八年級(jí)歷史與社會(huì)下冊(cè) 第七單元 席卷全球的工業(yè)文明浪潮 綜合探究七《感悟工業(yè)時(shí)代的社會(huì)變遷》教案2 新人教版.doc
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課題:綜合探究七:感悟工業(yè)時(shí)代的社會(huì)變遷教學(xué)目標(biāo)1.了解工業(yè)化和城市化的歷史進(jìn)程,學(xué)會(huì)辯證和理想地看待工業(yè)革命對(duì)社會(huì)進(jìn)步的貢獻(xiàn)。2.領(lǐng)會(huì)工業(yè)化和城市化的含義,理解工業(yè)化和城市化與我們現(xiàn)今所享受的文明生活的關(guān)系。3.知道現(xiàn)代文明生活和工業(yè)化、城市化之間的關(guān)系,理解工業(yè)社會(huì)中人們?cè)谡?、?jīng)濟(jì)、生活等各個(gè)方面的進(jìn)步與發(fā)展。教學(xué)重點(diǎn)兩次工業(yè)革命帶來的影響教學(xué)難點(diǎn)兩次工業(yè)革命帶來的影響教學(xué)過程設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入:同學(xué)們齊聲朗讀書本導(dǎo)語(yǔ)部分?;仡檭纱喂I(yè)革命的成就導(dǎo)入新課感悟工業(yè)時(shí)代的社會(huì)變遷。二、新課:1.回望:工業(yè)化和城市化的腳步。以英國(guó)為例,講述工業(yè)革命前的英國(guó)相關(guān)情況,對(duì)比工業(yè)革命后的英國(guó)得出工業(yè)化給當(dāng)時(shí)社會(huì)帶去的影響(圖表:三大產(chǎn)業(yè)在國(guó)民收入中的比重)。講述工業(yè)化的3大表現(xiàn),以及工業(yè)化帶給農(nóng)業(yè)的巨大變革。英國(guó)曼徹斯特舉例,說明工業(yè)化促進(jìn)城市化。資料:城市人口變遷,說明城市人口比重在全國(guó)人口中的比例上升。與學(xué)生一同舉例,說明城市生活方式改變,城市成為工業(yè)文明的中心和象征。2.討論:工業(yè)化和城市化的利弊。通過托克維爾對(duì)曼徹斯特的社會(huì)的描述,說明工業(yè)化和社會(huì)化帶給當(dāng)時(shí)社會(huì)的影響有正反兩方面。讓同學(xué)們小組討論,結(jié)合之前所學(xué)知識(shí)以及現(xiàn)代社會(huì),思考工業(yè)化和城市化的好處。視頻觀看,同學(xué)結(jié)合書本和視頻,了解城市化和工業(yè)化對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)帶去的弊端。那么我們又該如何面對(duì)工業(yè)化和城市化?結(jié)合相關(guān)知識(shí),老師引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的對(duì)待工業(yè)化和城市化的觀念。3.辨析:文明生活的追求。讓同學(xué)們結(jié)合之前所學(xué)知識(shí)和現(xiàn)代生活,講講工業(yè)革命之后人們的社會(huì)發(fā)生了哪些方面的變化。(老師給范圍,給線索提示,方便學(xué)生思考)老師具體講解,結(jié)合書本中提到的八大方面來感悟工業(yè)時(shí)代人們生活上的變遷。思考:是不是所有人都享受到了工業(yè)文明的成果?(結(jié)合狄更斯雙城記中的經(jīng)典描述,讓同學(xué)們感受到工業(yè)革命是一把雙刃劍,給人類社會(huì)帶來了雙重性的影響)展望未來的工業(yè)文明,同學(xué)們暢所欲言。三、課堂小結(jié)。四、習(xí)題練習(xí)。教學(xué)隨筆板書設(shè)計(jì)三、辨析:文明生活的追求感悟工業(yè)時(shí)代的社會(huì)變遷工業(yè)化城市化弊利二、討論一、回望教學(xué)反思- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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