2019-2020年高二物理一輪復(fù)習(xí) 3-1 3.5《磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用力》教學(xué)案.doc
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2019-2020年高二物理一輪復(fù)習(xí) 3-1 3.5《磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用力》教學(xué)案 一、教材分析 洛侖茲力的方向是重點(diǎn),實(shí)驗(yàn)結(jié)合理論探究洛侖茲力方向,再由安培力的表達(dá)式推導(dǎo)出洛侖茲力的表達(dá)式的過(guò)程是培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力的好機(jī)會(huì),一定要讓全體學(xué)生都參與這一過(guò)程。 二、教學(xué)目標(biāo): (一)知識(shí)與技能 1、理解洛倫茲力對(duì)粒子不做功. 2、理解帶電粒子的初速度方向與磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向垂直時(shí),粒子在勻磁場(chǎng)中做勻速圓周運(yùn)動(dòng). 3、會(huì)推導(dǎo)帶電粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的半徑、周期公式,并會(huì)用它們解答有關(guān)問(wèn)題. 知道質(zhì)譜儀的工作原理。 4、知道回旋加速器的基本構(gòu)造、工作原理 、及用途 。 (二)過(guò)程與方法 通過(guò)綜合運(yùn)用力學(xué)知識(shí)、電磁學(xué)知識(shí)解決帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)(電場(chǎng)、磁場(chǎng))中的問(wèn)題. 培養(yǎng)學(xué)生的分析推理能力. (三)情感態(tài)度與價(jià)值觀 通過(guò)對(duì)本節(jié)的學(xué)習(xí),充分了解科技的巨大威力,體會(huì)科技的創(chuàng)新歷程。 三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn):帶電粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的半徑和周期公式,并能用來(lái)分析有關(guān)問(wèn)題. 難點(diǎn):1.粒子在洛倫茲力作用下做勻速圓周運(yùn)動(dòng). 四、學(xué)情分析 本節(jié)是安培力的延續(xù),又是后面學(xué)習(xí)帶電體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ),還是力學(xué)分析中重要的一部分。學(xué)好本節(jié),對(duì)以后力學(xué)綜合中涉及洛倫茲力的分析,對(duì)利用功能關(guān)系解力學(xué)問(wèn)題,有很大的幫助。 五、教學(xué)方法 實(shí)驗(yàn)觀察法、邏輯推理法、講解法 六、課前準(zhǔn)備 1、學(xué)生的準(zhǔn)備:認(rèn)真預(yù)習(xí)課本及學(xué)案內(nèi)容 2、教師的準(zhǔn)備:多媒體課件制作,課前預(yù)習(xí)學(xué)案,課內(nèi)探究學(xué)案,課后延伸拓展學(xué)案 演示實(shí)驗(yàn) 七、課時(shí)安排: 1課時(shí) 八、教學(xué)過(guò)程 (一)預(yù)習(xí)檢查、總結(jié)疑惑 (二)情景引入、展示目標(biāo) 前面我們學(xué)習(xí)了磁場(chǎng)對(duì)電流的作用力,下面思考兩個(gè)問(wèn)題: (1)如圖,判定安培力的方向 若已知上圖中:B=4.010-2 T,導(dǎo)線長(zhǎng)L=10 cm,I=1 A。求:導(dǎo)線所受的安培力大?。? (2)電流是如何形成的? 電荷的定向移動(dòng)形成電流。 磁場(chǎng)對(duì)電流有力的作用,電流是由電荷的定向移動(dòng)形成的,大家會(huì)想到什么? 這個(gè)力可能是作用在運(yùn)動(dòng)電荷上的,而安培力是作用在運(yùn)動(dòng)電荷上的力的宏觀表現(xiàn)。 [演示實(shí)驗(yàn)]用陰極射線管研究磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用。如圖3.5-1 說(shuō)明電子射線管的原理: 從陰極發(fā)射出來(lái)電子,在陰陽(yáng)兩極間的高壓作用下,使電子加速,形成電子束,轟擊到長(zhǎng)條形的熒光屏上激發(fā)出熒光,可以顯示電子束的運(yùn)動(dòng)軌跡。 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:在沒有外磁場(chǎng)時(shí),電子束沿直線運(yùn)動(dòng),將蹄形磁鐵靠近陰極射線管,發(fā)現(xiàn)電子束運(yùn)動(dòng)軌跡發(fā)生了彎曲。 分析得出結(jié)論:磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷有作用。 (三)合作探究、精講點(diǎn)播 1、洛倫茲力的方向和大小 運(yùn)動(dòng)電荷在磁場(chǎng)中受到的作用力稱為洛倫茲力。通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中所受安培力實(shí)際是洛倫茲力的宏觀表現(xiàn)。 方向(左手定則:伸開左手,使大拇指跟其余四個(gè)手指垂直,并且都和手掌在一個(gè)平面內(nèi),讓磁感線垂直穿入手心,并使伸開的四指指向正電荷運(yùn)動(dòng)的方向,那么,大拇指所指的方向就是運(yùn)動(dòng)的正電荷在磁場(chǎng)中所受洛倫茲力的方向。 如果運(yùn)動(dòng)的是負(fù)電荷,則四指指向負(fù)電荷運(yùn)動(dòng)的反方向,那么拇指所指的方向就是負(fù)電荷所受洛倫茲力的方向。 思考: 1、試判斷下圖中所示的帶電粒子剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)所受的洛倫茲力的方向。 甲 乙 丙 丁 下面我們來(lái)討論B、v、F三者方向間的相互關(guān)系。如圖所示。 結(jié)論:F總垂直于B與v所在的平面。B與v可以垂直,可以不垂直。 洛倫茲力的大小 若有一段長(zhǎng)度為L(zhǎng)的通電導(dǎo)線,橫截面積為S,單位體積中含有的自由電荷數(shù)為n,每個(gè)自由電荷的電量為q,定向移動(dòng)的平均速率為v,將這段導(dǎo)線垂直于磁場(chǎng)方向放入磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的磁場(chǎng)中。 這段導(dǎo)體所受的安培力為 F安=BIL 電流強(qiáng)度I的微觀表達(dá)式為 I=nqSv 這段導(dǎo)體中含有自由電荷數(shù)為 N=nLS。 安培力可以看作是作用在每個(gè)運(yùn)動(dòng)上的洛倫茲力F的合力,這段導(dǎo)體中含有的自由電荷數(shù)為nLS,所以每個(gè)自由電荷所受的洛倫茲力大小為 當(dāng)運(yùn)動(dòng)電荷的速度v方向與磁感應(yīng)強(qiáng)度B的方向不垂直時(shí),設(shè)夾角為θ,則電荷所受的洛倫茲力大小為 上式中各量的單位: 為牛(N),q為庫(kù)倫(C),v為米/秒(m/s),B為特斯拉(T) 思考與討論: 同學(xué)們討論一下帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí),洛倫茲力對(duì)帶電粒子是否做功? 教師引導(dǎo)學(xué)生分析得: 洛倫茲力的方向垂直于v和B組成的平面即洛倫茲力垂直于速度方向,因此 洛倫茲力只改變速度的方向,不改變速度的大小,所以洛倫茲力對(duì)電荷不做功。 思考: 2、電子的速率v=3106 m/s,垂直射入B=0.10 T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,它受到的洛倫茲力是多大? 3、、來(lái)自宇宙的質(zhì)子流,以與地球表面垂直的方向射向赤道上空的某一點(diǎn),則這些質(zhì)子在進(jìn)入地球周圍的空間時(shí),將_______ A.豎直向下沿直線射向地面 B.相對(duì)于預(yù)定地面向東偏轉(zhuǎn)[ C.相對(duì)于預(yù)定點(diǎn)稍向西偏轉(zhuǎn) D.相對(duì)于預(yù)定點(diǎn)稍向北偏轉(zhuǎn) 2、電視顯像管的工作原理 在圖3.5-4中,如圖所示: (1)要是電子打在A點(diǎn),偏轉(zhuǎn)磁場(chǎng)應(yīng)該沿什么方向? 垂直紙面向外 (2)要是電子打在B點(diǎn),偏轉(zhuǎn)磁場(chǎng)應(yīng)該沿什么方向? 垂直紙面向里 (3)要是電子打從A點(diǎn)向B點(diǎn)逐漸移動(dòng),偏轉(zhuǎn)磁場(chǎng)應(yīng)該怎樣變化? 先垂直紙面向外并逐漸減小,然后垂直紙面向里并逐漸增大。 學(xué)生閱讀教材,進(jìn)一步了解顯像管的工作過(guò)程。 (四)反思總結(jié)、當(dāng)堂檢測(cè) (五)發(fā)導(dǎo)學(xué)案、布置作業(yè) 完成P103“問(wèn)題與練習(xí)”第1、2、5題。書面完成第3、4題。 九、板書設(shè)計(jì) 1、洛倫茲力的方向:左手定則 2、洛倫茲力的大小: 3、電視顯像管的工作原理 十、教學(xué)反思 “思考與討論”在課堂上可組織學(xué)生開展小組討論,根據(jù)線索的實(shí)際情況靈活鋪設(shè)臺(tái)階,讓不同層次的學(xué)生在討論中有比較深刻的感受,然后通過(guò)交流發(fā)言得出正確結(jié)論。 臨清三中—物理—朱廣明—盛淑貞 選修3-1第三章 3.5 磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用 課前預(yù)習(xí)學(xué)案 一、預(yù)習(xí)目標(biāo) 1、知道什么是洛倫茲力。 2、利用左手定則會(huì)判斷洛倫茲力的方向。 3、掌握垂直進(jìn)入磁場(chǎng)方向的帶電粒子,受到洛倫茲力大小的計(jì)算。 4、了解電視機(jī)顯像管的工作原理。 二、預(yù)習(xí)內(nèi)容 1.運(yùn)動(dòng)電荷在磁場(chǎng)中受到的作用力,叫做 ?!? 2.洛倫茲力的方向的判斷──左手定則: 讓磁感線 手心,四指指向 的方向,或負(fù)電荷運(yùn)動(dòng)的 ,拇指所指電荷所受 的方向。 3.洛倫茲力的大小:洛倫茲力公式 。 4.洛倫茲力對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷 ,不會(huì) 電荷運(yùn)動(dòng)的速率。 5.顯像管中使電子束偏轉(zhuǎn)的磁場(chǎng)是由兩對(duì)線圈產(chǎn)生的,叫做偏轉(zhuǎn)線圈。為了與顯像管的管頸貼在一起,偏轉(zhuǎn)線圈做成 。 三、提出疑惑 課內(nèi)探究學(xué)案 一、 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、利用左手定則會(huì)判斷洛倫茲力的方向,理解洛倫茲力對(duì)電荷不做功。 2、掌握洛倫茲力大小的推理過(guò)程。 3、掌握垂直進(jìn)入磁場(chǎng)方向的帶電粒子,受到洛倫茲力大小的計(jì)算。 二、學(xué)習(xí)過(guò)程 例1.試判斷圖中所示的帶電粒子剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)所受的洛倫茲力的方向. 解答:甲中正電荷所受的洛倫茲力方向向上;乙中正電荷所受的洛倫茲力方向向下;丙中正電荷所受的洛倫茲力方向垂直于紙面指向讀者;丁中正電荷所受的洛倫茲力的方向垂直于紙面指向紙里。 例2:來(lái)自宇宙的電子流,以與地球表面垂直的方向射向赤道上空的某一點(diǎn),則這些電子在進(jìn)入地球周圍的空間時(shí),將 ( ?。? A.豎直向下沿直線射向地面 B.相對(duì)于預(yù)定地面向東偏轉(zhuǎn) C.相對(duì)于預(yù)定點(diǎn)稍向西偏轉(zhuǎn) D.相對(duì)于預(yù)定點(diǎn)稍向北偏轉(zhuǎn) 解答:。地球表面地磁場(chǎng)方向由南向北,電子是帶負(fù)電,根據(jù)左手定則可判定,電子自赤道上空豎直下落過(guò)程中受洛倫茲力方向向西。故C項(xiàng)正確 例3:如圖3所示,一個(gè)帶正電q的小帶電體處于垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,若小帶電體的質(zhì)量為m,為了使它對(duì)水平絕緣面正好無(wú)壓力,應(yīng)該( ) 圖3 A.使B的數(shù)值增大 B.使磁場(chǎng)以速率 v=,向上移動(dòng) C.使磁場(chǎng)以速率v=,向右移動(dòng) D.使磁場(chǎng)以速率v=,向左移動(dòng) 解答:為使小球?qū)ζ矫鏌o(wú)壓力,則應(yīng)使它受到的洛倫茲力剛好平衡重力,磁場(chǎng)不動(dòng)而只增大B,靜止電荷在磁場(chǎng)里不受洛倫茲力, A不可能;磁場(chǎng)向上移動(dòng)相當(dāng)于電荷向下運(yùn)動(dòng),受洛倫茲力向右,不可能平衡重力;磁場(chǎng)以V向右移動(dòng),等同于電荷以速率v向左運(yùn)動(dòng),此時(shí)洛倫茲力向下,也不可能平衡重力。故B、C也不對(duì);磁場(chǎng)以V向左移動(dòng),等同于電荷以速率v向右運(yùn)動(dòng),此時(shí)洛倫茲力向上。當(dāng) qvB=mg時(shí),帶電體對(duì)絕緣水平面無(wú)壓力,則v=,選項(xiàng) D正確。 三、反思總結(jié) 四、當(dāng)堂檢測(cè) 1. 一個(gè)電子穿過(guò)某一空間而未發(fā)生偏轉(zhuǎn),則 ( ) A.此空間一定不存在磁場(chǎng) B.此空間可能有方向與電子速度平行的磁場(chǎng) C.此空間可能有磁場(chǎng) ,方向與電子速度垂直 D.以上說(shuō)法都不對(duì) 2. 一束帶電粒子沿水平方向飛過(guò)靜止的小磁針的正上方,小磁針也是水平放置,這時(shí)小磁針的南極向西偏轉(zhuǎn),則這束帶電粒子可能是 ( ) A.由北向南飛行的正離子束 B.由南向北飛行的正離子束 C.由北向南飛行的負(fù)離子束 D.由南向北飛行的負(fù)離子束 3.電子以速度v0垂直進(jìn)入磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,則 ( ) A.磁場(chǎng)對(duì)電子的作用力始終不做功 B.磁場(chǎng)對(duì)電子的作用力始終不變 C.電子的動(dòng)能始終不變 D.電子的動(dòng)量始終不變 4.如圖所示,帶電粒子所受洛倫茲力方向垂直紙面向外的是 ( ) 第4題 5.如圖所示,空間有磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,方向豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng),一束電子流以初速v從水平方向射入,為了使電子流經(jīng)過(guò)磁場(chǎng)時(shí)不偏轉(zhuǎn)(不計(jì)重力),則在磁場(chǎng)區(qū)域內(nèi)必須同時(shí)存在一個(gè)勻強(qiáng)電場(chǎng),這個(gè)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小與方向應(yīng)是 ( ) A.B/v,方向豎直向上 B.B/v,方向水平向左 C.Bv,垂直紙面向里 D.Bv,垂直紙面向外 第5題 課后練習(xí)與提高 1.有關(guān)電荷所受電場(chǎng)力和洛倫茲力的說(shuō)法中,正確的是 ( ) A.電荷在磁場(chǎng)中一定受磁場(chǎng)力的作用 B.電荷在電場(chǎng)中一定受電場(chǎng)力的作用 C.電荷受電場(chǎng)力的方向與該處的電場(chǎng)方向一致 D.電荷若受磁場(chǎng)力,則受力方向與該處的磁場(chǎng)方向垂直 2.如果運(yùn)動(dòng)電荷在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)除磁場(chǎng)力作用外不受其他任何力作用,則它在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)可能是 ?。ā? ) A.勻速圓周運(yùn)動(dòng) B.勻變速直線運(yùn)動(dòng) C.變加速曲線運(yùn)動(dòng) D.勻變速曲線運(yùn)動(dòng) 第3題 3.電子束以一定的初速度沿軸線進(jìn)入螺線管內(nèi),螺線管中通以方向隨時(shí)間而周期性變化的電流,如圖所示,則電子束在螺線管中做 ( ?。? A.勻速直線運(yùn)動(dòng) B.勻速圓周運(yùn)動(dòng) C.加速減速交替的運(yùn)動(dòng) D.來(lái)回振動(dòng) 4.帶電荷量為+q的粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng),下面說(shuō)法中正確的是 A.只要速度大小相同,所受洛倫茲力就相同 ( ) B.如果把+q改為-q,且速度反向、大小不變,則洛倫茲力的大小不變 第5題 C.洛倫茲力方向一定與電荷速度方向垂直,磁場(chǎng)方向一定與電荷運(yùn)動(dòng)方向垂直 D.粒子只受到洛倫茲力的作用.不可能做勻速直線運(yùn)動(dòng) 5.如圖,是電視機(jī)的像管的結(jié)構(gòu)示意圖,熒光屏平面位于坐標(biāo)平面xoy,y軸是顯像管的縱軸線,位于顯像管尾部的燈絲被電流加熱后會(huì)有電子逸出,這些電子在加速電壓的作用下以很高的速度沿y軸向十y方向射出.構(gòu)成了顯像管的“電子槍”。如果沒有其他力作用,從電子槍發(fā)射出的高速電子將做勻速直線運(yùn)動(dòng)打到坐標(biāo)原O使熒光屏的正中間出現(xiàn)一個(gè)亮點(diǎn)。當(dāng)在顯像管的管頸處的較小區(qū)域(圖中B部分)加沿z方向的磁場(chǎng) (偏轉(zhuǎn)磁場(chǎng)),亮點(diǎn)將偏離原點(diǎn)0而打在x軸上的某一點(diǎn),偏離的方向和距離大小依賴于磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B。為使熒光屏上出現(xiàn)沿x軸的一條貫穿全屏的水平亮線(電子束的水平掃描運(yùn)動(dòng)),偏轉(zhuǎn)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間變化的規(guī)律是圖中 ( ) 第5題 第6題 6.如圖所示,帶電小球在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中沿光滑絕緣的圓弧形軌道的內(nèi)側(cè)來(lái)回往復(fù)運(yùn)動(dòng),它向左或向右運(yùn)動(dòng)通過(guò)最低點(diǎn)時(shí) ( ) A.速度相同 B.加速度相同 C.所受洛倫茲力相同 D.軌道給它的彈力相同 7.兩個(gè)帶電粒子以相同的速度垂直磁感線方向進(jìn)入同一勻強(qiáng)磁場(chǎng),兩粒子質(zhì)量之比為1:4,電荷量之比為1:2,則兩帶電粒子受洛倫茲力之比為 ( ) A.2:1 B.1:1 C.1:2 D.1:4 選修3-1第三章 3.5 磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用答案 預(yù)習(xí)內(nèi)容 1. 洛倫茲力. 2. 垂直穿入 正電荷運(yùn)動(dòng) 反方向 洛倫茲力 3. F=qvBsinθ 4. 不做功 改變 5. 馬鞍形 當(dāng)堂檢測(cè) 1、B;2、AD;3、A、C;4、C;5、C; 課后練習(xí)與提高 1、BD 2、AC 3、A 4、BD 5、A 6、B 7、C- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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