2020年教科版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè) 第一單元微小世界第4課時(shí)怎樣放得更大 .doc

《2020年教科版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè) 第一單元微小世界第4課時(shí)怎樣放得更大 .doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020年教科版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè) 第一單元微小世界第4課時(shí)怎樣放得更大 .doc（6頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2020年教科版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè) 第一單元微小世界第4課時(shí)怎樣放得更大 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 填空題 (共3題；共3分) 1. （1分）2014年西非地區(qū)爆發(fā)的埃博拉疫情，嚴(yán)重威脅著人類的身體健康和生命安全。如圖所示是科研工作人員在________下觀察到的埃博拉病毒。 2. （1分）如圖甲所示，青苔看起來好像綠茸茸的“地毯”，在________下看，簡(jiǎn)直就像是一片叢林，如圖乙所示。 3. （1分）如圖甲所示，青苔看起來好像綠茸茸的“地毯”，在________下看，簡(jiǎn)直就像是一片叢林，如圖乙所示。 二、 判斷題 (共4題；共8分) 4. （2分）顯微鏡的放大倍數(shù)是無限的。 5. （2分）在雨水、河水中有很多肉眼看不到的微生物。 6. （2分）電子顯微鏡可以把物體放大到200萬倍。 7. （2分）用顯微鏡觀察物體，比用放大鏡觀察物體看到的信息更多。 三、 選擇題 (共7題；共14分) 8. （2分）下圖是分別用放大鏡和顯微鏡觀察到的同一塊青苔，這種現(xiàn)象說明 （ ） A . 甲圖是用顯微鏡觀察到的結(jié)果，乙圖是用放大鏡觀察到的結(jié)果 B . 甲圖是用放大鏡觀察到的結(jié)果，乙圖是用顯微鏡觀察到的結(jié)果 C . 甲乙都是用放大鏡觀察到的結(jié)果。 9. （2分）下列方法中，觀察到的圖像放得最大的是（ ）。 A . 移動(dòng)放大鏡與被觀察物體之問的距離 B . 移動(dòng)放大鏡與觀察者眼睛之間的距離 C . 調(diào)整兩個(gè)放大倍數(shù)不同的凸透鏡之間的距離 10. （2分）如圖所示是用（ ）觀察到的大腸桿菌。 A . 電子顯微鏡 B . 光學(xué)顯微鏡 C . 放大鏡 11. （2分）下圖是我們?cè)诶蠋煹膸椭掠^察到的花粉和花粉管，觀察到花的這些結(jié)構(gòu)必須使用的工具是（ ）。 A . 放大鏡 B . 光學(xué)顯微鏡 C . 電子顯微鏡 D . 掃描隧道顯微鏡 12. （2分）有關(guān)顯微技術(shù)發(fā)展歷史的過程正確的是（ ） A . 放大鏡～電子顯微鏡一光學(xué)顯微鏡一掃描隧道顯微鏡 B . 放大鏡一光學(xué)顯微鏡一掃描隧道顯微鏡一電子顯微鏡 C . 放大鏡一光學(xué)顯微鏡～電子顯微鏡一掃描隧道顯微鏡 D . 放大鏡一掃描隧道顯微鏡一光學(xué)顯微鏡一電子顯微鏡 13. （2分）操作題 制作一個(gè)簡(jiǎn)易顯微鏡。 制作步驟： （1）選用合適的________(和放大鏡的鏡片直徑相當(dāng)，又達(dá)到一定的長(zhǎng)度)，在一側(cè)縱 切一條縫，縫的寬窄和放大鏡鏡柄的粗細(xì)差不多。 （2）把________從紙筒的一端放人，柄從縫中伸出，這樣放大鏡既被紙筒卡住也可以 上下移動(dòng)。 說明：物鏡最好在紙筒的底端上邊幾厘米的地方固定，只移動(dòng)目鏡，紙筒要有3～4倍焦距的長(zhǎng)度。 注意事項(xiàng)：觀察時(shí)要注意把觀察對(duì)象放在光線比較強(qiáng)的地方，還可以用手電筒或用鏡子反光的方法增加觀察對(duì)象的亮度。 14. （2分）查閱資料，顯微鏡的目鏡放大倍數(shù)是20倍，物鏡的放大倍數(shù)是10倍，這個(gè)顯微鏡的放大倍數(shù)是（ ）。 A . 30倍 B . 200倍 C . 2010倍 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 填空題 (共3題；共3分) 1-1、 2-1、 3-1、 二、 判斷題 (共4題；共8分) 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 三、 選擇題 (共7題；共14分) 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 13-2、 14-1、