(課標通用)安徽省2019年中考道德與法治總復(fù)習 階段檢測(一)七年級試題.doc
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階段檢測(一) 七年級 (時間:60分鐘 滿分:80分) 一、選擇題(下列各題4個備選答案中,只有一個是最符合題意的,每小題2分,12小題,共24分) 1.下圖是樂樂同學的期末綜合素質(zhì)評價表。采取這種評價方式的依據(jù)有( ) 項目 等級評價內(nèi)容 自評 同學互評 教師評定 熱愛祖國 ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆☆ 自覺自律 ☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ 誠實守信 ☆ ☆ ☆ 學習態(tài)度端正 ☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆☆ …… …… …… …… 說明:做得優(yōu)秀獎勵四顆☆;做得良好獎勵三顆☆;做得一般獎勵二顆☆;有待努力一顆☆ ①“人貴自知”“自知者明”,可以通過自我評價來認識自己?、凇爱斁终呙?旁觀者清”,他人的評價能幫助我們認識自己 ③客觀冷靜分析他人的態(tài)度與評價,既不能盲從,也不能忽視?、茏龈玫淖约?就要揚長避短,善于利用自己的優(yōu)點和長處 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案:A 解析:通過題干圖表我們可以看出樂樂是通過自我和他人的評價來認識自我的。①②可作為評價方式的依據(jù)。③的表述是如何對待他人的評價,④的表述與題干無關(guān),均不入選。此題選A項。 2.“校園相識,無心游走,留下了笑語分兩頭,許諾自己的心,曲折如緣分的輪廓,緣是無心有意,而人卻是有心無意?!边@首初中生的情感詩告訴我們( ) A.隨著自我意識的逐漸覺醒,中學生完全脫離對父母的依賴 B.隨著理解能力的不斷提高,中學生對大自然的認識越發(fā)具體而深入 C.隨著身心的發(fā)展,中學生開始探尋青春期生活的奧秘 D.隨著生活經(jīng)驗的日漸豐富,中學生開始自覺磨礪堅強的意志 答案:C 解析:題干中的詩句表達了青春期情感的變化及對青春期生活奧秘的探尋。此題選C項。 3.以下是4位同學與老師交換意見時的語言,比較恰當?shù)氖? ) ①大治:“老師,你講錯了,壓根兒就不是那回事,應(yīng)該是……” ②大富:“老師,這個問題,我認為是不是應(yīng)該……” ③小民:“老師,我說的一點沒錯,就是你錯了……” ④小強:“老師,我認為……,也許我講得也不對……” A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 答案:B 解析:師生交往,要注意場合和表達的方式。題肢中與題干表意相符的是②④;①③表述太過強硬,會影響師生關(guān)系的發(fā)展。此題選B項。 4.平時,我們與父母之間經(jīng)常會產(chǎn)生矛盾與分歧,即所謂的代溝現(xiàn)象。要跨越代溝,實現(xiàn)和諧相處,我們與父母之間最好( ) A.相互尊重,平等溝通 B.保持沉默,減少沖突 C.放棄自我,順從對方 D.各執(zhí)一詞,絕不退讓 答案:A 解析:要實現(xiàn)與父母和諧相處,減少沖突和矛盾,子女與父母要相互尊重,平等溝通。此題選A項。 5.愛護生命需要我們增強安全意識和自我保護意識,下列行為符合這一要求的是( ) ①過馬路要特別注意交通標識 ②夏天天氣炎熱,要適時適量喝水,謹防中暑?、鄣卣饡r,不要驚慌失措,更不能爭搶外出?、馨l(fā)生火災(zāi)時,應(yīng)乘坐電梯迅速逃離 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 答案:A 解析:題肢中符合珍愛生命,增強安全意識和自我保護意識的有①②③;④中發(fā)生火災(zāi)時一定要從逃生樓梯逃離,不能乘坐電梯逃離。此題選A項。 6.生命拒絕冷漠,這要求我們( ) A.只關(guān)注自身生命健康和發(fā)展 B.只關(guān)注親人的生命健康 C.不僅關(guān)注自己的生命,也要善待他人生命 D.只關(guān)注朋友的生命健康 答案:C 解析:生命拒絕冷漠,要求我們不僅要關(guān)注自己的生命,也要善待他人的生命。此題選C項。 7.面對下面漫畫中的苦惱,正確的做法是( ) A.把所有的痘痘都擠出來 B.請假不上學了,躲在家里不見人 C.這是進入青春期的正常生理變化,要坦然面對 D.要求父母遍訪名醫(yī),不治好不罷休 答案:C 解析:進入青春期,出現(xiàn)第二性征,長青春痘等都是正常的生理變化,要學會坦然面對,不必煩惱。此題選C項。 8.第六屆全國道德模范評選中,共有58名榜樣人物獲此榮譽。中央文明委在全國各地廣泛開展宣傳學習道德模范活動,崇德向善、見賢思齊、德行天下的社會風尚深入人心。向榜樣學習( ) ①有利于激發(fā)我們對人生道路和人生理想的思考?、谀芙o予我們自我完善的力量?、凼峭晟谱晕业奈ㄒ煌緩健、軙屛覀兊膰液蜕鐣篮? A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 答案:C 解析:向榜樣學習有利于激發(fā)我們對人生道路和理想的思考,能夠給予我們自我完善的力量,會讓我們的國家和社會更美好,①②④正確。③表述過于絕對。此題選C項。 9.黃大年生前是著名的地球物理學家,8年前他放棄國外優(yōu)越的生活和科研條件回國,把大量精力投入教學工作,為中國地球物理學科培養(yǎng)了大批人才,并率領(lǐng)研究團隊取得了一系列重大科技成果,填補了多項國內(nèi)技術(shù)空白。下列詩句中所表達的情感與黃大年身上蘊含的情感相同的是( ) A.誰言寸草心,報得三春暉 B.先天下之憂而憂,后天下之樂而樂 C.兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮 D.一日為師,終身為父 答案:B 解析:物理學家黃大年的事跡表明了他心系祖國,有一顆強烈的愛國心,能夠為國家的繁榮富強貢獻自己。B項表述符合題意。此題選B項。 10.胡亂變線、強行超車、爆粗口……不少司機在面對糟糕的交通狀況時曾有過上述表現(xiàn),對此,專家稱之為“路怒癥”。調(diào)查顯示,23.4%的人承認自己有“路怒癥”。分析上述材料,下列說法正確的是 ( ) ①交通狀況決定司機情緒?、谒緳C的情緒很難自我調(diào)控?、垡獙W會管理自己的情緒?、芤鰪娨?guī)則意識和文明素養(yǎng) A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 答案:D 解析:行車中胡亂變線、強行超車等不良駕駛行為告訴我們要學會管理自己的情緒,并增強規(guī)則意識和文明素養(yǎng),③④入選。①②表述錯誤。此題選D項。 11.在世界杯賽場上,冠軍隊之所以舉起大力神杯,除了努力之外,還有一個重要的原因就是隊員之間的密切配合,團結(jié)協(xié)作,積極進取。下列做法體現(xiàn)了集體主義的是( ) ①運動會上,為參賽同學吶喊加油?、诎嗉壌髵叱?大家各司其職,積極參與 ③與學習上需要幫助的同學結(jié)對子?、芸荚嚂r打手勢、遞暗語,考場“協(xié)作” A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ 答案:C 解析:題肢中能夠體現(xiàn)集體主義的是①②③;④中考試作弊、打手勢的做法是錯誤的,是不誠信的行為,不入選。此題選C項。 12.xx年中考期間,安徽各地交警現(xiàn)場維護秩序,考場周圍禁止鳴笛,管制路段禁止車輛通行。給考生創(chuàng)造一個安靜的考試環(huán)境,體現(xiàn)了對未成年的( ) A.家庭保護 B.學校保護 C.社會保護 D.司法保護 答案:C 解析:中考期間,各地交警現(xiàn)場維護考場秩序,禁止汽車鳴笛,管制道路體現(xiàn)了對未成年人的社會保護。此題選C項。 二、非選擇題(5小題,共56分) 【品味生活 培養(yǎng)情懷】 13.(8分)以下是xx年和xx年熱播的兩部影片。 戰(zhàn)狼Ⅱ 紅海行動 (1)兩部影片鮮明地表達了怎樣的情感主題?(2分) (2)作為當代的中學生,我們應(yīng)如何傳遞這一正能量,為祖國點贊?(6分) 答案:(1)愛國情感(民族自豪感)。 (2)增強民族自信,樹立遠大的理想,立志報效祖國;努力學習科學文化知識;遵紀守法;關(guān)注祖國的發(fā)展,積極宣傳祖國的成就和政策;敢于同各種不良行為作斗爭,做正能量的傳播者;積極參加各種社會公益活動,如做環(huán)保志愿者、禁毒宣傳志愿者等。 【學會交往 正確溝通】 14.(8分)根據(jù)兩則材料,回答問題。 材料一 交往與生俱來,溝通無處不在,正確交往助推成功人生,手機影響人們生活的同時,也對傳統(tǒng)交往帶來挑戰(zhàn)。佳節(jié)團聚,長輩們噓寒問暖、張羅飯菜,兒孫們卻不理不睬,對父母的辛勤勞作熟視無睹,熱衷于與同學網(wǎng)上聊天,成了“低頭族”。 材料二 “老師,對不起,昨天我值日,不小心打碎了一塊教室玻璃,這是我賠的錢?!崩蠋煂π⌒勒f:“前天,你新買的一條裙子被別的同學弄破了,你怎么沒計較,一塊玻璃怎么計較起來了?”“那不一樣?!笨粗⌒离x去的背影,老師在心里默默地感慨。 (1)兩則材料涉及哪些交往領(lǐng)域?(4分) (2)根據(jù)材料二中小欣和老師的對話,你認為老師會感慨什么?(4分) 答案:(1)與父母交往、與老師交往、與同學交往、網(wǎng)絡(luò)交往(或者家庭領(lǐng)域、學校領(lǐng)域、網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域)。 (2)小欣禮貌待人,誠信做人,寬容他人,嚴以律己,熱愛集體,愛護公共財物等。 【探究情境 明理踐行】 15.(12分)以下是小思生活中的三個情境,請你運用所學知識,對其進行探究。 情境一 進入了新的班級,小思認識了一個新朋友寧寧,寧寧經(jīng)常要求小思幫他復(fù)習功課,有時候很晚才能回家,小思很煩惱。 (1)小思和寧寧如果一直這樣下去會導致 的后果。(2分) (2)小思應(yīng)該: 。(2分) 情境二 課堂上老師正在講評試卷,小思看著自己再次考砸的試卷,想到回家可能挨批,不禁放聲哭了起來。 (1)小思應(yīng)該: 。(2分) (2)小思這樣做的理由: 。(2分) 情境三 放學路上,小思路過一家KTV,老板熱情地邀請她進去唱歌。 (1)小思的正確做法是: 。(2分) (2)小思這樣做的理由是: 。(2分) 答案:情境一 (1)關(guān)系疏遠,或者友誼破裂等。 (2)和寧寧商量可以在一起學習的時間,或者讓寧寧先自己思考,有不懂的問題再來問。 情境二 (1)停止哭泣,認真聽講。 (2)我們應(yīng)該在合適的場合,用合理的方式表達情緒。 情境三 (1)拒絕。 (2)我們要有一定的自我保護意識;發(fā)展獨立思維等。 【優(yōu)秀集體 共創(chuàng)共享】 16.(14分)樂樂是某中學九年級(1)班班長,他積極為創(chuàng)建優(yōu)秀班集體做了很多事情。以下是樂樂同學在朋友圈發(fā)的幾條微信。請閱讀并回答相關(guān)問題。 【微信一】 最近發(fā)現(xiàn)我們班有不少“小群體”。由于崔林玲、任婷、陳明都是留守學生,所以他們?nèi)俗叩锰貏e近……陳勝利、丁皖、杜寶、王剛等同學愛好跑步,放學后經(jīng)??吹剿麄冊谝黄鹋懿?學習上也互相促進…… (1)微信中的跑步的“小群體”是基于 形成的。(2分) (2)這樣的“小群體”對他們的健康成長有何影響?(4分) 【微信二】 在這學期舉辦的詩詞大會上,我們班王樂、高建國、安慧三位同學取得了佳績,順利在學校脫穎而出。據(jù)了解,他們?nèi)送献?根據(jù)各自特長,分別承擔搜集試題、遴選難題、助力記憶等任務(wù)。 (3)他們的做法啟示我們?yōu)閯?chuàng)建美好集體應(yīng)如何做?(4分) 【微信三】 激動人心!學校準備組織研學旅行活動了。班主任告訴我們,多開展此類有意義的課外活動能促進同學們個性特長的發(fā)揮…… (4)請你就同學們?nèi)绾伟l(fā)展興趣和特長、促進個性發(fā)展,提幾點具體建議。(4分) 答案:(1)志趣相投(共同的興趣愛好)。 (2)在小群體中,他們彼此相互接納,相互欣賞,找到自己的位置,體會到歸屬感和安全感;在小群體中,他們與同伴相互理解、溝通,在與同伴的交往中學習交往,在與同伴的互學共進中增長才干。 (3)在集體中,我們應(yīng)分工協(xié)作,優(yōu)勢互補,相互幫助,共同進步,充分發(fā)展各自的能力;每個人都發(fā)揮自己最大的作用,同時又避免個人英雄主義;每個人都努力實現(xiàn)自己的價值,而不消極依賴或袖手旁觀;遵守規(guī)則;明確任務(wù)分工,主動承擔自己的責任等。 (4)適當開展課外活動,如體育、文學藝術(shù)、書法繪畫、攝影、演講、網(wǎng)絡(luò)等活動,培養(yǎng)興趣;包容他人的不同,學習他人的優(yōu)點,完善個性;積極參與共同活動,把握機遇,自主發(fā)展,使自己的個性不斷豐富等。 【青春逐夢 出彩人生】 17.(14分)習近平總書記在十九大報告中指出:“中華民族偉大復(fù)興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實。全黨要關(guān)心和愛護青年,為他們實現(xiàn)人生出彩搭建舞臺。廣大青年要堅定理想信念,志存高遠,腳踏實地,勇做時代的弄潮兒,在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想,在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章!” 為深入貫徹落實十九大精神,某校團委開展了一系列主題教育實踐活動,請你參與。 【確立夢想】 校團委開展了“學習十九大,暢想中國夢”知識競賽活動。請你寫出: (1)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的基本內(nèi)涵是什么?(2分) (2)中華民族偉大復(fù)興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實,這啟示我們應(yīng)如何確立青春夢想?(4分) 【暢談夢想】 校團委還要求各班召開以“十九大精神和中國夢”為主題的班會活動。 (3)假如你是該項活動的組織者,需要做好哪些會前準備工作?(4分) 【逐夢前行】 中國夢是民族的夢,也是每一個中國人的夢。在校團委召開的“青春逐夢”主題座談會上,同學們踴躍發(fā)言,各抒己見。 (4)實現(xiàn)青春夢想,我們應(yīng)該怎么做?(4分) 答案:(1)國家富強、民族振興、人民幸福。 (2)樹立青春夢想要與時代脈搏緊密相連;青春的夢想與中國夢密不可分。 (3)做好宣傳,發(fā)動同學參加;進行人員分工;布置好活動場地;寫發(fā)言稿,制作課件;設(shè)計班會流程等。 (4)實現(xiàn)青春夢想,我們要付諸行動,不懈追求;努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁,實現(xiàn)青春夢想,需要努力;努力需要立志,我們要從小立志,早立志、立大志、立長志,并且把自己最重要的人生志向同祖國和人民聯(lián)系在一起;努力需要堅持,把努力落實在每一天的具體行動中。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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