第6課《散步》教學(xué)設(shè)計(jì) 部編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)

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1、《散步》教案 課時(shí)安排,一課時(shí) —導(dǎo)入: 同孕們.家.還一個(gè)幸郴的缶笙我們用心靈來(lái)明護(hù).家.更足一副沉沉的m孑.KffiRfm個(gè)人h]貴任來(lái)?yè)懋?dāng).?.還缶受我們相互關(guān)吸.理鯽.包容.才能撐起一片奴 的天空,酋埴一個(gè)京福的港沔?我們今無(wú)學(xué)習(xí)的這篇課文(Ift少,恭是描寫(xiě)家,描寫(xiě)家恰的文京.讓我們一杜來(lái)遣安這18文章的魅力. 二、 了解這篇課文魅力的同時(shí)需要知道學(xué)習(xí)這節(jié)課的目標(biāo),同學(xué)們先來(lái)一起朗讀。 教學(xué)目標(biāo): 1. 準(zhǔn)at Sts.

2、 教學(xué)重點(diǎn)| 祭體8如文點(diǎn),悟讀尊老愛(ài)劫.珍愛(ài)親物.玲農(nóng)生命的情琪. 教學(xué)建點(diǎn), 撬牙學(xué)生花閱讀中&板美at訶、品訐美文.逐步提高賀讀燙艾依力? 三、 同學(xué)們朗讀的聲音都非常的洪亮。了解了這篇課文的學(xué)習(xí)目標(biāo)以后,我們就對(duì)這篇課文能夠更好的學(xué)習(xí)相信同學(xué)們?cè)谡n 下己經(jīng)進(jìn)行了自主的預(yù)習(xí)?,F(xiàn)在老師要檢查一下同學(xué)們的預(yù)習(xí)效果。我請(qǐng)同學(xué)來(lái)黑板上的詞語(yǔ),看同學(xué)能不能正確的讀出這 些詞的字音 1、字可識(shí)記(投電出示) 敬芽(nE) (sho)時(shí) 拆

3、 SWKlfti拓一個(gè)人或事物都很到合話的安頓。 評(píng)謂,瀆的村卻籬的準(zhǔn)確.ft?了不起.ftHHSHte同學(xué)招為仃你這樣的同學(xué)而惠到驕缺. 那么iffttW你推埃為下邊兒的兩個(gè)訶鯽?8 -下jS思叫? 雖然你HI答的不是很全面,但卜一次再繾續(xù),相信你會(huì)吏V. 其他1?1學(xué)所1■這位司學(xué)讀的字吾再結(jié)合老M>的屏幕JKtl己沒(méi)有預(yù)習(xí)到的訶ifl的拼音與住白己的課本上.給1?1學(xué)們?分忡的時(shí)間.好.我園同孕們布己經(jīng)記好(*. 四、 接下來(lái)讓我們來(lái)了解一下這一篇課文的作者背景。 TPI位同學(xué)了解什花的肯景鉗識(shí)清括手問(wèn)答.叫答后.這位同學(xué)對(duì)H在有比較江刻的認(rèn)識(shí).說(shuō)明課下有認(rèn)火的預(yù)習(xí).讓我們冶

4、他鼓特 請(qǐng)同學(xué)們君JS板.老師也@結(jié)了一些美干莫懷噓的背JR卻詛.了解到英懷戚是這林一位優(yōu)雋的fl如1「,<:「學(xué)習(xí)攻一篇課文,你是不是有更多的伉心 筆名蝶¥安、掌大明.中田作家協(xié)會(huì)會(huì)員.他的中功小設(shè)《詩(shī)禮人30 0扶-四川文學(xué)獎(jiǎng)-.代農(nóng)作是小說(shuō)〈透4:時(shí)代h <散步》(花林年月X小說(shuō)堡(大蝕彌 現(xiàn)實(shí)垠}.媛列小說(shuō)《東方根爾庫(kù)!防探案現(xiàn),.作品1|

5、) “兩分曾巡讀課文.ttilKtS (投影出示X a放空的季書(shū)? 初春 b故步的地點(diǎn)? ?? ci*文中出現(xiàn)了鄢幾個(gè)人物? 我、我的母彖、我的霎子?我的兒子 d在散步過(guò)I?中發(fā)生了什么事? <用焜艾中的一個(gè)向來(lái)回符> 母親要走大路.xwtrmi我的兒『登走小路.小Mftasi. 站果力杵:選拜了小路 靖團(tuán)孚們把把一開(kāi)始“我"為什么會(huì)適控走大W5?因?yàn)槲野樗緝鹤拥臅r(shí)F1還長(zhǎng).我妥足m健名的孝順母親,同學(xué)們部預(yù)習(xí)佃很仔御,在原丈中找到了出姓.老師為有你們這樣的同學(xué) 技到轎做. (二)再讀課文,點(diǎn)評(píng)人物 I.那么.在這個(gè)相爆的家庭里.你???:的人足誰(shuí)吒?諦川-我最內(nèi)

6、收?因?yàn)?從文中 Bimfiistti(他)足?個(gè) 的人,-的句式巨答.(投彩出示〉 學(xué)生備開(kāi)己如?各管所吸: -ft- ——孝順、體%、泄初、as (極書(shū)I ■我“---孝順溫和) a: “母親本不足出來(lái)的.……gt*a小時(shí)候很聽(tīng)曲的話?杵."為母親的4體若期.不把母親當(dāng)累瞥.??<?親出來(lái).在初壽的好天*i?sm動(dòng).刈名4:人仃即受. R: ~ ?時(shí),我魅到了責(zé)任的JRJj……我說(shuō);.走大路/“極尊重老人*的意虬.道母親伴同“我”的日子不會(huì)極長(zhǎng),所以很珍惜印母雜在一起的幸褊時(shí)光. c:"運(yùn)樣.我ifjARi/t, v……背起r兒子我慢慢地.翻|地.意得很仔細(xì)"中的“慢慢堆、"%,

7、仔紙運(yùn)幾個(gè)詞詛把我的小心其翼描寫(xiě)得非前國(guó)點(diǎn).足以看出我對(duì)毋親的體財(cái) 關(guān)?,惟恐可泱有國(guó)失? 母奈——溫和慈愛(ài)(板書(shū):母親一混和??) A: “母親本不H!出來(lái)的……-母親很咨怕自己給兒子.擰子、ffililifiia麻地,怕成為他們的拖!K.所以,??-個(gè)人在~迎現(xiàn)在很折我的諾,瓠像小時(shí)候我很斷地的詁一樣”寫(xiě)出 呼親別我的依任. b. -<B*.母親模換莎兒……母親時(shí)我說(shuō)-動(dòng)祠“iiwr足以看出母親對(duì)小孫子的癖曼.為r孫子.母親故棄了走大路的坦。..小路吧~說(shuō)明西親理解外子的心照,決定自 己克服困座.灑足小孫子的心睇.杉■人類(lèi)生命的肖諦一一對(duì)幼小生俗的保護(hù).體現(xiàn)出中華的傳統(tǒng)關(guān)物.

8、 兒子一財(cái)/伶所、普于我察(板書(shū),兒子一 A: "的面也是婚奶和兒子.后而也墾螞螞和兒子?…“ 泰子一溫柔黃鼻(板書(shū)I妻子——溫柔賢)8) A:妻子昵.在外面.也忌是聽(tīng)我的.…… 【牌小嬉】;幸福的家ttt.離不開(kāi)初個(gè)人的付出.無(wú)論“準(zhǔn).字里行何表達(dá)的WAlftV的情由;?Ttt.夫&仿.機(jī)孫WL嘗炮惰…….IU納為…個(gè)訶就Al "Hl Jjttlfi-或“1政 氣發(fā)-(板書(shū):相親相及). (三〉水到渠成,把握主旨 感知J*文季內(nèi)容.又分析r人物形象.現(xiàn)在.你能慰括文章中心SJICj■嗎? 學(xué)'L概括:艾戚記敘了成 代野外故步的“生沽細(xì)節(jié)二表現(xiàn)出 家人之間%以互愛(ài)的火爭(zhēng)悠怙,體

9、現(xiàn)了中華冗軼尊也愛(ài)時(shí)(板松尊老愛(ài)幼)的傳統(tǒng)*& 這是我們中華民蛾的作統(tǒng)美也.當(dāng)愀我,文中不光體現(xiàn)的姓蜘美.還有皺色關(guān), 3、 景色美語(yǔ)言分析 同學(xué)們兌懷戚花下的春天的用野美嗎?有名美.同學(xué)齊讀下文中岑春景的句孑. 這腐方初春的回野,六塊小塊的新&M1電地福并.有的濃,有的淡;四上的做芽也密了; HL嘔的冬水也咕咕地&為水泡.這-Wffifit 人把新?樣?xùn)|西一一生命. 引導(dǎo):聽(tīng)完同學(xué)們的覷讀,老師也要彌吸一下:春天真美啊.可是老楠宥個(gè)現(xiàn)何.作者為什么會(huì)災(zāi)媾料到■生命"?這個(gè)』心;nu燈wz幻xn -垢L-nr“密”等關(guān)鍵何. ^jw.-新圾的貞地指藥二”敏芽也密了“冬本也咕咕也

10、起帶水泡-.都洽人們沆染養(yǎng) 種生命的活力.尤其是“捕-,“密-這兩個(gè)動(dòng)訶.充分表現(xiàn)r咨大草木萌發(fā)的刷氣.治 人一種享受不盡的生命活力.略合具體語(yǔ)境.訶知iH句其實(shí)是為了溶未散步時(shí)的歡扶.<:',<;! f個(gè),“婦強(qiáng)勻了生命的活力.是對(duì)先命的禮費(fèi).也想到人生命力的不“J 泌制和蓬勃用物, 六、小組討論環(huán)節(jié) “仰我和妻子都足慢椎地.檢檢《*..走得很俐《.好像我有上的同他窗上的加起米.個(gè)世界." 引尋:為什么說(shuō)“我肯上的同雄咨上的out*. 個(gè)世界"?論問(wèn)學(xué)們五分沖的討論時(shí)何 學(xué)生M答.4J忡評(píng)價(jià)點(diǎn)拔. 町宏層后發(fā):世界是什么?在世界IMl tttWK: 的世界}《嫌的世界、勺.<&

11、的世界、責(zé)任的 可這樣臼發(fā):世界由人%成,人康于不月的家史.無(wú)效個(gè)事庭就是世界. i 這墨尊走歡幼的世界 找背母親炬尊卷.gfM兒子是處幼.監(jiān)老愛(ài)幼,就建中華傳統(tǒng)關(guān)卷的熟個(gè)世界? 這也是生血的世界,tli任的Mt界一-我肖上的是生臺(tái)的源頭,霞子TT上的是生命的廷續(xù),生命的漁頭加上生血的if炒是生命端$£的整個(gè)世界,文中的-我"與變了是兩個(gè)年輕 力壯的成熟的生俗. 這是式的世界 謖攵里所寫(xiě)的fit -個(gè)人粘訂4愛(ài)。.愛(ài)。不仗仲遣了濃濃親tfi,iffllrt起了一個(gè)tktfii j-tt個(gè)世界.一個(gè)家成是注祎,一個(gè)民族乃至全世界又何綬不是 這杵?世界建什么?帽地?zé)o敏個(gè)小家庭的集合.所

12、以說(shuō)背起的地整個(gè)世界.這樣大詢(xún)小川.透露出作者大有粼意胃. 再次朗讀,讀出理解和情感: ”慢慢-詼的慢?&.止年£i的老母親多番 些春天的美景.讓幼小的fif Z呼暇好春夫的空氣?!氨氡搿?it的在?些.倬潴年解大兒I?年趾小.梧怕拌明. ??恢個(gè)lft?" it的深沉莊嚴(yán).這里也含養(yǎng)沉旬旬的tfitEWfli命. (附】 次平常的敢步.-六4、4、的液折.要圮你.會(huì)處這事'5入文成嗎? 明確;這是 件小事,邸折射出入性中嬉閃光的地/}.-以小見(jiàn)大“(板書(shū),“小.“大今地升妮出威揚(yáng)中華民我尊之癥幼的ftfftXii的岸息.泣所以小W情表現(xiàn)大主題的寫(xiě)作『法II 常偵拜我們學(xué)習(xí). 七、小結(jié): 請(qǐng)同學(xué)們先談一談這節(jié)課我們主要講了什么,說(shuō)說(shuō)自己的想法。 我們途11課i8il翁析甥物描經(jīng)體會(huì)我珍餡生命的美好

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