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八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第四章 一次函數(shù) 4.4 一次函數(shù)的應(yīng)用 4.4.3 兩個(gè)一次函數(shù)的應(yīng)用課時(shí)同步練習(xí)北師大版.doc

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八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第四章 一次函數(shù) 4.4 一次函數(shù)的應(yīng)用 4.4.3 兩個(gè)一次函數(shù)的應(yīng)用課時(shí)同步練習(xí)北師大版.doc

兩個(gè)一次函數(shù)的應(yīng)用1如圖所示,l1反映了某公司產(chǎn)品的銷售收入與銷售數(shù)量之間的關(guān)系,l2反映了產(chǎn)品的銷售成本與銷售數(shù)量之間的關(guān)系,根據(jù)圖象判斷公司盈利時(shí)銷售量()A小于4件 B大于4件 C等于4件 D大于或等于4件2甲、乙兩人以相同路線前往離學(xué)校12千米的地方參加植樹活動(dòng),甲、乙兩人前往目的地所行駛的路程s(千米)隨時(shí)間t(分)變化的函數(shù)圖象如圖,則每分鐘乙比甲多行駛的路程是()A0.5千米 B1千米 C1.5千米 D2千米3小亮家與姥姥家相距24 km,小亮8:00從家出發(fā),騎自行車去姥姥家媽媽8:30從家出發(fā),乘車沿相同路線去姥姥家在同一直角坐標(biāo)系中,小亮和媽媽的行進(jìn)路程s(km)與時(shí)間t(h)的函數(shù)圖象如圖所示根據(jù)圖象得到以下結(jié)論,其中錯(cuò)誤的是()A小亮騎自行車的平均速度是12 km/hB媽媽比小亮提前0.5 h到達(dá)姥姥家C媽媽在距家12 km處追上小亮D9:30媽媽追上小亮4一列快車從甲地開往乙地,一列慢車從乙地開往甲地,兩車同時(shí)出發(fā),兩車離乙地的距離s(千米)與行駛時(shí)間t(時(shí))的關(guān)系如圖所示,則下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是()A甲、乙兩地相距300千米B相遇時(shí)快車行駛了100千米C慢車的行駛速度為50千米/時(shí)D快車出發(fā)后3小時(shí)到達(dá)乙地5圖是甲、乙兩家商店銷售同一種產(chǎn)品的售價(jià)y(元)與銷售量x(件)之間的函數(shù)圖象,下列說法:買2件時(shí)甲、乙兩家的售價(jià)一樣;買1件時(shí)買乙家的合算;買3件時(shí)買甲家的合算;買乙家的1件售價(jià)約為3元其中正確的是()A B C D6如圖,l1反映了某公司產(chǎn)品的銷售收入與銷售量之間的關(guān)系,l2反映了該公司產(chǎn)品的銷售成本與銷售量之間的關(guān)系,當(dāng)該產(chǎn)品的銷售量達(dá)到_件時(shí),該公司收支平衡7某圖書館開展兩種方式的租書業(yè)務(wù):一種是使用會(huì)員卡,另一種是使用租書卡,使用這兩種卡租書,租書金額y(元)與租書時(shí)間x(天)之間的函數(shù)關(guān)系如圖,當(dāng)租書時(shí)間為120天時(shí),使用_租書比較合算8甲開車從距離B市100千米的A市出發(fā)去B市,乙從同一路線上的C市同時(shí)出發(fā)也去往B市,二人離A市的距離與行駛時(shí)間的函數(shù)圖象如圖 (y代表距離,x代表時(shí)間) (1)C市離A市的距離是_千米;(2)甲的速度是_千米/時(shí),乙的速度是_千米/時(shí);(3)_小時(shí)后,甲追上乙;(4)試分別寫出甲、乙離A市的距離y(千米)與行駛時(shí)間x(時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系式(注明自變量的取值范圍)9某公司推銷一種產(chǎn)品,設(shè)x(件)是推銷產(chǎn)品的數(shù)量,y(元)是推銷費(fèi),圖表示了公司每月付給推銷員推銷費(fèi)的兩種方式,根據(jù)圖象回答下列問題:(1)分別求y1,y2關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式(不要求寫自變量的取值范圍);(2)解釋圖中表示的兩種方式是如何付給推銷員推銷費(fèi)的;(3)如果你是推銷員,應(yīng)如何選擇付費(fèi)方式?10某天,小明去體育館看球賽,進(jìn)場(chǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn)門票還在家里,此時(shí)離比賽開始還有25分鐘,于是立即步行回家取票同時(shí),他父親從家里出發(fā)騎自行車以他3倍的速度給他送票,兩人在途中相遇,相遇后小明立即騎父親的自行車趕回體育館圖中線段AB,OB分別表示父子倆送票、取票過程中離體育館的路程s(米)與所用時(shí)間t(分)之間的函數(shù)關(guān)系,結(jié)合圖象解答下列問題(假設(shè)騎自行車和步行的速度始終保持不變):(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo)和直線AB的函數(shù)表達(dá)式;(2)小明能否在比賽開始前到達(dá)體育館?11.在一條筆直的公路上有A,B兩地,甲騎自行車從A地到B地;乙騎自行車從B地到A地,到達(dá)A地后立即按原路返回,如圖是甲、乙兩人離B地的距離y(km)與行駛時(shí)間x(h)之間的函數(shù)關(guān)系圖象,根據(jù)圖象解答以下問題: (1)寫出A,B兩地之間的距離;(2)求出點(diǎn)M的坐標(biāo),并解釋該點(diǎn)坐標(biāo)所表示的實(shí)際意義;(3)若兩人之間保持的距離不超過3 km時(shí),能夠用無線對(duì)講機(jī)保持聯(lián)系,請(qǐng)直接寫出甲、乙兩人能夠用無線對(duì)講機(jī)保持聯(lián)系時(shí)x的取值范圍

注意事項(xiàng)

本文(八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第四章 一次函數(shù) 4.4 一次函數(shù)的應(yīng)用 4.4.3 兩個(gè)一次函數(shù)的應(yīng)用課時(shí)同步練習(xí)北師大版.doc)為本站會(huì)員(tian****1990)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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