人教部編版二年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文課文第2課《我是什么》同步練習(xí).doc
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人教部編版二年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文課文第2課我是什么同步練習(xí)姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)知識(shí)積累 (共10題;共60分)1. (5分)看拼音,寫詞語(yǔ)。 jio oqin xnu ruc xchn tdi ji_2. (6分)讀拼音,寫詞語(yǔ)z xinsh jifn fjin nn_3. (8分)改正錯(cuò)別字儀態(tài)瑞莊_ 遼闊無(wú)銀_ 極目遠(yuǎn)跳_九宵云外_ 驃肥體壯_ 慢山遍野_眾橫交錯(cuò)_ 成群集隊(duì)_4. (3分)區(qū)別字組詞汽_員_尺_(dá)氣_元_遲_5. (4分)照樣子,寫詞語(yǔ)。 例:大 很大 小 很小白 很_長(zhǎng) 很_好 很_6. (3分)選擇正確的詞語(yǔ)填空風(fēng)華正茂 慘重代價(jià) 夜以繼日 猝然 不懈遨游太空是中華民族很久以來(lái)的夢(mèng)想,并且付出了_,但是炎黃子孫始終沒有放棄夢(mèng)想,新中國(guó)成立以來(lái),無(wú)數(shù)人為此_地苦戰(zhàn)攻關(guān)。有的_卻早生華發(fā),有的_長(zhǎng)逝,經(jīng)過(guò)成千上百萬(wàn)的_努力,中國(guó)人的千年夢(mèng)想終于圓在今朝。7. (6分)根據(jù)課文我是什么內(nèi)容填空。我會(huì)變,太陽(yáng)一曬,我就變成_。升到天空,我又會(huì)變成無(wú)數(shù)極小極小的點(diǎn)兒,連成一片,在空中漂浮。有時(shí)候我穿著白衣服,有時(shí)候我穿著黑衣服,早晨和傍晚我又把紅袍披在身上。人們叫我_我在空中漂浮著,碰到冷風(fēng),變成水珠落下來(lái),人們就叫我_。有時(shí)候我變成小硬球打下來(lái),人們就叫我_。到了冬天,我變成小雪花飄下來(lái),人們又叫我_。夏天的早晨,我在花瓣上滾來(lái)滾去,人們叫我_。秋天的早晨,我給小草貼上一層薄薄的冰晶,人們又叫我_。8. (5分)排序題_肖邦從小就喜歡音樂,他六歲開始練習(xí)鋼琴,八歲就舉辦演奏會(huì)了。_當(dāng)時(shí)的人,都驚訝于他的音樂天賦,爭(zhēng)著要為他出版呢。_肖邦是波蘭的一位偉大的音樂家。_在他十五歲那年,就已經(jīng)寫成了第一首圓舞曲。_他出生在波蘭的首都華沙,父親是一位教師。9. (18分)讀江雪,填空江雪的作者是_朝詩(shī)人_。前兩句詩(shī)讓我們感受到_,后兩句則體現(xiàn)了詩(shī)人_的情調(diào)。詩(shī)中迎風(fēng)抗雪、孤舟獨(dú)釣的漁翁形象,正是詩(shī)人_的人格化身。10. (2分)寫一寫,這些字中筆畫數(shù)分別是冰_江_冬 _冷_壞 _二、 語(yǔ)段閱讀 (共1題;共10分)11. (10分)重點(diǎn)段落品析。有時(shí)候我很溫和(h huo),有時(shí)候我很暴躁。我做過(guò)許多好事,灌溉田地,發(fā)動(dòng)機(jī)器,幫助人們工作。我也做過(guò)許多壞事,淹沒(mi m)莊稼,沖毀房屋,給人們帶來(lái)災(zāi)害。(1)從括號(hào)里選擇劃線字的正確讀音溫和_ (h huo) 淹沒_ (mi m)(2)從文中找出兩對(duì)反義詞_-_ _-_(3)這段共有_句話。主要寫的是_。(4)“灌溉田地,發(fā)動(dòng)機(jī)器”是“我”做的_;“淹沒莊稼,沖毀房屋”是“我”做的_。三、 詩(shī)歌鑒賞 (共1題;共3分)12. (3分)讀兒歌,你知道嗎?小水滴,個(gè)兒小, 作用多,本領(lǐng)大。小草喝它冒新綠, 小樹喝它吐新芽。奶牛喝它奶水多, 小貓喝它樂開花。禾苗稻谷都需要, 土地莊稼全靠它!地球生命它養(yǎng)育, 萬(wàn)物都要感謝它!_物離不開水,_物離不開水,_物離不開水。(1)_物離不開水。(2)_物離不開水。(3)_物離不開水。第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)知識(shí)積累 (共10題;共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 語(yǔ)段閱讀 (共1題;共10分)11-1、11-2、11-3、11-4、三、 詩(shī)歌鑒賞 (共1題;共3分)12-1、12-2、12-3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
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