一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 第1課 聆聽(tīng)《杜鵑圓舞曲》教案1 人音版.doc
《一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 第1課 聆聽(tīng)《杜鵑圓舞曲》教案1 人音版.doc》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 第1課 聆聽(tīng)《杜鵑圓舞曲》教案1 人音版.doc(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
杜鵑圓舞曲教具準(zhǔn)備: 錄音機(jī)、磁帶。 教學(xué)重點(diǎn):感受三拍子樂(lè)曲的特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生聽(tīng)辨樂(lè)曲、感受樂(lè)曲、表現(xiàn)樂(lè)曲。教學(xué)難點(diǎn):感受樂(lè)曲不同的情緒以及舞曲輕快活潑的特點(diǎn)。教材分析:杜鵑圓舞曲是根據(jù)挪威作曲家約納森創(chuàng)作的一首同名鋼琴曲移植的手風(fēng)琴曲。約納森(18861956) 挪威作曲家。它以輕快、活潑的節(jié)奏和清晰、流暢的旋律,描繪了一幅生機(jī)盎然的景象,婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴和輕快的三拍子節(jié)奏,形成了溫和、迷人的氣氛。教學(xué)過(guò)程:一、組織教學(xué):1、師生問(wèn)好(師生對(duì)唱師生問(wèn)好歌)2、開(kāi)口練習(xí)3、發(fā)聲練習(xí)1=C 2/4 5 3 3 1 1 5 3 3 1 1二、新課教學(xué)(一)導(dǎo)入新課師:同學(xué)們,我們來(lái)到了美麗的大草原,草原的人們熱烈地歡迎著我們。聽(tīng)!誰(shuí)來(lái)和我們一起玩?師播放樂(lè)曲前一小段,聽(tīng)完后學(xué)生回答。生:是“咕咕”叫的小杜鵑。師:對(duì)!驕傲的小杜鵑也要來(lái)和我們一起玩。聽(tīng)!它高興地唱起了歌跳起了舞。它還想請(qǐng)大家聽(tīng)聽(tīng)它跳的舞曲是幾拍子的?根據(jù)樂(lè)曲的情緒我們來(lái)分一。 出示課題:杜鵑圓舞曲(二)欣賞杜鵑圓舞曲1、初聽(tīng)全曲2、交流討論結(jié)果生:樂(lè)曲是三拍子的??梢苑殖扇齻€(gè)部分。師:對(duì)!根據(jù)樂(lè)曲的情緒我們可以把它分成三部分。下面讓我們依次來(lái)欣賞。3、分段欣賞樂(lè)曲(1)初聽(tīng)第一部分教師彈奏主旋律,提問(wèn)這段樂(lè)曲的情緒怎樣?感受活潑、歡快的情緒(2)復(fù)聽(tīng)第一部分看看周?chē)∨笥涯樕系谋砬??用高興的表情和動(dòng)作來(lái)感受活潑、歡快的情緒。(3)用動(dòng)作再次感受第一部分活潑、歡快的情緒(4)初聽(tīng)第二部分情緒有什么變化?你仿佛看到了怎樣的畫(huà)面?用不同的方式感受不同的情緒(5)復(fù)聽(tīng)第二部分,用優(yōu)美的動(dòng)作再一次感受樂(lè)曲。(6)初聽(tīng)第三部分,第三部分和哪一部分相似?情緒怎樣?(7)復(fù)聽(tīng)第三部分,我們還可以怎樣來(lái)表現(xiàn)活潑歡快的情緒?(8)復(fù)聽(tīng)全曲,自己找好伙伴,一同用動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)樂(lè)曲三、課堂小結(jié)同學(xué)們表現(xiàn)很好,以后要繼續(xù)表現(xiàn),只要一聽(tīng)到音樂(lè)就想跳、想動(dòng)。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 杜鵑圓舞曲 一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 第1課 聆聽(tīng)杜鵑圓舞曲教案1 人音版 一年級(jí) 音樂(lè) 下冊(cè) 聆聽(tīng) 杜鵑 圓舞曲 教案
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-2511286.html