2019-2020年高考地理一輪復(fù)習 課時跟蹤檢測(十三) 自然地理要素與地理環(huán)境的整體性備選作業(yè) 新人教版.doc
《2019-2020年高考地理一輪復(fù)習 課時跟蹤檢測(十三) 自然地理要素與地理環(huán)境的整體性備選作業(yè) 新人教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高考地理一輪復(fù)習 課時跟蹤檢測(十三) 自然地理要素與地理環(huán)境的整體性備選作業(yè) 新人教版.doc(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高考地理一輪復(fù)習 課時跟蹤檢測(十三) 自然地理要素與地理環(huán)境的整體性備選作業(yè) 新人教版 一、單項選擇題 下圖為“小尺度范圍內(nèi)各自然地理要素的相互作用示意圖”。讀圖完成1~2題。 1.圖中①②③④⑤代表的自然地理要素名稱分別是( ) A.巖石 生物 大氣 水文 土壤 B.土壤 生物 大氣 水文 巖石 C.土壤 巖石 水文 大氣 生物 D.生物 巖石 大氣 水文 土壤 2.如果當?shù)卮罅恐脖辉馐芷茐?,其地理環(huán)境可能發(fā)生的變化有( ) ①河流含沙量增大,徑流量變化增大 ②動物棲息地遭破壞,生物多樣性減少?、酆恿魉唤档汀、芡寥婪柿ο陆? A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ (xx泰州模擬)讀“某區(qū)域地理要素關(guān)聯(lián)圖”,完成3~4題。 3.圖中各地理要素形成的根本原因是( ) A.大氣環(huán)流 B.太陽輻射 C.地理位置 D.下墊面狀況 4.近年來該地頻繁發(fā)生滑坡、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害,主要是下列何種因素受人類活動的影響( ) A.氣候 B.地形 C.植被 D.河流 人類活動會導(dǎo)致某些自然要素的變化,進而帶動其他要素的變化。水是比較容易受人類影響的自然要素。結(jié)合下圖完成5~6題。 5.判斷方框Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ相應(yīng)內(nèi)容的排序,正確的是( ) ①土壤水分增多 ②庫區(qū)蒸發(fā)量增大?、壅趄v作用加強?、苤脖桓采w率增加 A.①③②④ B.②④①③ C.①④②③ D.①④③② 6.圖中各要素之間的關(guān)系體現(xiàn)了地理環(huán)境的( ) A.整體性特征 B.區(qū)域性特征 C.差異性特征 D.不穩(wěn)定性特征 讀圖,完成7~8題。 灌溉、綠洲效應(yīng)與水、氣、生物相互作用示意圖 7.下列關(guān)于①②③④所代表的內(nèi)容,搭配正確的是( ) A.①——土壤比熱容減小 B.②——地面蒸發(fā)的水量減小 C.③——地面植被覆蓋率增加 D.④——氣溫年較差變大 8.①環(huán)節(jié)導(dǎo)致“大氣溫度變幅減小”,蘊含的地理原理是( ) A.大氣的保溫作用增強 B.大氣的保溫作用減弱 C.地理環(huán)境的差異性 D.地理環(huán)境的整體性 二、雙項選擇題 人們發(fā)現(xiàn)有些年份的圣誕節(jié)前后,秘魯附近海域異常增溫,溫暖的海水“殺死”了大量魚群,并引起相關(guān)環(huán)境變化,人們稱此現(xiàn)象為“厄爾尼諾”現(xiàn)象。據(jù)此回答9~10題。 9.“厄爾尼諾”現(xiàn)象對氣候的影響主要是( ) A.使其經(jīng)過區(qū)域的氣溫低于多年平均值 B.向秘魯附近海域的大氣輸送大量熱量 C.擾亂了常規(guī)洋流模式,使氣候異常 D.使全球降水總量變化,降水異常增多 10.“厄爾尼諾”現(xiàn)象反映了海洋對大氣的影響。反之,大氣對海洋也有影響。下列關(guān)于大氣對海洋影響的敘述中,正確的是( ) A.大氣運動引起風浪、潮汐、洋流等海水運動 B.大氣降水與蒸發(fā)的強弱影響海水的鹽度 C.大氣溫度的高低與海冰的分布范圍有關(guān) D.海洋上空的云層反射太陽輻射使海面增溫 (xx蘇南模擬)凍土可分為季節(jié)凍土和多年凍土。冬季含冰凍結(jié)、夏季全部融化的巖土被稱為季節(jié)凍土,包括季節(jié)凍結(jié)層和季節(jié)融化層。下圖為“北半球季節(jié)凍結(jié)層與季節(jié)融化層深度隨緯度和海拔的變化示意圖”。讀圖回答11~12題。 11.根據(jù)圖中信息,判斷季節(jié)凍結(jié)層與季節(jié)融化層的分布特點是( ) A.季節(jié)凍結(jié)層水平分布的范圍小 B.隨著緯度的升高,季節(jié)融化層厚度減小 C.季節(jié)凍結(jié)層多分布在極地附近 D.隨著海拔的降低,季節(jié)融化層厚度增加 12.下列有關(guān)受凍土影響的敘述,正確的是( ) A.季節(jié)凍土阻礙農(nóng)作物根系向下伸展,對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不利 B.凍土對鐵路、公路等交通運輸線的建設(shè)不利 C.多年凍土影響地表水下滲,在地勢低洼處,易形成沼澤 D.有植被覆蓋的凍土層較難融化,其上不適宜建造房屋等 三、綜合題 13.一般來說,全球尺度、全海洋尺度和全大陸尺度等屬于大尺度范圍,而局部地區(qū)則屬于小尺度范圍。下圖為小尺度范圍各自然地理要素的相互作用示意圖。讀后回答下列問題。 (1)填出圖中序號代表的自然環(huán)境要素名稱: ①________,②________,③________,④________,⑤________。 (2)這些要素之間具有____________________的關(guān)系。 (3)請你為保護斜坡①處的土壤不被水沖走提出合理的建議。 (4)如果②地植被遭受大量破壞,地理環(huán)境其他要素將會發(fā)生哪些變化?這反映地理環(huán)境整體性的什么特點? 14.讀“南美洲南部地理環(huán)境形成和演變過程示意圖”,完成下列問題。 (1)圖中山脈西部海域位于________板塊。根據(jù)板塊構(gòu)造學說,說明該山脈高度的變化趨勢及原因。 (2)圖③中山脈東側(cè)的荒漠景觀屬于________現(xiàn)象,簡要說明其形成原因____________。 引起圖中地理環(huán)境發(fā)生變化的根本原因是______________________________________。 該變化過程體現(xiàn)了地理環(huán)境的________________________________________________。 (3)若此山脈變?yōu)槠降?,試分析其可能給南美洲自然環(huán)境帶來的影響。 (4)圖中D處的植被會對全球環(huán)境產(chǎn)生什么影響? (5)據(jù)國際環(huán)保組織研究統(tǒng)計,近年來亞馬孫河流域某些地區(qū)的降水減少了約20%,但流入江河的水量及洪水反而增加了,試分析其原因。 答 案 課時跟蹤檢測(十三) 1.A 2.D 第1題,本題主要考查自然環(huán)境的構(gòu)成要素,根據(jù)圖示判斷即可。第2題,如果當?shù)刂脖辉馐艽罅科茐?,該地植被涵養(yǎng)水源的功能將減弱,河流徑流量的季節(jié)變化增大,豐水期水位升高,枯水期水位下降,因此③錯誤。 3.B 4.C 第3題,地理環(huán)境各要素相互作用的最根本原因是太陽輻射。第4題,近年來該地頻繁發(fā)生滑坡、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害,可能是由人為破壞植被引起的。 5.C 6.A 第5題,修建水庫一方面導(dǎo)致土壤水分增多,給植被生長提供更多的水分,從而使植被覆蓋率增加,進一步導(dǎo)致蒸騰作用加強,水庫周圍降水增多;另一方面導(dǎo)致庫區(qū)蒸發(fā)量增大,水庫周圍降水增多。第6題,圖中各要素之間相互聯(lián)系、相互作用,體現(xiàn)了地理環(huán)境的整體性特征。 7.C 8.D 第7題,土壤中水分增多,比熱容就會增大,同時地面植被覆蓋率也會增加;②表示土壤中水分增多導(dǎo)致地面蒸發(fā)的水量增加;④表示蒸騰作用加強,空氣中的水汽和云量增多,導(dǎo)致氣溫年較差變小。第8題,地面是大氣主要的直接熱源,土壤中的濕度增大,則其比熱容隨之增大,地面增溫和降溫的幅度減小,大氣溫度的變化幅度也隨之減小。 9.BC 10.BC 第9題,“厄爾尼諾”使秘魯附近海域異常增溫,向其附近海域大氣輸送了大量熱量,使氣溫升高,并擾亂了常規(guī)洋流模式,使氣候異常,但全球降水總量變化不大。第10題,大氣降水豐富的地區(qū),海水被稀釋,海水鹽度變低;而蒸發(fā)旺盛的地區(qū),海水的鹽度則會升高。潮汐是因天體的吸引力而形成的,洋流不一定都是大氣運動的結(jié)果。海洋上空的云層反射太陽輻射會使海面溫度降低。 11.BD 12.BC 第11題,據(jù)圖分析可知,季節(jié)融化層隨著緯度增加而減小,隨著海拔的降低,季節(jié)融化層厚度增加。第12題,季節(jié)凍土在非凍季節(jié)對農(nóng)作物根系伸展影響不大,由于植被生長,對凍土層產(chǎn)生影響,可能凍土層較易融化。 13.解析:自然地理要素是由氣候(大氣)、水、巖石、生物、土壤等組成的,它們之間具有相互聯(lián)系、相互制約、相互滲透的關(guān)系;保持水土可從生物措施、工程措施、技術(shù)措施及政府政策等方面考慮;地理環(huán)境一個要素的變化會導(dǎo)致其他要素的變化,這體現(xiàn)了“牽一發(fā)而動全身”的整體性特征,同時也體現(xiàn)了地理環(huán)境具有統(tǒng)一演化過程的規(guī)律。 答案:(1)巖石 生物 大氣 水 土壤 (2)相互聯(lián)系、相互制約、相互滲透 (3)①植樹種草,恢復(fù)植被;②采取修水平梯田、打壩淤地、引洪灌地等工程措施;③加強宣傳教育,強化全民水土保持意識和法制觀念;④經(jīng)濟、生態(tài)、社會效益相結(jié)合,走可持續(xù)發(fā)展道路等。 (4)河流含沙量增大,徑流量變化增大;棲息地遭破壞,物種減少;地下水水位降低;土壤肥力下降等。這反映了:①地理環(huán)境各要素并不是孤立存在和發(fā)展的,而是作為整體的一部分發(fā)展變化的,自然地理環(huán)境具有統(tǒng)一的演化過程;②某一要素的變化會導(dǎo)致其他要素甚至整個地理環(huán)境狀態(tài)的改變,即“牽一發(fā)而動全身”。 14.解析:第(1)題,讀圖可知,該山脈為安第斯山脈,它是由南極洲板塊與美洲板塊擠壓碰撞而成,所以有可能升高。第(2)題,圖③中山脈東側(cè)的荒漠景觀屬于非地帶性現(xiàn)象,是因為山脈(安第斯山)的隆起阻擋西風進入,使該地降水少;引起南美洲南部自然環(huán)境發(fā)生變化的根本原因是地殼的運動,它說明了地理環(huán)境的整體性。第(3)題,結(jié)合所學知識回答即可。第(4)題,D處植被為熱帶雨林,它能調(diào)節(jié)全球氣候,維持全球生態(tài)平衡。第(5)題,該地區(qū)的雨林被大量破壞導(dǎo)致亞馬孫河流域某些地區(qū)降水減少,森林涵養(yǎng)水源的功能下降,水土流失加劇。 答案:(1)南極洲 該山脈可能升高。 原因:該山脈位于美洲板塊與南極洲板塊的擠壓碰撞處。 (2)非地帶性 山脈(安第斯山)的隆起阻擋西風進入,為背風坡,降水少 地殼運動(或地形抬升) 整體性 (3)熱帶雨林氣候、熱帶草原氣候、熱帶沙漠氣候可能會橫貫大陸東西;東南沿海地區(qū)的溫帶大陸性氣候可能會消失;亞馬孫河可能向西流,注入太平洋。 (4)促進全球水循環(huán)、調(diào)節(jié)全球水平衡;影響地球上大氣中的碳氧平衡;調(diào)節(jié)全球氣候,維護全球生態(tài)平衡。 (5)森林被砍伐,其涵養(yǎng)水源的功能下降,降水以地面徑流的形式匯入河流的數(shù)量增加;水土流失加劇,河床淤積,水位抬高,泄洪能力下降。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高考地理一輪復(fù)習 課時跟蹤檢測十三 自然地理要素與地理環(huán)境的整體性備選作業(yè) 新人教版 2019 2020 年高 地理 一輪 復(fù)習 課時 跟蹤 檢測 十三 自然地理 要素 地理環(huán)境
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-5452377.html