2019-2020年高三物理第二輪專題復(fù)習(xí)學(xué)案 摩擦力.doc
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2019-2020年高三物理第二輪專題復(fù)習(xí)學(xué)案 摩擦力 一、 明確摩擦力產(chǎn)生的條件 (1) 物體間直接接觸 (2) 接觸面粗糙 (3) 接觸面間有彈力存在 (4) 物體間有相對運動或相對運動趨勢 這四個條件緊密相連,缺一不可.顯然,兩物體不接觸,或雖接觸但接觸面是光滑的,則肯定不存在摩擦力.但滿足(1)、(2)而缺少(3)、 (4)中的任意一條,也不會有摩擦力.如一塊磚緊靠在豎直墻,放手后讓其沿墻壁下滑,它滿足條件(1)、(2)、(4),卻不具備條件(3),即相互間無壓力,故磚不可能受到摩擦力作用.又如,靜止在粗糙水平面上的物體它滿足了條件(1)、 (2)、(3),缺少條件(4),當然也不存在摩擦力. A B F 圖1 由于不明確摩擦力產(chǎn)生的條件,導(dǎo)致答題錯誤的事是經(jīng)常發(fā)生的. 例1 (1994年全國考題)如圖1所示,C是水平地面,、是兩個長方形物塊,F(xiàn)是作用在物塊上沿水平方向的力,物體和以相同的速度作勻速直綫運動,由此可知,、間的動摩擦因數(shù)和、間的動摩擦因數(shù)有可能是 (A) 0, 0 (B) 0, 0 (C) 0,0 (D) 0,0 解析:本題中選、整體為研究對象,由于受推力的作用做勻速直線運動,可知地面對的摩擦力一定水平向左,故 0,對A受力分析可知,水平方向不受力,可能為0,可能不為0。正確答案為(B)、(D). 二、了解摩擦力的特點 摩擦力具有兩個顯著特點:(1)接觸性; (2)被動性.所謂接觸性,即指物體受摩擦力作用物體間必直接接觸(反之不一定成立)。這種特點已經(jīng)包括在摩擦力產(chǎn)生的條件里,這里不贅述。對于摩擦力的被動性,現(xiàn)仔細闡述。所謂被動性是指摩擦力隨外界約束因素變化而變化.熟知的是靜摩擦力隨外力的變化而變化。 圖2 例2 (1992年全國考題)如圖2所示,一木塊放在水平桌面上,在水平方向共受到三個力,即、和摩擦力作用,木塊圖2處于靜止狀態(tài),其中=10N、=2N,若撤去力,則木塊在水平方向受到的合力為 (A)10N,方向向左 (B)6N,方向向右 (C)2N,方向向左 (D)零 解析;沒有撤去時,物體所受合外力為零,此時靜摩擦力大小為8N,方向向左.撤去以后,物體在作用下不可能沿水平方向發(fā)生運動狀態(tài)的改變,物體仍保擰靜止.此時地面對物體的靜摩擦力大小為2N,方向向右.從上述分析可見靜摩擦力是被動力.答案應(yīng)為(D).對于滑動摩擦力同樣具有被動性. 三、 把握摩擦力大小和方向的計算和判斷 中學(xué)物理只談靜摩擦和滑動摩擦兩種(滾動摩擦不講).其中沒有具體的計算公式,是隨外力變化的范圍值o≤≤,一般根據(jù)(1)平衡條件求;(2)根據(jù)物體運動狀態(tài),由牛頓運動定律求.而不但可根據(jù)上述的 (1)、(2)方法求,還可以用公式計算 圖3 a b 例3 如圖3所示,質(zhì)量為、帶電量為+q的小物體,放在磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中,粗糙擋板ab的寬度略大于小物體厚度.現(xiàn)給帶電體一個水平?jīng)_量,試分析帶電體所受摩擦力的情況. 解析:帶電體獲得水平初速它在.它在 磁場中受洛侖茲力和重力,若 ,則帶電體作勻速直線運動,不受摩擦力作用. 若,則帶電體貼著a板前進,滑動摩擦力,速度越來越小,變小,當減小到,又有,它又不受摩擦力作用而勻速前進. 若,則帶電體貼著b板前逆。滑動摩擦力;,它減速運動動直至靜止,而卻是變大的. 這充分說明也是具有被動性,所以摩擦力是被動力.了解摩擦力的上述特點在解題時就能因題致宜,靈活地思考,少走彎路,避免出錯. 對于滑動摩擦力的大小,還必須了解其與物體運動狀態(tài)無關(guān),與接觸面積大小無關(guān)的特點. m ╮α 圖4 例4 如圖4所示,一質(zhì)量為m的貨物放在傾角為α的傳送帶上隨傳送帶一起向上或向下做加速運動.設(shè)加速度大小為α,試求兩種情況下貨物所受的摩擦力. 解析:物體m向上加速運動時,由于沿斜面向下有重力的分力,所以要使物體隨傳送帶向上加速運動,傳送帶對物體的摩擦力必定沿傳送帶向上.物體沿斜面向下加速運動時,摩擦力的方向要視加速度的大小而定,當加速度為某一合適值時,重力沿斜面方向的分力恰好提供了所需的合外力,則摩擦力為零;當加速度大于此值時,摩擦力應(yīng)沿斜面向下;當加速度小于此值時,摩擦力應(yīng)沿斜面向上. 向上加速運動時,由牛頓第二定律,得:所以F-mgsina=ma,方向沿斜面向上 向下加速運動時,由牛頓第二定律,得: mgsina—F=ma(設(shè)F沿斜面向上) 所以F=mgsina-ma 當a- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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