2019年教科版三年級下學(xué)期科學(xué) 期末測試(一) .doc

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2019年教科版三年級下學(xué)期科學(xué) 期末測試(一) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 填空題 (共10題；共27分) 1. （3分）常用的溫度單位是________，用符號表示是________，我們常用________進(jìn)行溫度的測量。 2. （2分）植物的________能夠吸收土壤中的________和礦物質(zhì)，滿足植物生長的需要，還能將植物固定在土壤里。 3. （1分）有些動物幼年期和成年期的樣子很不相同，是從一種形態(tài)變成另一種形態(tài)，這種變化叫做 ________。 4. （4分）蠶的一生要經(jīng)歷________、________、________、________四種形態(tài)。 5. （2分）世界上最早的“指南針”叫________，它是用________做的。 6. （2分）水變成水蒸氣的過程，我們叫做 ________?？諝庵械乃魵饫鋮s變成看得見的水滴，這種現(xiàn)象叫 ________。 7. （2分）在小瓶里裝一些帶顏色的水，配一個橡皮塞，橡皮塞上插進(jìn)一根一端封閉的細(xì)玻璃管。把細(xì)玻璃管封閉的一端加熱，使玻璃管內(nèi)的空氣跑出一些，迅速用橡皮塞塞住瓶口，(如圖)將小瓶放入熱水里，細(xì)管中的水柱________，然后再把小瓶放人冷水里，細(xì)管中的水柱________。 8. （4分）蠶生長到一定的階段，會長出新皮，換下舊皮，這叫________。蠶蛾的身體可以分為________、________、________三部分。 9. （3分）蠶蛾的身體分為________、________和________三部分。 10. （4分）水在自然界中有三種形態(tài)，有時是液態(tài)，有時是________態(tài)，有時是________態(tài)。露是________態(tài)的水，霜是________態(tài)的水。 二、 判斷題 (共10題；共20分) 11. （2分）把冰塊放在溫度越高的地方，它融化得越快。 12. （2分）做小磁針時，用磁力強的磁鐵摩擦鋼針效果會更好。 13. （2分）動物的一生都要經(jīng)歷變態(tài)的過程。 14. （2分）瑞典科學(xué)家攝爾修斯發(fā)明了世界上第一支溫度計。 15. （2分）磁懸浮列車是應(yīng)用磁體同極相斥的性質(zhì)懸浮在軌道上的 16. （2分）磁鐵隔著其他物體也能吸鐵。 17. （2分）各種動物都有自己的生命周期，周期長短相同。 18. （2分）不同植物的種子，它們的形狀、大小、顏色是相同的。 19. （2分）磁懸浮列車是利用了不同磁極相互吸引的原理支撐前進(jìn)的。 20. （2分）加熱能加快水的蒸發(fā)，只有加熱的方法才能加快水的蒸發(fā)速度。 三、 選擇題 (共10題；共20分) 21. （2分）蠶寶寶在吐絲前，觀察到（ ）。 A . 不再吃桑葉了，軀體發(fā)黃發(fā)亮 B . 身體變小，潛伏在內(nèi) C . 身體運動，頭來回晃動 22. （2分）如下圖，有兩塊條形金屬物體。經(jīng)過實驗發(fā)現(xiàn)①和③相互吸引，①和④相互吸引，②和③相互吸引，②和④相互吸引。我們可以肯定（ ）。 A . 兩塊都是磁鐵 B . 兩塊都是鐵一類的物質(zhì) C . 其中一塊是磁鐵，另一塊是鐵一類的物質(zhì) 23. （2分）磁鐵能吸起（ ）。 A . 紅領(lǐng)巾 B . 鐵釘 C . 橡皮擦 24. （2分）如圖，東東做了測量條形磁鐵各部分磁力大小的實驗。這個實驗可以得到的結(jié)論是 （ ）。 A . 條形磁鐵兩端的磁性最強，中間最弱 B . 條形磁鐵中間的磁性最強，兩端最弱 C . 條形磁鐵各部分的磁性強弱相同 25. （2分）固態(tài)的水變成液態(tài)的水，是因為（ ）。 A . 受冷了 B . 受熱了 C . 溫度不變 26. （2分）當(dāng)兩塊環(huán)形磁鐵相吸在一起后，磁力的大?。? ）。 A . 不變 B . 變小 C . 變大 27. （2分）用下面方法不能加快濕衣服變干的是（ ）。 A . 把衣服晾在太陽下曬 B . 把衣服晾在有風(fēng)的地方 C . 把衣服晾在房間里 28. （2分）體溫計的刻度一般在（ ）之間。 A . 0℃～100℃ B . 0℃～42℃ C . 35℃～42℃ 29. （2分）植物的枝、葉、花等伸展到一定的空間，是因為莖有（ ）。 A . 支撐作用 B . 固定作用 C . 運輸作用 30. （2分）鳳仙花種子萌發(fā)后最先長出來的是（ ）。 A . 根 B . 莖 C . 葉 四、 連線題 (共2題；共10分) 31. （5分）把人的一生各階段和身體變化情況用直線連接起來。 嬰兒 換牙齒了，身高、體重增長較快 兒童 生長發(fā)育迅速，長出乳牙 青年 頭發(fā)花白，身體虛弱，臉上有很多皺紋 中年 身體健壯，但生長速度變慢 老年 身體完全停止生長，皮膚開始出現(xiàn)皺紋 32. （5分）外公68歲 兒童 妹妹8歲 青年 表哥20歲 老年 媽媽40歲 中年 五、 填圖題 (共1題；共5分) 33. （5分）請寫出下列水的形態(tài)。(固態(tài)、氣態(tài)或液態(tài)) 六、 簡答題 (共3題；共25分) 34. （5分）請你在下圖中填出綠色開花植物的主要生長過程。 35. （5分）有一塊沒有標(biāo)明磁極的條形磁鐵，用你喜歡的方法判斷出這塊磁鐵的南、北極。 36. （15分）請你回憶觀察到的鳳仙花果實的情況，并回答下面的問題。 （1）鳳仙花的果實是在植株的什么位置長出來的? （2）當(dāng)你伸手想要把成熟的鳳仙花果實摘下來時，你有什么發(fā)現(xiàn)? （3）你觀察的鳳仙花果實里有多少粒種子?并請你估計一下你觀察的那株鳳仙花一共能產(chǎn)生多少粒種子? 七、 實驗題 (共2題；共11分) 37. （6分）我們做過“研究植物的根的作用”的實驗，你有信心接受以下挑戰(zhàn)嗎? （1）在實驗中，我們在水中倒人植物油是為了（ ）。 A . 讓根吸收 B . 防止水蒸發(fā) （2）為了更清楚地觀察到水位是否發(fā)生變化，我們可以（ ）。 A . 在瓶子上做好記號 B . 事先稱一稱水的重量 C . 大概估計一下 （3）第二天，我們明顯觀察到水位下降了，這一現(xiàn)象說明（ ）。 A . 水被蒸發(fā)了 B . 水被根吸收了 38. （5分）小明在實驗室連續(xù)測量了一杯熱水的溫度，得到以下數(shù)據(jù)： 時間 開始 2分鐘 4分鐘 6分鐘 8分鐘 10分鐘 溫度℃ 90 83 78 74 71 68 （1）填空：水溫是從________到________變化的。 （2）選擇：水溫的變化說明了（ ）。 A . 熱量減少了 B . 熱量強加了 C . 熱量不變 （3）2小時后，小明再去測量這杯水的溫度，連續(xù)測量3次，水溫都是20℃，那么所在的實驗室的溫度是________。 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、 填空題 (共10題；共27分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 二、 判斷題 (共10題；共20分) 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 三、 選擇題 (共10題；共20分) 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 26-1、 27-1、 28-1、 29-1、 30-1、 四、 連線題 (共2題；共10分) 31-1、 32-1、 五、 填圖題 (共1題；共5分) 33-1、 六、 簡答題 (共3題；共25分) 34-1、 35-1、 36-1、 36-2、 36-3、 七、 實驗題 (共2題；共11分) 37-1、 37-2、 37-3、 38-1、 38-2、 38-3、