或R0斷路;為進一步確定故障,應(yīng)將電壓表接在滑動變阻器R兩端并觀察電壓表有無示數(shù),如果電壓表有示數(shù),說明是燈泡L短路,如果電壓表無示數(shù),說明是電阻R0斷路。 20.【答案】如圖所示 21.【答案】如圖所示- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 電壓 電阻 九年級物理全冊 16電壓 電阻章末習題檢測提高篇,含解析新版新人教版 九年級 物理 16 電壓 電阻 習題 檢測 提高 解析 新版 新人
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-5494269.html