四川省成都市青白江區(qū)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 2.2 不等式的基本性質(zhì)限時(shí)練（新版）北師大版.doc

2.2不等式的基本性質(zhì)限時(shí)練（20、30或40分鐘）班級(jí): 姓名: 小組: 分?jǐn)?shù): 學(xué)號(hào): A卷 基礎(chǔ)題一、填空：（每空5分，共30分）1若，則 （填“”“”或“=”）；2如果，則 ；3.如果，那么 ；4.若，則 5.當(dāng)實(shí)數(shù)時(shí)， 6.若axb，ac20，則x_二、選擇題：（每題5分，共25分）1.若，則下列式子錯(cuò)誤的是 （）A B CD2.如果，那么下列結(jié)論錯(cuò)誤的是 （ ）A. B. C. D. 3.如果由不等式可以推出，那么的取值范圍是 （ ） A. B. C. D. 4.已知有理數(shù)在數(shù)軸上的位置如圖所示，則下列式子正確的是 （ ） A. B. C. D. 5.若，為實(shí)數(shù)，則（ ） （ ） A. B. C. D. B卷 拓展題三、解答題： 1.若，比較下列各式的大?。海?.2題每空2分，共16分）（1） ； （2） ；（3） ； （4） ；2.用“”或“”填空：（1）如果，那么 ； （2）如果，那么 ；（3）如果，那么 ； （4）如果，那么 ；3. （1小題4分，共16分）根據(jù)不等式的基本性質(zhì)，把下列不等式化成“”或“”的形式：（1）； （2）； （3）； （4）4. （滿分6分）已知關(guān)于的不等式，兩邊同除以，得，試化簡(jiǎn)：5. （滿分7分）根據(jù)等式和不等式的基本性質(zhì)，我們可以得到比較兩數(shù)大小的方法：（1）若，則 ；（2）若，則 ；（3）若，則 這種比較大小的方法稱為“求差法比較大小”請(qǐng)運(yùn)動(dòng)這種方法嘗試解決右面的問(wèn)題：比較與的大小【附加題】小明和小麗在利用不等式的性質(zhì)對(duì)不等式進(jìn)行變形時(shí)，小明由于看錯(cuò)了的符號(hào)，從而得到，小麗由于看錯(cuò)了的符號(hào)，從而得到，求的值