2019年九年級(jí)歷史下冊(cè) 第17課 第三次科技革命導(dǎo)學(xué)案 新人教版.doc

2019年九年級(jí)歷史下冊(cè) 第17課 第三次科技革命導(dǎo)學(xué)案 新人教版內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)：以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、生物工程技術(shù)等為例，概述第三次科技革命的特點(diǎn)。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、生物工程技術(shù)等為例，分析第三次科技革命的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：第三次科技革命的影響。預(yù)習(xí)指導(dǎo)：通讀課本，勾畫并記憶一下知識(shí)點(diǎn)：（1）第三次科技革命興起的時(shí)間、標(biāo)志、內(nèi)容、核心。（2）第三次科技革命的特點(diǎn)、影響。（3）掌握“網(wǎng)絡(luò)長(zhǎng)椅”、“ 多利羊”、“克隆技術(shù)的發(fā)展”等圖片?！局R(shí)梳理】（課前預(yù)習(xí)：15分鐘獨(dú)立完成）一、第三次科技革命的興起1、背景：（1）第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，戰(zhàn)時(shí)軍用技術(shù)迅速轉(zhuǎn)為民用。 （2）自然科學(xué)理論的迅速發(fā)展。（3）科學(xué)技術(shù)的社會(huì)化。 （4）國(guó)家對(duì)科技事業(yè)的組織和推動(dòng)。2、發(fā)展：20世紀(jì) 年代以來(lái)，起源于美國(guó)，波及全球，形成世界范圍的科技革命。3、領(lǐng)域（標(biāo)志）：人類在 、 、航天技術(shù)和 等領(lǐng)域取得重大突破。 二、技術(shù)領(lǐng)域 （內(nèi)容）1、計(jì)算機(jī)技術(shù)（1）地位：計(jì)算機(jī)技術(shù)是第三次科技革命的核心，是人類歷史發(fā)展中的一個(gè)里程碑。 的發(fā)展是計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)最有前途的發(fā)展方向。（2）影響：人類由此進(jìn)入 社會(huì)。2、生物工程（1）基礎(chǔ)：分子生物學(xué)、遺傳學(xué)、細(xì)胞學(xué)、微生物學(xué)等學(xué)科。（2）典型： 尤為引人注目。三、第三次科技革命的特點(diǎn)和影響1、特點(diǎn)：（1）不僅涌現(xiàn)了大量的科學(xué)成果，而且大大加快了 轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度。（2）科學(xué)技術(shù)的各個(gè)領(lǐng)域之間 ，一種技術(shù)的發(fā)展引起好幾種技術(shù)的革命。（3） 成為社會(huì)生產(chǎn)力中最活躍的因素。2、影響：（1）推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力空前發(fā)展，引起了 和 的變化。（2）世界各國(guó)大力發(fā)展高科技，推動(dòng)力世界經(jīng)濟(jì)格局的 ?！眷柟叹毩?xí)】1.下列選項(xiàng)中，不是第三次科技革命取得的重大突破的領(lǐng)域的是（ ）A.原子能 B.計(jì)算機(jī) C.航空航天技術(shù) D.蒸汽機(jī)2.目前南京市中小學(xué)普遍開設(shè)了信息技術(shù)講程，這與第三次科技革命中哪一種技術(shù)的飛速發(fā)展密切相關(guān)（ ） A.航天技術(shù) B.原子能 C.生物工程 D.計(jì)算機(jī)6.“科學(xué)技術(shù)成果的商品化周期在19世紀(jì)為50年，第一次世界大戰(zhàn)前味30年，第二次世界大戰(zhàn)以后縮短為7年，70年代后只需3至5年，現(xiàn)在可能更短”這段表述反映了第三次科技革命的（ ）特征A.范圍大、影響大 B.科學(xué)技術(shù)各領(lǐng)域之間相互滲透C.科技轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度在大大加快 D.新科技成為社會(huì)生產(chǎn)力中最活躍的因素二、非選擇題8.閱讀下列材料，回答問(wèn)題：材料一 科技革命推動(dòng)了生產(chǎn)力的發(fā)展和人民生活質(zhì)量的提高。以下是三次科技革命中的重大科技突破的成果：汽船、互聯(lián)網(wǎng)、汽車、“多利”羊、蒸汽煤礦、“東方1號(hào)”載人飛船、內(nèi)燃機(jī)、電燈、火車機(jī)車。材料二 第三次科技革命推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)格局多極化，為世界各國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在經(jīng)濟(jì)全球化的過(guò)程中，各國(guó)經(jīng)濟(jì)相互依存，相互競(jìng)爭(zhēng)。發(fā)展中國(guó)家由于科技水平和經(jīng)濟(jì)實(shí)力相對(duì)較弱，在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中常常處于不利地位。材料三 鄧小平曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”。請(qǐng)回答：（1）請(qǐng)你把材料1中的成果分別歸入到三次科技革命中去。第一次科技革命：第二次科技革命：第三次科技革命：（2）請(qǐng)你從材料一中選出一項(xiàng)20世紀(jì)對(duì)人類影響最大的科技成果，并說(shuō)明其入選理由。（3）迅猛而來(lái)的第三次科技革命浪潮對(duì)世界各國(guó)都產(chǎn)生了強(qiáng)烈的沖擊，你認(rèn)為中國(guó)在這次科技浪潮中應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)。（4）你認(rèn)為材料三說(shuō)的有道理嗎？請(qǐng)舉出一個(gè)你身邊發(fā)生的事例來(lái)加以說(shuō)明。