七年級生物上冊 2.2.4動物的行為學案（新版）濟南版.doc

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動物的行為 教 學 內 容 濟南版七上第二單元第二章第四節(jié) 動物的行為 教 學 目 標 知識與能力 區(qū)別動物的先天性行為和學習行為，說明這些行為對動物生存的意義；運用研究動物行為的方法，探究動物行為的成因；嘗試編寫探究實驗報告。 過程與方法 培養(yǎng)觀察能力、分析問題解決問題的能力、合作探究能力、表達交流能力。 情感、態(tài)度與價值觀 參加探究活動，培養(yǎng)探究學習、合作學習的意識，鼓勵創(chuàng)新；在問題探討中，認同人類學習或自身學習的重要性。 重難點 教學重點 動物行為對于動物的生物學意義，動物的先天性行為和后天性行為的概念和實例。 教學難點 后天性行為的概念，動物行為的特點 教具 準 備 教學過程 師 生 活 動 批 注 自主質疑 1.動物 就有的，由動物的 決定的行為，叫先天性行為。動物通過 逐漸表現(xiàn)出來的行為，叫學習行為（后天性行為）。 2.在圖中2.2—31中，屬于先天性行為的是 、 、 ，屬于學習行為的是 、 、 。 3.一般來說，動物越高等，形態(tài)結構越復雜，學習行為 。 4.動物營 ，其行為具有一定 ，這類行為稱為社會行為。 5.動物的群體中的分工合作需要進行信息交流。動物利用 、 、 傳遞信息。 6.我們研究的動物行為的目的是：認識動物的 ，利用 動物，控制和防范 動物，使人和動物在生物圈中 。 合作學習 1. 下列哪些行為屬于先天性行為?( )① 蜘蛛結網(wǎng) ② 鳥類筑巢 ③ 鯽魚覓食 ④ 蚯蚓走迷宮 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③ D. ②④ 2. 下列哪種動物比較容易建立學習行為?（ ） A. 蝗蟲 B. 鯉魚 C. 家鴿 D. 黑猩猩 3. 下列動物不能形成社會行為的是 ( )。 A. 一窩螞蟻 B. 一個蜂箱中的蜜蜂 C. 公園猴山中的一群猴子 D. 麥田中的一群蝗蟲 4. 關于動物行為的說法，正確的是( )。 A. 所有的動物行為都是對動物生存和種族延續(xù)有害 B. 所有的動物行為都是對動物生存和種族延續(xù)有利 C. 大部分動物行為都是對動物生存和種族延續(xù)有害 D. 大部分動物行為都是對動物生存和種族延續(xù)有利 5. 下列不屬于動物行為的是( ) A. 大雁南飛 B. 心臟跳動 C. 狗拿耗子 D. 螞蟻搬家 6. 蜜蜂在向著太陽離蜂巢很遠的地方發(fā)現(xiàn)了新蜜源，它會以哪種舞蹈方式告訴同伴?( ) A. 低著頭劃著圓圈跳舞 B. 抬著頭劃著圓圈跳舞 C. 抬著頭跳“8”字擺尾舞 D. 低著頭跳“8”字擺尾舞 7. 下列關于先天性行為和學習行為的說法錯誤的是 ( )。 A. 一般說，學習行為占比例越大的動物越高等 B. 一般說，學習行為占比例越大的動物對環(huán)境適應能力越強 C. 一般說，學習行為占比例越大的動物大腦越發(fā)達 D. 社會行為是學習行為中的一種高級表現(xiàn)形式  8. 下面哪些可能是社會行為動物成員的信息傳遞方式?( ) A. 動物的動作和姿態(tài) B. 動物的聲音 C. 動物發(fā)出的氣味 D. 以上都可以 9. 在一個狒狒群體中，如果連續(xù)食物不足， 最可能先餓死的是( )。 A. 首領 B. 幼狒狒 C. 其他雄狒狒 D. 雌狒狒 10. 下列屬于先天性行為的是( )。 A. 大山雀偷喝牛奶 B. 蚯蚓走迷宮 C. 小猩猩跟著母親用小木棍在蟻穴中取食螞蟻 D. 育雛期的美國紅雀喂養(yǎng)金魚 11. 狒狒群體的行進行列中，首領的位置一般在( )。 A.隊列中央 B. 隊列最前面C. 動物最后面 D. 并不固定 1.A 2.D 3.D 4.D 5.B 6.C 7.D 8.D 9.C 10.D 11.A 交流展示 1.下列各項中屬于動物行為的是（ ） A.家兔心臟不停地跳動 B.家犬見生人狂吠不已 C.小牛逐漸長大 D.蜜蜂分為蜂王、工蜂和雄蜂 2.下列各項屬于動物學習行為的是（ ） A.小狗做算術 B.狼將揀到的嬰兒哺育成“狼孩” C.蜘蛛結網(wǎng)捕捉昆蟲 D.鳥類的筑巢、孵卵和育雛 3.下列動物中，學習能力最強的是（ ） A.蚯蚓 B.大山雀 C.馬 D.黑猩猩 4.下列各項中不屬于動物社會行為的是（ ） A.一群狒狒組成的嚴格等級的社會 B.母雞帶領一群小雞在覓食 C.蜂群中的蜂王由工蜂喂養(yǎng) D.螞蟻會成群結隊的將食物搬回蟻巢 5.探究動物的繞道取食，下列幾組動物中，一般“嘗試與錯誤”次數(shù)最多的是（ ） A.小雞、小鴨 B.大雞、大鴨 C.小貓、小狗 D.大貓 、大狗 6.鹿科動物的小尾巴反面是白色的，當他們遇到危險時就將尾巴撅起，露出反面的白色，其他鹿見了這個白色就會繼續(xù)尾隨而逃。這是依靠哪項傳遞信息的（ ） A.聲音 B.氣味 C.動作 D.分泌物 7.下列幾種動物群體中，不具有社會行為的是( ) A.蜜蜂的群體 B.螞蟻的群體 C.白蟻的群體 D.綿羊的群體 8.關于動物行為的敘述不正確的是( ) A.先天性行為是由動物的遺傳因素所決定的 B.具有社會行為的蜜蜂能通過舞蹈通訊 C.鳥類的遷徙屬于學習行為 D.蜘蛛織網(wǎng)屬于先天性行為 1.B 2.A 3.D 4.B 5.A C 7.D 8.C 關鍵回顧 1.下列動物行為中，均屬于先天性行為的一組是（ ） A.貓捉老鼠、黃牛耕地、老馬識途 B.狗辯主客、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學舌 C.大雁南飛、公雞報曉、驚弓之鳥D.嬰兒吮吸、蜘蛛織網(wǎng)、孔雀開屏 2.動物通過各種各樣的行為來適應所生活的環(huán)境，從而有利于個體的生存和物種的延續(xù)。下列對動物行為的說法正確的是（ ） A.動物的先天性行為受遺傳因素影響 B.動物的后天學習行為與遺傳因素無關 C.動物的遷徙屬于取食行為 D.烏賊遇敵害時噴出“墨汁”屬于攻擊行為 3.音像店的老板養(yǎng)了一只狗，天天聽著騰格爾的《天堂》這首歌，漸漸地也會“唱”這首歌了，只要音樂響起就會仰起頭，跟著節(jié)律高聲嚎叫。狗的這種行為屬于 ( ) A．防御行為B．社會行為 C．先天性行為D．學習行為 4.除哪種動物外，其余動物都具有社會行為？（ ） A、蜜蜂 B、螞蟻 C、蝗蟲 D、白蟻 5.下列動物中，學習能力最強的是（ ） A、大山雀 B、黑猩猩 C、蚯蚓 D、牛 6.下列哪一項屬于動物的社會行為（ ） A、天下烏鴉一般黑B、蜜蜂跳“8”字舞C、家燕孵卵D、鸚鵡學舌 7.“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒會打洞”，仔鼠會打洞的行為屬于（ ） A、先天性行為 B、學習行為 C、社會行為 D、繁殖行為 1.D 2.A 3.D 4.C 5.B 6.B 7.A 拓展延伸 資料分析：科學家發(fā)現(xiàn)，雄性三刺魚到繁殖季節(jié)腹部會變成紅色，而且繁殖季節(jié)的雄性三刺 魚之間攻擊性很強。科學家們做了以下實驗：將大小、形狀與雄三刺魚一樣的模 型放入水中，它們會視而不見；若模型的大小、形 狀與雄三刺魚非常不像，但將這些模型下半部涂成紅色，卻無一例外地受到雄三 刺魚的強烈攻擊。  (1) 引起雄三刺魚攻擊的刺激是什么?  (2) 三刺魚的這種攻擊屬于哪類行為?為什么?