七年級道德與法治上冊 第二單元 學(xué)會交往 2.2 文明交往 第1框 社會交往禮為先學(xué)案 粵教版.doc

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社會交往禮為先課堂導(dǎo)學(xué)材料鏈接 xx年5月，有人在埃及盧克索神廟的浮雕上寫下這樣幾個漢字：“某某到此一游?！敝鴮嵶屩袊藶橹诡?，要知道這可是埃及有著三千多年歷史的文物！ 無獨有偶，臺灣臺東知名景點“水往上流”植物園里的30株皇冠龍舌蘭四五百片葉片上，遭游客刻字留言。故宮的一口大銅缸上被刻下了“某某到此一游”幾個大字。 “牛五爺”在西安城墻上刻字深達(dá)半厘米，頤和園的鎮(zhèn)水銅牛滿身“刺青”，天壇回音壁成了“簽名墻”，長城成了“示愛板”。請你思考對這種在文物景點亂刻亂畫的行為，你的看法是什么？知識梳理1交往是 中必不可少的活動。2 是社會交往的“通行證”。 在交往中，禮貌的行為能夠顯示一個人良好的 ，能夠增添一個人的 ，禮貌能夠使人們 ， 。 是由一個個的人組成的，每個人是否 ，不僅關(guān)系到自身的 ，也會影響社會風(fēng)氣，甚至影響 的形象。課前檢測1生活中我們被別人不小心踩了一腳或濺了一身泥，這時對于別人的“對不起”，我們應(yīng)該( ) A決不遷就、斤斤計較 B真誠接納、理解原諒 C據(jù)理力爭、不依不饒 D賠禮道歉、體諒尊重2小斌在做作業(yè)時遇到了難題，他向班上同學(xué)請教。此時，下列同學(xué)的言行值得肯定的是( )A小雯：“別來煩我，影響我的學(xué)習(xí)！” B小剛：“咱們是兄弟，沒事，拿去抄吧?！盋小梅：“你真笨，我懶得理你！” D小歡：“你真認(rèn)真，我教你做吧?！?生活中，當(dāng)我們和別人針鋒相對時，別人也是針尖對麥芒。這時，往往尷尬的是自己。這說明( ) A應(yīng)該拒絕和別人交往 B尊重別人就是尊重自己 C凡事都要忍氣吞聲 D以上說法都對課時練習(xí)一、單項選擇題1美國旅館大王希爾頓經(jīng)營旅館的座右銘是“你今天對客人微笑了嗎？”這說明( ) A只要彬彬有禮，經(jīng)營必定能成功 B掌握交往藝術(shù)需要學(xué)習(xí)實踐 C文明禮貌是通往友好交往的橋梁 D微笑是事業(yè)成功的不二法門2禮貌用語要求( ) 說話和氣，不強詞奪理，不惡語傷人談吐文雅，不說粗話臟話對人謙遜、尊敬多用商量的口吻說話，不要盛氣凌人 A. B. C. D.3近年來，我國游客的文明素質(zhì)在不斷提高，但不管是巴黎街頭“請勿喧嘩”的中文標(biāo)語，還是紐約地鐵站內(nèi)“請勿插隊”的中文勸導(dǎo)牌，仍然都在警示我們：必須進(jìn)一步提高國民的文明素質(zhì)。這是因為( )A文明素質(zhì)決定了一個國家的國際影響力B中文告示更加方便中國游客的出行游玩C文明素質(zhì)是一個人出國旅行的物質(zhì)基礎(chǔ) D文明素質(zhì)關(guān)系到國家和民族的形象和尊嚴(yán)4心與心的交流需要專心聆聽。生活中與他人交流時，下列做法正確的是( ) 東張西望認(rèn)真傾聽他人說話不等他人說完就插話對他人的談話表示出興趣 A B C D5文明乘車，快樂出行。下列行為符合乘車文明要求的是( ) 排隊候車、上車，有序下車在車廂里高聲打電話、聊天主動給老弱病殘孕等需要幫助的人讓座為了保證車廂清潔，將紙屑扔到車窗外 A B C D二、簡答題6小文學(xué)習(xí)成績很好，但經(jīng)常嘲笑學(xué)習(xí)不如自己的同學(xué)，大家都不喜歡和他交往，為此，小方感到很苦惱。你認(rèn)為小文怎樣才能擺脫苦惱，并簡要說明理由。參考答案課堂導(dǎo)學(xué) 這種在文物景點亂刻亂畫的行為，不僅破壞文物、景物，也給后來的參觀者造成了深深的遺憾。社會是由一個個的人組成的，每個人是否文明禮貌，不僅關(guān)系到自身的生活與發(fā)展，也會影響社會風(fēng)氣，甚至影響國家和民族的形象。知識梳理1社會生活2禮貌 文化內(nèi)涵和修養(yǎng) 風(fēng)采與魅力 愿意交往 愉快交往 社會 文明禮貌生活與發(fā)展 國家和民族課前檢測1B 2D 3B課時練習(xí)一、單項選擇題1C 2D 3D 4B 5B二、簡答題6小文要尊重他人，與人為善。平等待人，不以自己的某些長處自高自傲，才能在交往中得到別人的尊重、信任和友情。