備戰(zhàn)2019中考物理專題練習(xí) 聲現(xiàn)象（含解析）.doc

聲現(xiàn)象一、單選題1.下列各圖描述的實驗中，用來說明聲音的傳播需要介質(zhì)的是（）A.發(fā)聲的音叉激起水花B.音叉發(fā)出的聲音越響，乒乓球被彈開的越C.鋼尺伸出桌邊的長度變短，振動時聲音的音調(diào)變高D.抽取玻璃罩內(nèi)的空氣，聽到罩內(nèi)的音樂聲減小2.下列實驗探究“聲音傳播需要介質(zhì)”的是() A.發(fā)聲的鬧鐘放入鐘罩，從鐘罩抽氣B.點燃的蠟燭放在喇叭前，加大音量 C.改變尺子伸出桌面的長度，波動尺子D.撥動繃緊的粗細(xì)不同的橡皮筋3.往保溫瓶里灌開水的過程中，聽聲音就能判斷壺里水位的高低，因為（）A.隨著水位升高，音調(diào)逐漸降低。B.隨著水位升高，音調(diào)逐漸升高。C.灌水過程中音調(diào)保持不變，音響越來越大。D.灌水過程中音調(diào)保持不變，音響越來越小4.王熙鳳出場是紅樓夢中極其精彩的一筆。未見其人，先聞其聲：“我來遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客！”賈母判斷一定是“鳳辣子”來了。賈母判斷的依據(jù)是聲音特性中的（）A.響度B.音調(diào)C.音色D.振幅5.下列聲音中，屬于噪聲的是（）A.足球比賽中球迷的吶喊聲B.工人師傅在一臺有毛病的柴油機(jī)旁仔細(xì)聽它發(fā)出的聲音C.上課時小林和同桌的交談聲D.交響樂團(tuán)演奏時的鑼鼓聲6.周杰倫、費玉清合唱千里之外，聽眾聽歌聲就可分辨是誰在唱。這主要是依據(jù)他們聲音具有不同的（）A.音調(diào)B.響度C.音色D.聲速7.下列關(guān)于聲現(xiàn)象說法正確的是（A.通常情況下聲音在空氣中傳播的最快B.用手按壓琴弦的不同部位，用同樣的力撥動，響度不同C.相同溫度下，在空氣中超聲波和次聲波傳播速度相同D.某些路段“禁鳴喇叭”，是在傳播過程中防止噪聲8.超聲波是人耳聽不見的聲音，但它有著廣泛的應(yīng)用。在下列設(shè)備中，利用超聲波工作的是（） A.驗鈔機(jī)B.微波爐C.電視遙控器D.潛艇上的聲吶系統(tǒng)二、多選題9. 下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中不正確的是（） A.一切發(fā)聲的物體都在振動B.聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同C.聲音在真空中的傳播速度為340m/sD.公路旁安裝“聲障墻”是在聲源處減弱噪聲10.下面關(guān)于聲現(xiàn)象的配對中，正確的是（ ） A.聞其聲，知其人發(fā)聲體不同，音色不同B.長嘯一聲，山鳴谷應(yīng)次聲波傳播很遠(yuǎn)C.隔墻有耳固體也能傳聲D.用超聲波清洗眼鏡聲波可以傳播能量11.下列事例中，你認(rèn)為錯誤的是（ ） A.在爸爸去哪兒節(jié)目中，孩子們很容易辨別出爸爸發(fā)出的聲音，這主要是爸爸聲音的音調(diào)不同B.在道路旁安裝噪聲監(jiān)測儀可以有效減弱噪聲C.文明城市要求植樹種草，樹木和花草既能美化城市也具有吸收、減弱噪聲的作用D.古代行軍宿營時，士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上，能及早聽到敵人的馬蹄聲，是因為大地傳聲比空氣快12.下列事例中，屬于利用聲傳遞信息的是（）A.用超聲波清洗眼鏡B.用聲吶探測海底深度C.用超聲波治療結(jié)石D.醫(yī)生用聽診器為病人檢查身體13.為探究聲的產(chǎn)生條件是什么，有人建議以下幾個實驗方案，你認(rèn)為不能說明問題的實驗是（ ） A.在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)空氣抽去一些后，鈴聲明顯減小B.撥動吉他的琴弦發(fā)出聲音時，放在弦上的小紙片會被琴弦彈開C.吹響小號后，按不同的鍵使其發(fā)出不同的聲音D.把正在發(fā)聲的收音機(jī)密封在塑料袋里放入水中，人們?nèi)阅苈牭剿穆曇?4.關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（ ） A.詩句“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高B.“隔墻有耳”說明固體能夠傳聲C.發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”，說明聲音具有能量D.街頭設(shè)置噪聲監(jiān)測儀是在聲源處減弱噪聲三、填空題15.聲音是以_的形式傳播的；聲的利用非常廣泛，例如：人們利用聲能傳遞_來清洗鐘表等精密機(jī)械 16.如圖所示，把一個裝有少量水的高腳酒杯放在桌面上.一只手按住高腳酒杯的底座，將另一只手的手指潤濕后沿著杯口邊緣摩擦（手指不要脫離杯口），使其發(fā)出聲音，該現(xiàn)象說明聲音的產(chǎn)生是由于物體的_.當(dāng)高腳酒杯中的水量減少時，音調(diào)會_（升高/降低/不變）.17.蝙蝠即使在黑暗中飛行也會繞開障礙物，不會發(fā)生碰撞，這是為什么？_ 18.如圖將正在發(fā)聲的小電鈴放在連通于抽氣機(jī)的密閉玻璃罩內(nèi)，則：（1）在用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出的過程中，所聽到的聲音將會逐漸_（2）此實驗現(xiàn)象說明聲音的傳播需要_19.“掩耳盜鈴”是大家熟悉的成語故事，從物理學(xué)角度分析，盜賊所犯的錯誤是_，在市區(qū)高架橋兩側(cè)隔音墻是為了在_減弱噪聲20.如圖所示，是四種聲音的波形圖，請你找出相同的一類_（填寫編號），特征為_四、解答題21.拿一張硬紙片，讓它在梳子齒上劃過，如圖所示，第一次快些，第二次慢些，你發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象？這一現(xiàn)象說明了什么？ 22.某同學(xué)站在建筑工地上看見高處的工人師傅用榔頭猛地向一個工件敲擊了一下，經(jīng)過0.3s后才聽到敲擊工件的聲音傳來。問這個同學(xué)與工人師傅相距多遠(yuǎn)？ 五、實驗探究題23.噪聲是一種嚴(yán)重的環(huán)境污染。小明想制作一個防噪聲的耳罩，他通過比較幾種材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能來選擇一種隔音性能好的材料作耳罩的填充物。 （1）實驗材料除了待檢測的材料外，還有：音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒。在本實驗中適合作聲源的是_ （2）李明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在四周塞滿待測材料。他設(shè)想了以下A、B兩種實驗方案，你認(rèn)為最佳的是_。 A.讓人站在距鞋盒一定的距離處，比較所聽到的聲音的響度。B.讓人一邊聽聲音，一邊向后退，直到聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離。（3）實驗得到的結(jié)果如下表所示，則待測材料中隔音性能由強(qiáng)到弱的順序是：_六、綜合題24.如圖所示，在玻璃罩內(nèi)放一個正在發(fā)聲的鬧鐘當(dāng)玻璃罩內(nèi)有空氣時，可以清楚地聽到鈴聲 （1）用抽氣機(jī)抽取玻璃罩內(nèi)空氣，在抽氣過程中你聽到的鈴聲會_（選填“變大”、“變小”、“不變”），如圖把玻璃罩內(nèi)的空氣完全抽出來，你將_（選填“能”或“不能”）聽到鈴聲 （2）這個實驗說明聲音可以在_中傳播，但不能在_中傳播，因此，我們_（選填“可以”或“不可以”）用超聲波測量月球與地球之間的距離 25.閱讀短文，回答問題 材料：人能夠聽到聲音的頻率范圍是特定的，低于20Hz的聲音叫次聲波，高于20000Hz的聲音叫超聲波超聲波具有許多奇異特性：空化效應(yīng) 超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡，氣泡爆破時釋放出高能量，產(chǎn)生強(qiáng)沖擊力的微小水柱，它不斷沖擊物件的表面，使物件表面及縫隙中的污垢迅速剝落，從而達(dá)到凈化物件表面的目的，傳播特性 它的波長短，在均勻介質(zhì)中能夠定向直線傳播，根據(jù)這一特性可以進(jìn)行超聲波探傷、測厚、測距、醫(yī)學(xué)診斷等（1）超聲波的頻率范圍是_人耳的聽力范圍是_ （2）超聲波能夠清洗物件是因為聲波具有_，舉一個超聲波的應(yīng)用_ （3）宇航員在月球上不能利用超聲波測定兩山之間的距離，是由于_ （4）若聲音在海水中的傳播速度為1500m/s，利用回聲定位原理從海面豎直向海底發(fā)射超聲波，到接收回聲所用時間為4s，那么該處海洋的深度為_m 26.通常一切樂器或發(fā)聲體發(fā)出的聲音都是由不同頻率的聲波組成的。研究表明，頻率組合情況不同，聲音的音色就不同。如圖所示分別為音叉、小提琴和長笛發(fā)出聲音的波形圖。（1）如圖所示聲音波形圖是哪個發(fā)聲體發(fā)出的聲音. A.音叉B.小提琴C.長笛（2）與如上圖相比，該物體發(fā)出的聲音響度變 _；音調(diào)變 _。 答案部分一、單選題1.【答案】 D 【解析】【解答】解：A、發(fā)聲的音叉激起水花，說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的，故A選項不符合題意B、音叉發(fā)出的聲音越響，乒乓球被彈開的越遠(yuǎn)，說明聲音的響度和振動的幅度有關(guān)，故B選項不符合題意C、鋼尺伸出桌邊越短，振動越快，頻率越高，音調(diào)越高，說明音調(diào)與振動的快慢有關(guān)，故C選項不符合題意D、抽取玻璃罩內(nèi)的空氣，聽到罩內(nèi)的音樂聲減小，進(jìn)一步推論得：聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳播聲音，故D選項符合題意故選：D【分析】A、聲音是由物體振動產(chǎn)生的B、響度和振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大C、音調(diào)的高低和振動的頻率有關(guān)，頻率越大，音調(diào)越高D、聲音的傳播需要介質(zhì)，固體、液體、氣體都可以傳聲，但真空不能傳聲2.【答案】 A 【解析】【解答】A、發(fā)聲的鬧鐘放入鐘罩，從鐘罩抽氣，聽到罩內(nèi)的音樂聲減小，進(jìn)一步推論得：聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳播聲音，A選項符合題意；B、點燃的蠟燭放在喇叭前，音量越大，燭焰擺動越厲害，說明聲音的響度和振動的幅度有關(guān)。不符合題意，B選項不符合題意；C、改變尺子伸出桌面的長度，波動尺子，鋼尺伸出桌邊越短，振動越快，頻率越高，音調(diào)越高，說明音調(diào)與振動的快慢有關(guān)，C選項不符合題意；D、撥動繃緊的粗細(xì)不同的橡皮筋，說明音調(diào)的高低與聲源振動的頻率有關(guān)，頻率越大，音調(diào)就越高。不符合題意，D選項不符合題意；故答案為：A【分析】聲音是由物體振動產(chǎn)生的；響度和振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大；音調(diào)的高低和振動的頻率有關(guān)，頻率越大，音調(diào)越高；聲音的傳播需要介質(zhì)，固體、液體、氣體都可以傳聲，但真空不能傳聲。3.【答案】 B 【解析】【分析】解決此題要知道，保溫瓶里發(fā)出的聲音是上方空氣柱的振動產(chǎn)生的；音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動快慢有關(guān)，物體振動越快，音調(diào)就越高【解答】音調(diào)是由振動頻率決定的，水越多，瓶內(nèi)的空氣柱越短，頻率越高；因此根據(jù)音調(diào)的高度就可以判斷水位的高低故選B【點評】掌握聲音的三個特征，同時能確定影響聲音的本質(zhì)因素，知道空氣柱的振動影響暖水瓶的發(fā)出的聲音是本題的關(guān)鍵4.【答案】 C 【解析】【分析】音色是聲音的品質(zhì)，由發(fā)聲體的結(jié)構(gòu)、材料和振動方式?jīng)Q定；不同的人聲音的音色不同，未見其人，先聞其聲，是根據(jù)聲音的音色決定的?！军c評】知道聲音的音色是由發(fā)聲體的結(jié)構(gòu)、材料和振動方式?jīng)Q定。5.【答案】 C 【解析】【解答】解：A、足球比賽中球迷的吶喊聲，可營造激烈的比賽氛圍，提高運動員的士氣，不能算噪聲，不合題意；B、工人師傅在一臺有毛病的柴油機(jī)旁仔細(xì)聽它發(fā)出的聲音，是想借助這一聲音發(fā)現(xiàn)故障，不能算噪聲，不合題意；C、上課時小林和同桌的交談聲會影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，破壞課堂紀(jì)律，屬于噪聲，符合題意；D、交響樂團(tuán)演奏時的鑼鼓聲是演奏的重要組成部分，不能算噪聲，不合題意故選C【分析】（1）從物理學(xué)角度，噪聲指物體做不規(guī)則振動發(fā)出的聲音；（2）從環(huán)境保護(hù)的角度，凡影響人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的一切聲音以及對人們要聽的聲音有干擾作用的聲音都屬于噪音6.【答案】 C 【解析】【分析】解決此題需要掌握：音色反映的是聲音的品質(zhì)與特色，它跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)。因為每個人的發(fā)聲聲帶結(jié)構(gòu)都不相同，因此會發(fā)出不同音色的聲音，所以我們可以通過音色辨別是誰；故選C。【點評】解決此類問題要會根據(jù)響度、音色和音調(diào)的定義區(qū)分樂音特征的三個因素。7.【答案】 C 【解析】【解答】解：A、通常情況下聲音在空氣中傳播的最慢，故A錯誤；B、用手按壓琴弦的不同部位，用同樣的力撥動，音調(diào)不同，故B錯誤；C、相同溫度下，在空氣中超聲波和次聲波傳播速度相同，說法正確；D、某些路段“禁鳴喇叭”，是在聲源處減弱噪聲，故D錯誤故選C【分析】（1）聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同；（2）音調(diào)與發(fā)生體的長度、松緊等因素有關(guān)；（3）聲音的傳播速度與介質(zhì)的溫度有關(guān)；（4）防治噪聲污染可以從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個環(huán)節(jié)進(jìn)行防治8.【答案】 D 【解析】【解答】A、驗鈔機(jī)是利用紫外線工作的，A不符合題意；B、微波爐是利用電磁波工作的，B不符合題意；C、電視遙控器是利用紅外線工作的，C不符合題意；D、潛艇上的聲吶系統(tǒng)是利用超聲波工作的，D符合題意。故答案為：D?！痉治觥扛鶕?jù)各個選項中各種儀器的工作原理分析判斷。二、多選題9.【答案】B,C,D 【解析】【解答】A、一切發(fā)聲的物體都在振動此選項正確；B、聲音的傳播速度與介質(zhì)種類有關(guān)，在不同介質(zhì)中的傳播速度不同此選項錯誤；C、聲音在真空中不能傳播，所以聲音在真空中傳播速度為0此選項錯誤；D、公路旁安裝“聲障墻”是在傳播過程中減弱噪聲此選項錯誤故選BCD【分析】（1）一切發(fā)聲的物體都在振動，振動停止，發(fā)聲停止，但是聲音不一定停止；（2）減弱噪聲的三個途徑：在聲源處，在傳播過程中，在入耳處；（3）聲音傳播需要介質(zhì)，在真空中不能傳播聲音傳播的速度跟介質(zhì)和溫度有關(guān)10.【答案】A,C,D 【解析】【解答】A、聞其聲，知其人說明不同發(fā)聲體發(fā)出的聲音，音色不同，A符合題意；B、長嘯一聲，山鳴谷應(yīng)屬于回聲現(xiàn)象，不是次聲波，B不符合題意；C、隔墻有耳說明固體也能傳聲，C符合題意；D、用超聲波清洗眼鏡說明聲波可以傳播能量，D符合題意；故答案為：ACD?！痉治觥坷靡羯梢员鎰e不同的發(fā)聲體；山谷回應(yīng)是回聲現(xiàn)象；固體可以傳播聲音，并且效果較好；聲波能夠傳遞能量。11.【答案】 A,B 【解析】【解答】A、因為每個人的聲帶結(jié)構(gòu)不同，所以發(fā)出聲音的音色就會不同，所以我們可以通過音色辨別是誰，A錯誤，符合題意； B、在道路旁安裝噪聲監(jiān)測儀可以監(jiān)測噪聲的大小，但不能減弱噪聲B錯誤，符合題意；C、樹木和花草具有吸收、減弱噪聲的作用，屬于在傳播過程中減弱噪聲，C不符合題意；D、固體傳播聲音比氣體快，所以士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上，能及早聽到敵人的馬蹄聲，D不符合題意故答案為：AB 【分析】不同物體聲有別，音色不同來辨別.發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)不同發(fā)出的聲音的音色不同. 減弱噪聲的途徑：(1)在聲源處減弱；(2)在傳播過程中減弱；(3)在人耳處減弱. 聲音在固體傳播比液體快，而在液體傳播又比空氣體快.12.【答案】 B,D 【解析】【解答】A、用超聲波清洗清洗眼鏡，屬于利用聲音能夠傳遞能量，故A不符合題意；B、利用聲吶探測海底深度，屬于利用聲音可以傳遞信息，故B符合題意；C、用超聲波治療結(jié)石，屬于利用聲音可以傳遞能量，故C不符合題意；D、醫(yī)生用聽診器為病人檢查身體，屬于利用聲音傳遞信息，故D符合題意。故選：BD?！痉治觥柯曇艨梢詡鬟f信息，如：隆隆的雷聲預(yù)示著一場可能的大雨，“聲吶”的利用、醫(yī)用“B超”等；聲音能夠傳遞能量，如：利用聲波來清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械，“超聲波碎石”等；根據(jù)聲音的特點，對各個例子分別進(jìn)行分析即可。13.【答案】A,C,D 【解析】【解答】A、鈴聲減小是因為抽去了鐘罩內(nèi)的空氣,當(dāng)鐘罩內(nèi)為真空時,則聽不見鈴聲.說明真空不能傳聲；B、當(dāng)撥動琴弦振動時,吉他會發(fā)出聲音,同時會將弦上的小紙片彈開,說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的；C、小號屬于管樂器,聲音是由空氣柱的振動產(chǎn)生的,按不同的鍵使其發(fā)出不同的聲音是因為控制了空氣柱的長短從而改變了聲音的音調(diào)；D、聲音可以在氣體、液體、固體中傳播,所以把正在發(fā)聲的收音機(jī)密封在塑料袋里,放入水中,能聽到聲音；所以ACD選項是符合題意的。故答案為：ACD【分析】聲音的發(fā)生：由物體的振動而產(chǎn)生.振動停止，發(fā)聲也停止.聲音的傳播：聲音靠介質(zhì)傳播.真空不能傳聲.通常我們聽到的聲音是靠空氣傳來的.14.【答案】B,C 【解析】【解答】“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的響度大，A選項錯誤；墻是固體，隔墻能聽到聲音說明固體能夠傳聲，B選項正確；使?fàn)T焰跳舞需要能量， 發(fā)聲的喇叭能使?fàn)T焰跳舞，說明聲音具有能量，C選項正確；噪聲監(jiān)測儀是一種定量測量聲音強(qiáng)度的儀器，不能減弱噪聲，D選項錯誤。選填BC?！痉治觥柯曇籼匦员嫖?，固體可以傳聲，聲音具有能量，噪聲監(jiān)測與噪聲防治。三、填空題15.【答案】 波；能量 【解析】【解答】解：聲音以波的形式向外傳播，利用聲音能傳遞能量來清洗鐘表等精密機(jī)械 故答案為：波；能量【分析】聲音在介質(zhì)中以波的形式向前傳播的，聲音可以傳遞信息和能量16.【答案】振動；升高 【解析】【解答】聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；振動停止，發(fā)聲停止.當(dāng)高腳酒杯中的水量減少時，振動的頻率升高，發(fā)出聲音的音調(diào)會升高.故答案為：振動；升高.【分析】本實驗說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的，頻率越高，音調(diào)越高，注意平時的積累.17.【答案】蝙蝠在飛行時會發(fā)出超聲波，這些聲波碰到墻壁或昆蟲時會反射回來，根據(jù)回聲到來的方位和時間，蝙蝠可以確定目標(biāo)的位置和距離，這種方法叫回聲定位 【解析】【解答】答：蝙蝠在飛行時會發(fā)出超聲波，這些聲波碰到墻壁或昆蟲時會反射回來，根據(jù)回聲到來的方位和時間，蝙蝠可以確定目標(biāo)的位置和距離，這種方法叫回聲定位 【分析】解答本題需掌握超聲波的應(yīng)用，即回聲定位原理18.【答案】變??；介質(zhì) 【解析】【解答】解：（1）用抽氣機(jī)將玻璃罩內(nèi)的空氣抽出，空氣越來越少，鈴聲逐漸變??；（2）此實驗說明聲音的傳播需要介質(zhì)，從而可推理得出真空不能傳聲的結(jié)論故答案為：（1）變??；（2）介質(zhì)【分析】聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播，但不能在真空中傳播19.【答案】 不能阻止聲音的產(chǎn)生；在傳播過程中【解析】【解答】解：“掩耳盜鈴”不能阻止聲音的產(chǎn)生，只是阻止聲音進(jìn)入自己的耳朵；在高架橋上有隔音墻，這是在傳播過程中減弱傳向居民區(qū)的噪聲故答案為：不能阻止聲音的產(chǎn)生；在傳播過程中【分析】防治噪聲污染可以從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個環(huán)節(jié)進(jìn)行防治20.【答案】 甲乙；音調(diào)相同（或者乙丙，響度相同）【解析】【解答】解：對比甲乙可看出波出現(xiàn)的個數(shù)相同，都是3個，說明振動快慢（頻率）相同，故音調(diào)相同；對比乙丙可看出波振動的幅度相同，即振幅相同，故響度相同；丁的波形雜亂無章，表示聲音是噪聲；故答案為：甲乙；音調(diào)相同（或者乙丙，響度相同）【分析】振幅影響響度，頻率（振動快慢）影響音調(diào)；波形中，波的幅度大小表示物體振動時振幅的大小，從而說明響度的大??；波的疏密程度表示物體振動的快慢（頻率），從而說明音調(diào)的高低；對比四幅圖，可找出振幅相同的和振動頻率相同的四、解答題21.【答案】答：當(dāng)紙片滑動較快時，紙片振動較快，音調(diào)就會越高，這就說明了音調(diào)與發(fā)聲體的振動頻率有關(guān) 【解析】【分析】音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動快慢有關(guān)，物體振動越快，音調(diào)就越高22.【答案】解：聲音從工人傳到學(xué)生的時間為:0.3s則工人到學(xué)生的距離為 【解析】【分析】能源速度計算公式s=vt計算即可.五、實驗探究題23.【答案】（1）機(jī)械鬧鐘（2）B（3）泡沫塑料、衣服、錫箔紙 【解析】【解答】（1）機(jī)械鬧鐘發(fā)出的聲音較為穩(wěn)定，適合做實驗聲源；（2）A、靠聽到聲音的響度判斷不是太直觀，具有很大的誤差，方案不適合；B、測量聽不到聲音的距離較為直觀，具有可靠性；（3）人聽不到聲音的位置與電子音樂器的距離為L泡沫L衣服L錫箔紙 ， 泡沫塑料的距離最短，說明隔音效果最好；錫箔紙的距離最長，說明隔音效果最差，因此待測材料隔聲性能由好到差的順序為：泡沫塑料、衣服、錫箔紙【分析】機(jī)械鬧鐘發(fā)出的聲音較為穩(wěn)定，適合做實驗聲源；測量聽不到聲音的距離較為直觀，具有可靠性；泡沫塑料的距離最短，說明隔音效果最好；錫箔紙的距離最長，說明隔音效果最差.六、綜合題24.【答案】 （1）變小；不能（2）空氣；真空；不可以 【解析】【解答】解：（1）用抽氣機(jī)將玻璃罩內(nèi)的空氣抽出，空氣越來越少，鈴聲逐漸變小進(jìn)一步推理：當(dāng)玻璃罩內(nèi)空氣完全抽出時，將聽不到鈴聲，說明聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲（2）這個實驗說明聲音可以在空氣等介質(zhì)中傳播，但不能在真空中傳播由于地球和月球之間是真空狀態(tài)，所以不能用超聲波測量月球與地球之間的距離故答案為：（1）變??；不能；（2）空氣；真空；不可以 【分析】聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播，但不能在真空中傳播25.【答案】 （1）高于20000Hz；2020000Hz（2）能量；利用超聲波來清洗眼鏡（3）真空不能傳聲（4）3000 【解析】【解答】解：（1）人耳的聽覺范圍是在20Hz到20000Hz之間的聲音超出這個范圍的聲音，人耳是聽不到的所以人們把頻率高于20000Hz的聲音叫做超聲波，把頻率低于20Hz的聲音叫做次聲波（2）超聲波能夠清洗物件是因為聲波具有能量的特性；利用超聲波來清洗眼鏡；（3）由于月球上沒有空氣，聲音不能再真空中傳播，所以宇航員在月球上不能利用超聲波測定兩山之間的距離；（4）聲音在海水中的傳播速度為l500m/s，來回的時間是4s，由v= 得，s=vt=1500m/s4s=6000m，故海洋的深度： h= =3000m 故答案為：（1）高于20000Hz；2020000Hz；（2）能量；利用超聲波來清洗眼鏡；（3）真空不能傳聲；（4）3000【分析】（1）超聲波是指高于20000Hz的聲音，次聲波是指低于20Hz的聲音；（2）聲音不能在真空中傳播，且聲音即能傳遞信息，又能傳遞能量（3）根據(jù)聲音的傳播條件和月球表面沒有傳聲介質(zhì)的事實來填寫；（4）知道時間和速度，而后利用公式s=vt計算即可解決26.【答案】（1）C（2）小；高 【解析】【解答】（1）如圖所示聲音波形圖，與上圖中長笛的波形相同，所以長笛發(fā)出的聲音，故答案為：C。（2）與如上圖相比，此波形幅度變小，振幅決定響度，所以，該物體發(fā)出的聲音響度變 ?。幌嗤瑫r間內(nèi)，振動次數(shù)變多，即頻率增大，音調(diào)變高?！痉治觥浚?）聲波圖的形狀不同，反應(yīng)音色的不同，但相同樂器的音色相同，所以聲波圖相同；（2）聲波圖中的頻率越大，反應(yīng)音調(diào)高，聲波圖像的起伏大，說明響度大。