2019-2020年高中地理第四單元維護(hù)海洋權(quán)益4.2我國(guó)的海洋權(quán)益學(xué)案魯教版選修2.doc

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2019-2020年高中地理第四單元維護(hù)海洋權(quán)益4.2我國(guó)的海洋權(quán)益學(xué)案魯教版選修2 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1. 歸納我國(guó)海洋國(guó)情的基本特點(diǎn)。 2. 舉例說明建立和維護(hù)國(guó)際海洋秩序的重要性，維護(hù)我國(guó)海洋權(quán)益的重要意義。 【學(xué)習(xí)策略】 本課主要采用閱讀課本、梳理知識(shí)的方法，以小組合作學(xué)習(xí)，理解建立和維護(hù)國(guó)際海洋新秩序的重要性，采用案例分析的方式來解決說明關(guān)于國(guó)際島嶼與海域爭(zhēng)端的解決方法。維護(hù)我國(guó)海洋權(quán)益的重要意義。 【課前調(diào)研】 請(qǐng)同學(xué)們搜集關(guān)于中日釣魚島爭(zhēng)端與中日東海油氣爭(zhēng)端相關(guān)報(bào)道。從相關(guān)的報(bào)道中找出各自的證據(jù)。 【課堂活動(dòng)】 探究活動(dòng)1：開展小組合作學(xué)習(xí)，研討我國(guó)海洋的基本國(guó)情。 閱讀下列材料，歸納我國(guó)海洋國(guó)情的基本特點(diǎn)。 材料一：我國(guó)海域分布圖。 材料二：我國(guó)大陸海岸線全長(zhǎng)1.8萬km，加上島岸線，總長(zhǎng)度為3.2萬km；面積大于10km2的海灣160多個(gè)，面積500m2以上的海島達(dá)6536個(gè)，總面積為8.6萬km2，均居世界前列。大陸架面積廣闊，東海大陸架寬度達(dá)500km以上。 材料三：我國(guó)的領(lǐng)海面積約為37萬km2，我國(guó)享有主權(quán)和管轄權(quán)的海域約為300萬km2 ，但其面積與陸地面積之比僅為0.31：1，在世界沿海國(guó)家中列第108位；海岸線系數(shù)為0.0018，居世界第94位，人均海岸線長(zhǎng)度更小。 材料四：我國(guó)濱海砂礦主要有鋯石、獨(dú)居石、磁鐵礦和錫砂礦等。南海海底還蘊(yùn)藏著豐富的多金屬結(jié)核。 材料五：世界海洋漁業(yè)資源約為6億噸，人均0.12噸，而我國(guó)人均只有0.004噸；海底石油可開采儲(chǔ)量世界人均為22~27噸，而我國(guó)人均不足10噸。 圖4我國(guó)近海魚類資源和主要漁場(chǎng)分布 圖5我國(guó)近海海域含油氣盆地和油氣田分布 圖6 中國(guó)海洋總產(chǎn)值的增長(zhǎng) 材料六：在傳統(tǒng)的海洋產(chǎn)業(yè)中，海鹽及海洋水產(chǎn)品居世界第一，海洋運(yùn)輸船隊(duì)已經(jīng)躋身世界十強(qiáng);濱海旅游業(yè)收入已經(jīng)躍居世界前列。自改革開放以來，我國(guó)海洋業(yè)總產(chǎn)值年遞增20%以上。 材料七：與世界海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相比，海洋開發(fā)水平較低，產(chǎn)業(yè)規(guī)模較小，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)所占比例不高。2000年，海洋產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值僅占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的5%，要把我國(guó)建設(shè)成為海洋經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)國(guó)任重而道遠(yuǎn)。 探究活動(dòng)2：閱讀課本相關(guān)內(nèi)容，探討我國(guó)的海洋主要的權(quán)益。 1、我國(guó)的海洋權(quán)益包括哪兩大部分？ 2、我國(guó)的領(lǐng)海寬度是多少？ 3、我國(guó)的領(lǐng)海分布在哪里？ 4、我國(guó)采用200海里專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)制度 5、我國(guó)除享有主權(quán)和管轄權(quán)的海域，我國(guó)在哪些方面也享有權(quán)益？ 探究活動(dòng)3：閱讀課本相關(guān)內(nèi)容，探討如何維護(hù)我國(guó)的海洋權(quán)益，以事實(shí)說明我國(guó)對(duì)釣魚島具有無可爭(zhēng)議的主權(quán)，說明維護(hù)我國(guó)海洋權(quán)益的重要意義。 閱讀《聯(lián)合國(guó)海洋法公約》中關(guān)于島嶼制度與劃分？運(yùn)用法律依據(jù)討論釣魚島是我國(guó)固有的領(lǐng)土？說明維護(hù)我國(guó)海洋權(quán)益的重要意義有哪些？ 圖7東海底地形剖面圖 圖8為我國(guó)釣魚島照片 第三部分：課堂總結(jié)設(shè)計(jì) 教學(xué) 內(nèi)容 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 課堂總結(jié) ①設(shè)問：同學(xué)們回顧一下，今天我們學(xué)到了什么？有哪些收獲？ ②總結(jié)我國(guó)海洋的基本國(guó)情與如何維護(hù)我國(guó)的海洋權(quán)益？ 兩位學(xué)生總結(jié)所學(xué)知識(shí)，師生點(diǎn)評(píng) 了解學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成情況，系統(tǒng)地梳理知識(shí)體系。 【典型例題】 1.圖16左圖為東海底地形剖面圖，右圖為我國(guó)釣魚島照片。讀圖回答下列問題。 圖16 （1）關(guān)于釣魚島敘述，正確的是 。（1分） A．火山噴發(fā)而形成 B．該海域地殼運(yùn)動(dòng)不活躍 C．位于板塊生長(zhǎng)邊界 D．位于亞歐板塊 （2）東海海底大陸架的礦產(chǎn)資源除了濱海砂礦外，主要有 資源。（1分） （3）圖中上海沿海主要的海岸類型是___________，釣魚島的海岸類型是 。（2分） （4）釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國(guó)的領(lǐng)土，我國(guó)政府和人民維護(hù)主權(quán)和領(lǐng)土完整的決心堅(jiān)定不移。請(qǐng)結(jié)合聯(lián)合國(guó)海洋法中海域劃分的知識(shí)，從地理學(xué)的角度，闡述我國(guó)對(duì)釣魚島擁有不可爭(zhēng)辯的主權(quán)。（2分） （5）上海附近海域的舟山漁場(chǎng)是我國(guó)最大的近海漁場(chǎng)，近年來面臨無魚可捕的現(xiàn)狀，請(qǐng)分析原因，并提出解決這一問題的對(duì)策。（4分） 2.圖16為“南海島礁分布圖”。讀圖，回答問題。(10分) (1) 根據(jù)板塊構(gòu)造學(xué)說，南海地處________板塊。(1分) (2) 隨著三沙旅游線路的開通，國(guó)人南海游的愿望得以實(shí)現(xiàn)，南海發(fā)展海島旅游的優(yōu)勢(shì)有________。(2分) (3) 南沙群島按成因?qū)儆赺_______，它在開發(fā)南海資源中的作用主要有________。 (3分) (4) 影響南海資源開發(fā)利用的自然災(zāi)害主要是________，其防御的措施主要有________。(4分) 【知識(shí)構(gòu)建】 【重點(diǎn)圖像】 【拓展閱讀】 中日東海油氣田之爭(zhēng) 中日東海油氣田之爭(zhēng)源于中日專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)界線的劃分之爭(zhēng)。按照《聯(lián)合國(guó)海洋法公約》的規(guī)定，沿岸國(guó)可以從海岸基線開始計(jì)算，把200海里以內(nèi)的海域作為自己的專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)。專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)內(nèi)的所有資源歸沿岸國(guó)擁有。中日兩國(guó)之間的東海海域很多海面的寬度388海里，日本主張以兩國(guó)海岸基準(zhǔn)線的中間線來確定專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)的界線，即所謂的“日中中間線”。但日方提出的中間線主張沒有依據(jù)。中方一直沒有承認(rèn)。而東海海底的地形和地貌結(jié)構(gòu)決定了中日之間的專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)界線劃分應(yīng)該遵循“大陸架自然延伸”的原則。中方考慮到存在爭(zhēng)議，為了維護(hù)兩國(guó)關(guān)系，一直沒有在存在爭(zhēng)議的海域進(jìn)行資源開采活動(dòng)。對(duì)于東海劃界問題上的爭(zhēng)議，中方一貫主張雙方應(yīng)該通過談判加以解決，多次強(qiáng)調(diào)，“主權(quán)歸我，合作開發(fā)” 是解決東海問題的唯一正確選擇。 根據(jù)“圣地亞哥宣言”的內(nèi)容規(guī)定，由領(lǐng)土向外延伸200海里之內(nèi)，屬于所有國(guó)家的排他性經(jīng)濟(jì)區(qū)(經(jīng)濟(jì)專屬海域)，1960年之后的《國(guó)際海洋法條約》第三次聯(lián)合國(guó)海洋法會(huì)議也是如是規(guī)定。但中日之間的海域?qū)挾炔⒉蛔?00海里，最寬處也只有360海里，所以無法完全兌現(xiàn)這一規(guī)定。日方借200海里經(jīng)濟(jì)專屬區(qū)的概念以及舊“大陸架條約”第6條的規(guī)定，認(rèn)為兩國(guó)在劃定距離不足400海里的經(jīng)濟(jì)專屬區(qū)分界線時(shí)，要以雙方等距離的中心線進(jìn)行劃分，就便是日方所強(qiáng)調(diào)的“中間線”原則。日方早在1982年開始，曾數(shù)次向中國(guó)方面提出了此原則，希望正式界定兩國(guó)的海洋經(jīng)濟(jì)專屬區(qū)分界線。中方顯然一直不認(rèn)同日方的說法，但當(dāng)時(shí)因?yàn)猷囆∑皆L日的成功，兩國(guó)關(guān)系正在進(jìn)入全面發(fā)展期，日方對(duì)華的大量無償援助和低息貸款正在源源不斷的進(jìn)入中國(guó)，兩國(guó)的政治、經(jīng)貿(mào)關(guān)系正處于后來被稱之為“日中蜜月期”的良好發(fā)展階段，為不使這種關(guān)系遭到阻礙和破壞，中方選擇了回避的態(tài)度，在此問題上未給日方明確的答復(fù)，就連釣魚島也采用了“擱置原則”，而日本政府的理解是“中方默認(rèn)了中間線原則”，這就為日后兩國(guó)在東海劃界問題上產(chǎn)生的糾紛埋下了根源。中方一直沒有承認(rèn)。而東海海底的地形和地貌結(jié)構(gòu)決定了中日之間的專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)界線劃分應(yīng)該遵循“大陸架自然延伸”的原則。中方考慮到存在爭(zhēng)議，為了維護(hù)兩國(guó)關(guān)系，一直沒有在存在爭(zhēng)議的海域進(jìn)行資源開采活動(dòng)。對(duì)于東海劃界問題上的爭(zhēng)議，中方一貫主張雙方應(yīng)該通過談判加以解決，多次強(qiáng)調(diào)，“主權(quán)歸我，合作開發(fā)” 是解決東海問題的唯一正確選擇。