2019-2020學(xué)年人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn)）小學(xué)語文六年級上冊第1課《山中訪友》同步練習(xí).doc

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2019-2020學(xué)年人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn)）小學(xué)語文六年級上冊第1課《山中訪友》同步練習(xí) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)運用 (共9題；共53分) 1. （4分）讀拼音寫詞語。 zhn ln xi k yn hn tǐng b _______ _______ _______ _______ 2. （6分）請選出正確的讀音 儀式（y y）_______ 掠過（luō l）_______ 唱和（h h）_______ 樹冠（guān gun）_______ 湛藍(lán)（zhn shn）_______ 寧靜（nng nng）_______ 3. （10分）根據(jù)拼音寫漢字，并另組一個詞。 yāo fǔ xi yn qū _______請_______ _______身_______ _______客_______ _______含_______ _______體_______ 4. （4分）給下面的字選擇正確的讀音。 汩汩_______ɡǔ m 嗅_______xi chu覺 犬_______qun quǎn吠吟_______yn ynɡ誦 5. （4分）讀拼音寫詞語。 yāo qǐng fǔ shēn p b dǒu qio _______ _______ _______ _______ 6. （4分）寫出反義詞 陡峭—_______ 精致—_______ 短暫—_______ 寧靜—_______ 7. （8分）依據(jù)意思寫詞語，再選擇合適的詞填空。 ①品德高尚，聲望卓著。_______ ②形容饒有興味地談?wù)揰______ ③隱蔽、僻靜的小路。_______ ④水波忽明忽暗的樣子。_______ ⑤一個人做了詩或詞，別的人相應(yīng)作答。_______ A帶著滿懷的好心情，踏一條_______，獨自去訪問我的朋友。 B啊,老橋，你如一位_______的老人，在這澗水上站了幾百年了吧？ C喂，淘氣的云雀，嘰嘰喳喳地在談些什么呢？我猜你們_______的，是飛行中看到的好風(fēng)景。 8. （8分）給下面的字加部首再組詞。 間——_______——_______今——_______——_______ 軍——_______——_______縣——_______——_______ 9. （5分）《山中訪友》從稱呼角度看，文章在寫作上最明顯的一個特點是什么？這樣寫的好處是什么？ 二、 閱讀理解 (共2題；共22分) 10. （10分）語段點將 那座古橋，是我要拜訪的第一個老朋友。德高望重的老橋，你在這澗水上站了幾百年了？你累嗎？你把多少人馬渡過彼岸，你把滾滾流水送向遠(yuǎn)方，你躬著腰，俯身吻著水中的人影魚影月影。波光明滅，泡沫聚散，歲月是一去不返的逝川，惟有你堅持著，你那從不改變的姿態(tài)，讓我看到了一種古老而堅韌的靈魂。走進(jìn)這片樹林，每一株樹都是我的知己，向我打著青翠的手勢。有許多鳥喚我的名字，有許多露珠與我交換眼神。我靠在一棵樹上，靜靜地，以樹的眼睛看周圍的樹，我發(fā)現(xiàn)每一株樹都在看我。我閉上眼睛，我真的變成了一株樹，腳長出根須，深深扎進(jìn)泥土和巖層，呼吸地層深處的元氣，我的頭發(fā)長成樹冠，我的手變成樹枝，我的思想變成樹汁，在年輪里旋轉(zhuǎn)、流淌，最后長出樹籽，被鳥兒銜向遠(yuǎn)山遠(yuǎn)水。 （1）這段文字運用了新奇的_______手法，使樹的形象與“我”融為一體，充滿了童心童趣。 （2）根據(jù)表達(dá)的需要，選段中對“山中朋友”使用的敘述人稱由第_______人稱變換為第_______人稱。 （3）第一自然段中運用了_______、_______的修辭手法。 _______ （4）“你在這澗水上站了幾百年了？你累嗎？你把多少人馬渡過彼岸……”一句中的“渡過”可以換為“度過”嗎？為什么？ 11. （12分）閱讀短文，回答問題。 那座古橋，是我要拜訪的第一個老朋友。啊，老橋，你如一位德高望重的老人，在這澗水上站了幾百年了吧？你把多少人馬渡過對岸，滾滾河水流向遠(yuǎn)方，你弓著腰，俯身凝望著那水中的人影、魚影、月影。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有你依然如舊。 （1）填一填。 波光_______ _______ 歲月_______ _______ _______高_(dá)______重 _______ _______河水 （2）寫一寫。（寫出下列詞語的近義詞。） 凝望——_______ 依然——_______ （3）選一選。 文中把老橋當(dāng)作人來描寫，這是運用了________的修辭方法。 A . 比喻 B . 擬人 C . 排比 D . 反問 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)運用 (共9題；共53分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 二、 閱讀理解 (共2題；共22分) 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 10-5、 11-1、 11-2、 11-3、