八年級道德與法治上冊 第二單元 學會交往天地寬 第4課 真誠善待你我他 第2框 誠信做人學案 魯人版六三制.doc

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誠信做人 一、自主學習 （一）明確目標： 1.學習目標： 1、認識到誠信的重要性，懂得誠信對個人發(fā)展的意義。 2、正確對待誠信，養(yǎng)成誠信做人的習慣。 2.學習重難點： ①誠信的重要性是本課的重點 ②如何做到誠信？。 3.背景鏈接： 多媒體、課件、學生“討論如何創(chuàng)建良好的班集體”,并總結歸納學生意見。 （二）自主探究;學生自主學習課書知識 （1）什么是誠信？誠實與守信的關系是什么？ （2）誠信的重要性是什么？ （3）如何做到誠信？ 二、合作探究 ㈠展示反饋----小展示 本小組交流總結 ㈡展示反饋----大展示 小組與小組間交流總結 ㈢點撥歸納 任務要求：指定或輪流由小組的發(fā)言人進行總結歸納，教師適時指導、引領、拓展延伸。 （1）什么是誠信？誠實與守信的關系是什么？ （2）誠信的重要性是什么？ （3）如何做到誠信？ 三、訓練達標。 ㈠鞏固梳理 任務要求：學生整理導學案，用雙色筆自主梳理、歸納本節(jié)知識，鞏固記憶。 ㈡診斷評價 任務要求：在規(guī)定時間獨立完成，書寫認真，專心做題。 1．無誠則無德，無誠則事難成。這啟示我們交往中要 （ ） A．誠實守信 B平等尊重 C理解寬容 D自尊自愛 2．信守承諾，言而有信是一種品格。承諾一旦做出，就必須兌現(xiàn)，但承諾要講原則。下列關于承諾的認識正確的是 （ ） A在考試時，好朋友讓你幫助傳紙條，你答應了 B朋友做了錯事，你答應朋友不告訴老師 C同桌希望你幫他解決學習中遇到的難題，你答應了 D答應同學放學后一塊回家，結果你獨自坐車走了 3．誠實守信是為人處事的一種美德，是做人的基本品質。下列不屬于誠實守信表現(xiàn)的是 （ ） A在學習上不抄襲，不作弊，不投機取巧 B對組織和他人不撒謊 C袒護、包庇他人的錯誤 D對工作態(tài)度老實，不弄虛作假 4． “宰相肚里能撐船”告訴我們交往中不能 （ ） A以豁達的胸懷原諒別人 B由衷地原諒、饒恕他人的錯誤和過失 C關于理解危害他人 D朋友偷了自行車幫他藏起來避免招來麻煩 5、價值判斷 “善意的謊言”雖然出于安慰、鼓勵他人的目的，但是違背了誠實守信的原則。 判斷：（ ） 理由： 6、拓展延伸———走進生活 2016年2月9日（農(nóng)歷臘月廿六），在京、津做建筑工程的孫水林，駕車帶著妻子、三個兒女和26萬元現(xiàn)金從天津出發(fā)，準備趕回老家過年，同時給先期回家的農(nóng)民工們發(fā)放工錢。次日凌晨，由于路面結冰，發(fā)生重大車禍，20多輛車連環(huán)追尾，孫水林一家五口遇難。孫東林為了完成哥哥的遺愿，顧不上安慰年邁的父母，在臘月二十九將工錢送到60多名農(nóng)民工手中。由于哥哥的賬單多已找不到，孫東林讓農(nóng)民工們憑著良心報領工錢，還貼上了自己的6.6萬元和母親的1萬元?！靶履瓴磺放f年賬，今生不欠來生債”，孫水林、孫東林兄弟20年信守承諾，被人們譽為“信義兄弟”，成為xx年感動中國十大人物之一。 （1）上述材給我們什么啟示？ （2）我們應怎樣向他們學習？ 四、教學反思：