江西省2019年中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí) 第一部分 語(yǔ)言知識(shí)及其運(yùn)用 專題04 組句成段專題訓(xùn)練.doc

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專題訓(xùn)練(四)組句成段1.xx襄陽(yáng) 依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()5月18日,市博物館舉行了“重現(xiàn)古城晨鐘暮鼓”活動(dòng)。隨著昭明臺(tái)頂樓兩側(cè)的巨鐘大鼓鏗鏘聲韻響徹襄陽(yáng)古城上空,人們的思緒也被帶入遙遠(yuǎn)的時(shí)空。借這次活動(dòng),再現(xiàn)古代城市生活場(chǎng)景,讓大家重新體味傳統(tǒng)鐘鼓文化?，F(xiàn)在,城市鐘鼓早成絕響,古代時(shí)間如何報(bào)?鐘鼓如何敲?現(xiàn)代人對(duì)此已經(jīng)非常陌生。同時(shí),鐘鼓還起到警戒、提示城門啟閉的作用,這也是政治的需要。在古代,鐘鼓樓是城市的重要建筑,其主要功能是報(bào)時(shí)。古代沒(méi)有鐘表,日晷、刻漏、更香等授時(shí)、計(jì)時(shí)工具也是由官方壟斷管理。所以每個(gè)城市都需要一個(gè)統(tǒng)一的報(bào)時(shí)系統(tǒng),這是日常生活的需要。A.B.C.D.2.xx鹽城 下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()“智能高鐵”列車具備工作狀態(tài)自感知、運(yùn)行故障自診斷、導(dǎo)問(wèn)安全自決策等功能?！爸悄芨哞F”是近兩年來(lái)突然興起的一個(gè)概念,是未來(lái)中國(guó)高鐵發(fā)展的主要方向之一。同時(shí)將實(shí)現(xiàn)全面電子客票、全程暢通出行、智能引導(dǎo)等綜合運(yùn)輸服務(wù)。最終實(shí)現(xiàn)我國(guó)高鐵的智能化。按照鐵路專家的解釋,“智能高鐵”是利用大數(shù)據(jù)、北斗定位、5G通訊等先進(jìn)技術(shù),將新一代信息技術(shù)與高鐵技術(shù)集成融合。A.B.C.D.3.xx樂(lè)山 把下面的句子組成一段語(yǔ)意連貫的話,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()我就是這樣過(guò)上了自己想要的生活。當(dāng)然,人們需要在規(guī)則中學(xué)習(xí)一些基本的生活方式或者基本的生命準(zhǔn)則。一個(gè)人能做出一萬(wàn)種姿勢(shì),每個(gè)人的人生都有無(wú)限種可能,姿勢(shì)的改變就是潛能最大限度地開(kāi)發(fā)。最重要的是我們還必須知道自己是誰(shuí),自己有多大的能量,自己有什么樣的需要。然后才能創(chuàng)造出更加美好的生活。也能在生命的規(guī)則中找到一些讓自己過(guò)得更好的方法。A.B.C.D.4.xx南充 下列句子排序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()“晚來(lái)天欲雪,能飲一杯無(wú)?”自然是江南日暮的雪景。“柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人”,是江南雪夜,更深人靜后的景況。一提到雨,也就必然地要想到雪。借這幾句詩(shī)來(lái)描寫(xiě)江南的雪景,豈不比我的文字直截了當(dāng),美麗得多?“前村深雪里,昨夜一枝開(kāi)”,又到了第二天的早晨,和狗一樣喜歡弄雪的村童來(lái)報(bào)告村景了。“寒沙梅影路,微雪酒香村”,則雪月梅的冬宵三友,會(huì)合在一道,在撩逗酒姑娘了。A.B.C.D.5.xx重慶B 把下面的句子組成一段連貫的話,排序合理的一項(xiàng)是()你會(huì)發(fā)現(xiàn),煩惱正漸漸消散,再次啟程,你會(huì)一身輕松。停下來(lái),在大自然的懷抱里感受葉的光芒、花的輝煌、草的力量。面對(duì)他人的質(zhì)疑,你是否苦惱過(guò)?面對(duì)學(xué)業(yè)的受挫,你是否沮喪過(guò)?那么,何不選擇偶爾停下來(lái)呢?A.B.C.D.6.xx巴中 下列句子順序排列正確的一項(xiàng)是()我們要想建立中國(guó)的音樂(lè)學(xué)派,也應(yīng)當(dāng)扎根在中國(guó)音樂(lè)、戲曲、詩(shī)詞歌賦等優(yōu)秀文化根基上。一次采風(fēng),剛踏上大草原,一位同行的京劇名家就開(kāi)心往地上一坐,腳一盤(pán),唱起了京劇。西方音樂(lè)學(xué)派眾多,多是建立在本土音樂(lè)文化基礎(chǔ)上的。我也喜歡京劇,但在那一刻,我第一次領(lǐng)悟到原來(lái)京劇這么美、這么雅致。要讓世界了解我們的音樂(lè),首先要解決好把中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入音樂(lè)創(chuàng)作的問(wèn)題。A.B.C.D.7.下列句子的排列順序最合理的一項(xiàng)是()百般不能排解思情,不妨往詩(shī)文中尋個(gè)消遣處。王維的鄉(xiāng)思亦有畫(huà)意:來(lái)日綺窗前,寒梅著花未?從古至今,鄉(xiāng)愁是詩(shī)人的惆悵。沒(méi)有什么再像鄉(xiāng)愁一樣令我悲傷,這么美麗的文字,這么傷感的情懷,只有詩(shī)人才能表達(dá)。詩(shī)云:今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家。A.B.C.D.8.下列句子組成語(yǔ)段順序排列正確的一項(xiàng)是()寧紅茶制作始于清代中葉。光緒三十年(1904),寧紅的珍品太子茶被列為貢品,故又有公茶之稱。1949年以后,寧紅茶生產(chǎn)得到迅速發(fā)展,質(zhì)量不斷提高,更為人們所青睞。江西九江修水產(chǎn)茶,迄今已有1000余年的歷史。1914年,寧紅茶參加上海賽會(huì),因其上述特點(diǎn)而榮獲“茶譽(yù)中華,價(jià)甲天下”的大匾。寧紅茶條索緊結(jié)秀麗,金毫顯露,鋒苗挺拔,色澤烏潤(rùn),香味持久,葉底紅亮,滋味濃醇。A.B.C.D.9.xx九江五模 下列句子組成語(yǔ)段順序排列正確的一項(xiàng)是()但這句名言,用在學(xué)習(xí)上,很有道理;用在做人上,更有道理。因?yàn)榈伦谑莻€(gè)信任奸臣的庸君,顏真卿這樣說(shuō),是要讓皇帝在政治上清醒。但有些事情,譬如書(shū)法,要寫(xiě)得有點(diǎn)樣子,不一定要求寫(xiě)得非常之好,好到能掛進(jìn)“榮寶齋”沽價(jià)待售的程度,那非得寫(xiě)禿千百支筆,磨盡數(shù)十錠墨,耗掉一兩令紙不可。唐代中葉的德宗皇帝李適,曾經(jīng)問(wèn)過(guò)這位寫(xiě)多寶塔的書(shū)法大師顏真卿,怎么才能將字寫(xiě)好?顏真卿回答道,心正自然筆正。因?yàn)?有些事情,或不足,或過(guò)頭,或偏差,等等,俗謂“亡羊補(bǔ)牢,猶未晚也”,大概是來(lái)得及補(bǔ)救一二的。心正筆正,字正人正,一就是一,二就是二,涉及貨真價(jià)實(shí)的學(xué)問(wèn)方面,涉及正正派派的做人方面,如毛主席所說(shuō),是來(lái)不得半點(diǎn)虛假的。A.B.C.D.10.xx新余二模 下列句子組成語(yǔ)段順序排列正確的一項(xiàng)是()大凡成功者,無(wú)不是把根深扎實(shí)踐的土壤中,汲取大地的營(yíng)養(yǎng),積蓄向上的力量。恰如古人所言:“大木百尋,根積深也;滄海萬(wàn)仞,眾流成也;淵智達(dá)洞,累學(xué)之功也”。他將鄭板橋詠竹石詩(shī)改了幾個(gè)字,作為自己上山下鄉(xiāng)的深刻體會(huì):“深入基層不放松,立根原在群眾中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)?！备略?枝往上長(zhǎng),是植物生長(zhǎng)的規(guī)律,也是人才成長(zhǎng)的規(guī)律?？梢?jiàn)深入實(shí)際、深入群眾,進(jìn)行磨煉和積累,對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)有多么重要!有厚積,才有薄發(fā);有沉潛,才有飛躍。習(xí)近平同志曾在我是黃土地的兒子一文中寫(xiě)道:15歲來(lái)到黃土地時(shí),我迷惘、彷徨;22歲離開(kāi)黃土地時(shí),我已經(jīng)有著堅(jiān)定的人生目標(biāo),充滿自信。A.B.C.D.11.xx上饒一模 下列句子組成語(yǔ)段順序排列正確的一項(xiàng)是()也就是說(shuō),SWR在保證必要信息的同時(shí),減弱不必要的突觸聯(lián)系,以確保存儲(chǔ)容量。一般認(rèn)為,自閉癥和精神分裂癥等疾病是由于睡眠中發(fā)生SWR紊亂、腦電路高度興奮所致。此外,妨礙睡眠中的SWR,可充分再現(xiàn)睡眠不足的狀態(tài),因此可認(rèn)為睡眠的目的之一是產(chǎn)生SWR使大腦電路“冷卻”。日本一個(gè)研究小組發(fā)現(xiàn)了睡眠中大腦海馬神經(jīng)電路冷卻的機(jī)制,明確解答了生物為何需要睡眠這一問(wèn)題。生物需要睡眠似乎是天經(jīng)地義的,但背后的機(jī)制是什么呢?海馬體與學(xué)習(xí)和記憶有關(guān),但由于神經(jīng)細(xì)胞的數(shù)量有限,腦內(nèi)記憶的信息很快就會(huì)飽和。海馬體發(fā)出的被稱為“尖波漣漪”(SWR)的腦波,可以減弱睡眠時(shí)突觸的聯(lián)系程度。A.B.C.D.參考答案1.C解析 根據(jù)橫線前“人們的思緒也被帶入遙遠(yuǎn)的時(shí)空”,可以確定后面緊接的語(yǔ)句應(yīng)該是寫(xiě)“古代”,故句應(yīng)放在首句。排除A、C項(xiàng)。句是寫(xiě)古代的計(jì)時(shí)工具及鐘鼓的作用,應(yīng)緊承句。句是寫(xiě)“現(xiàn)在”,應(yīng)放在最后。2.D解析 本題主要意思為“智能高鐵的特點(diǎn)及未來(lái)發(fā)展”。通讀五句話,我們可發(fā)現(xiàn)第句提出說(shuō)明對(duì)象,第句子主要說(shuō)明“智能高鐵”的特點(diǎn)及功能,因?yàn)槭恰芭d起概念”,所以大多數(shù)人不了解,只有專家才能說(shuō)清楚,第句用“同時(shí)將實(shí)現(xiàn)”可見(jiàn)其敘述在功能之后。第句用“最終實(shí)現(xiàn)”說(shuō)明了其表述要在第句之后。3.B解析 此段文字闡明的主要內(nèi)容是“怎樣才能創(chuàng)造出更加美好的生活”。文段第句首先提出本段的話題“每個(gè)人的人生都有無(wú)限種可能,它決定于姿勢(shì)的改變”;句“這樣”承接句的內(nèi)容;句“當(dāng)然”對(duì)句表示肯定,并進(jìn)一步說(shuō)明要想“過(guò)上自己想要的生活,還要學(xué)習(xí)一些基本的生活方式或者基本的生命準(zhǔn)則”;接著句“也能”承接句,在“基本的生命準(zhǔn)則”中,“找到一些讓自己過(guò)得更好的方法”;句“最重要的是我們還必須知道”承接句,闡明要想“找到讓自己過(guò)得更好的方法”還要了解自己;最后第句歸納總結(jié)。據(jù)此分析排序?yàn)?故選B。4.A解析 解答此題,先找到總起句和總結(jié)句,很顯然,全段都圍繞“雪”來(lái)“做文章”,而中“必然地要想到雪”是這段話的引子;中“這幾句詩(shī)”是承接的,所以,開(kāi)頭和結(jié)尾定下來(lái)后,中間再按時(shí)間順序,如“日暮”“雪夜”“第二天的早晨”來(lái)排列,這樣對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)自然就是A項(xiàng)了。5.A解析 解答此題,首先要熟悉題干中每句話的內(nèi)容,第句講做的結(jié)果,第句講如何做,第句講我們遇到的質(zhì)疑和挫折,第句講要停下來(lái),然后分析四句話,明確可以按照“遇到質(zhì)疑挫折建議偶爾停下來(lái)感受自然的力量煩惱消失”的順序來(lái)排序,故選A項(xiàng)。6.B解析 解答本題注意語(yǔ)句中的表明語(yǔ)句間關(guān)系的詞語(yǔ)。比如第句中的“首先”,直接點(diǎn)出話題,引領(lǐng)后句,此句應(yīng)為首句;又如第句中的“也”,表明其應(yīng)緊承第句對(duì)“一名京劇家踏上大草原就唱京劇”的敘述;第句中的“也”,表明其應(yīng)緊承第句“西方音樂(lè)多是建立在本土文化基礎(chǔ)上的”的表述,同時(shí),第句又為總結(jié)性的語(yǔ)句,與第句照應(yīng)。綜上可判斷出正確的順序?yàn)?。7.C解析 話題的中心是鄉(xiāng)愁與詩(shī)歌的關(guān)系,首先確立總起句為第句,句中“百般不得排解思情”與句中的“惆悵”聯(lián)系, 句緊承句舉例, 句中的“亦”字最關(guān)鍵, 應(yīng)放在第句后, 而句中的“這么”顯然是在指示前文。8.B解析 通讀各句,可知語(yǔ)段先講寧紅茶的悠久歷史,再按照時(shí)間的先后順序介紹其發(fā)展過(guò)程,故排列順序?yàn)椤?.D解析 此段文字闡明的主要內(nèi)容是“心正筆正,字正人正”。文段第句首先提出本段的話題“怎么才能將字寫(xiě)好?顏真卿回答道,心正自然筆正”;句承接句的內(nèi)容展開(kāi)論述:這句名言,用在學(xué)習(xí)上,很有道理;用在做人上,更有道理。句從“學(xué)問(wèn)”“做人”進(jìn)一步論證“心正筆正,字正人正,一就是一,二就是二”;接著句進(jìn)一步進(jìn)行分析論證。10.A解析 解答此題,首先要熟悉題目中每句話的內(nèi)容,這個(gè)語(yǔ)段談“把根深扎實(shí)踐的土壤中”對(duì)于成功的重要性,第句引出觀點(diǎn),第句表明觀點(diǎn),第句舉例論證,第句緊接句進(jìn)行論證,第句對(duì)事例進(jìn)行分析,第引用古人的話作總結(jié),故選A項(xiàng)。11.A解析 這個(gè)語(yǔ)段說(shuō)明“睡眠的機(jī)制”,句設(shè)問(wèn)開(kāi)頭提出“生物需要睡眠似乎是天經(jīng)地義的,但背后的機(jī)制是什么呢”,舉日本一個(gè)研究小組發(fā)現(xiàn)了睡眠中大腦海馬神經(jīng)電路冷卻的機(jī)制的事例說(shuō)明“生物為何需要睡眠這一問(wèn)題”;句進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明。 故答案為。