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八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 16 軸對(duì)稱和中心對(duì)稱 16.2 線段的垂直平分線(1)導(dǎo)學(xué)案冀教版.doc

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八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 16 軸對(duì)稱和中心對(duì)稱 16.2 線段的垂直平分線(1)導(dǎo)學(xué)案冀教版.doc

16.2線段的垂直平分線(1)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解線段垂直平分線的概念;2.掌握線段垂直平分線的性質(zhì)定理并能解決問(wèn)題【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】準(zhǔn)確理解線段垂直平分線的性質(zhì)【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】能應(yīng)用線段垂直平分線的性質(zhì)定理解決問(wèn)題【預(yù)習(xí)自測(cè)】1.線段垂直平分線的定義: 2.成軸對(duì)稱圖形的性質(zhì): 【合作探究】線段垂直平分線的性質(zhì)定理 : ABOFPE探究:已知線段AB,直線EFAB,垂足為O,AO=BO,點(diǎn)P是EF上異于點(diǎn) O的任意一點(diǎn)求證:PA=PB證明: 例題:如圖,ABC中,ABAC,AB+BC13,AB邊的垂直平分線MN交AC于點(diǎn)D,求BCD的周長(zhǎng)。分析:要求BCD的周長(zhǎng),只需求BC+CD+BD,而由MN是垂直平分線,可知DADB,于是BCD的周長(zhǎng)BC+CD+BDBC+AC,于是問(wèn)題獲解。解:因?yàn)镸N是垂直平分線,點(diǎn)D在MN上,所以DADB,BNMDCA于是BCD的周長(zhǎng)BC+CD+BDBC+AC13.說(shuō)明:這里通過(guò)線段的垂直平分線使問(wèn)題整體求解,同學(xué)們不妨從中體會(huì)求解的技巧.【解難答疑】1. 如圖所示,在直角三角形ABC中,的中垂線交斜邊于,則圖中有多少個(gè)角等于()A2個(gè)B3個(gè)C4個(gè)D5個(gè)2. 在ABC中,EF是AC的垂直平分線,AF=12,BF=3,則BC=_EBCFA【反饋拓展】1. 若一個(gè)三角形兩邊的垂直平分線的交點(diǎn)在第三邊上,則這個(gè)三角形是()A銳角三角形 B鈍角三角形 C直角三角形 D不能確定2. ABC中,CAB=120,AB,AC的垂直平分線分別交BC于點(diǎn)E、F,則EAF等于()CABEFA40B50C60D803在銳角三角形中,兩邊的垂直平分線相交于點(diǎn),則的度數(shù)是.已知A和B兩點(diǎn)在線段EF的中垂線上,且EAF=100,EBF=70,則AEB等于( ) A95 B15 C95或15 D170或30【總結(jié)反思】1.本節(jié)課我學(xué)會(huì)了: 還有些疑惑: 2.做錯(cuò)的題目有: 原因:

注意事項(xiàng)

本文(八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 16 軸對(duì)稱和中心對(duì)稱 16.2 線段的垂直平分線(1)導(dǎo)學(xué)案冀教版.doc)為本站會(huì)員(tian****1990)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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