教科版三年級(jí)下學(xué)期科學(xué) 期末測(cè)試(二) (II )卷.doc
《教科版三年級(jí)下學(xué)期科學(xué) 期末測(cè)試(二) (II )卷.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《教科版三年級(jí)下學(xué)期科學(xué) 期末測(cè)試(二) (II )卷.doc(9頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
教科版三年級(jí)下學(xué)期科學(xué) 期末測(cè)試(二) (II )卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 判斷題 (共15題;共30分) 1. (2分)蠶的生命周期一般在一年左右。 2. (2分)磁懸浮列車使列車懸浮在軌道上利用了磁鐵同極相斥的原理。 3. (2分)動(dòng)物的一生都要經(jīng)歷變態(tài)過(guò)程。 4. (2分)一根磁化后的鐵釘用細(xì)線吊起來(lái),靜止后會(huì)指示東西方向。 5. (2分)磁懸列車與傳統(tǒng)火車相比,更快速更平穩(wěn)。 6. (2分)種子萌發(fā)時(shí)先長(zhǎng)莖和葉,再長(zhǎng)根,根生長(zhǎng)速度很快。 7. (2分)蠶蛾也需要吃桑葉。 8. (2分)人和動(dòng)物都要呼吸,植物不用呼吸。 9. (2分)磁鐵能吸引金屬做的物體。 10. (2分)人的一生會(huì)換兩次牙齒。 11. (2分)不同方向放置的鳳仙花種子,萌發(fā)時(shí)根的生長(zhǎng)方向也就不同。 12. (2分)我國(guó)古代的四大發(fā)明中包括指南針和造紙術(shù)。 13. (2分)水的液態(tài)和氣態(tài)能相互轉(zhuǎn)化。 14. (2分)在人的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中,不僅身高和體重增長(zhǎng)得很快,身體的各個(gè)部分都有顯著的變化。 15. (2分)一塊磁鐵摔成兩半后,每半塊磁鐵就只有一個(gè)磁極了。 二、 選擇題 (共15題;共30分) 16. (2分)以下不屬于液態(tài)水的是( )。 A . 露和霧 B . 霧和云 C . 雪和霜 17. (2分)植物的( )具有支撐植物、運(yùn)輸水分和養(yǎng)料的作用。 A . 莖 B . 根 C . 葉 18. (2分)蠶的生命是從( )開始的。 A . 蟻蠶 B . 蠶蛾 C . 蠶卵 19. (2分)裝著冰塊的玻璃杯外壁出現(xiàn)小水珠,是( )。 A . 從杯口滿出來(lái)的 B . 從杯子里面滲出來(lái)的 C . 空氣中的水蒸氣遇冷變成的 D . 加水時(shí)漏出來(lái)的 20. (2分)磁鐵可以接近以下哪些物體使其不受損壞( )。 A . 手機(jī) B . 手表 C . 羽毛球拍 D . 信用卡 21. (2分)在往花盆里播種鳳仙花種子,準(zhǔn)備好花盆和土,把--4"塊瓦片放在花盆的出水孔上,然后裝進(jìn)細(xì)土。這樣做是為了( )。 A . 使鳳仙花的根不向下生長(zhǎng) B . 使風(fēng)仙花的種子容易呼吸空氣 C . 增強(qiáng)土壤的肥力 22. (2分)下列方法中,( )不能加快冰塊融化。 A . 用手捂住冰塊 B . 用毛巾包住冰塊 C . 把冰塊放太陽(yáng)下 23. (2分)觀察溫度計(jì)的正確方法是( )。 A . B . C . 24. (2分)發(fā)明養(yǎng)蠶、抽取蠶絲織成絲綢的國(guó)家是( )。 A . 美國(guó) B . 中國(guó) C . 日本 25. (2分)使用指南針觀測(cè)方向時(shí),應(yīng)該( )放置指南針。 A . 垂直 B . 傾斜 C . 水平 26. (2分)液態(tài)的水變成固態(tài)的冰的過(guò)程叫( )。 A . 融化 B . 凝固 C . 冷卻 27. (2分)種子萌發(fā)需要的基本條件是( )。 A . 陽(yáng)光、土壤、水分 B . 水分、肥料、溫度 C . 水分、空氣、溫度 28. (2分)如圖所示,試管中水量減少說(shuō)明( ) A . 根能吸收水分和礦物質(zhì) B . 莖能吸收水分和礦物質(zhì) C . 葉能吸收水分和礦物質(zhì) 29. (2分)植物自己制造營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的過(guò)程中,從氣孔( )。 A . 吸人氧氣,排出二氧化碳 B . 吸人二氧化碳,排出氧氣 C . 吸入水分,排出養(yǎng)料 30. (2分)如圖,有兩塊條形金屬物體。經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)①和③相互吸引,①和④相互吸引,②和③相互吸引,②和④相互吸引。我們可以肯定( )。 A . 兩塊都是磁鐵 B . 兩塊都是鐵一類的物質(zhì) C . 其中一塊是磁鐵,另一塊是鐵一類的物質(zhì) 三、 連線題 (共3題;共15分) 31. (5分) 蝴蝶 完全變態(tài) 蟋蟀 螞蟻 不完全變態(tài) 蝗蟲 蜜蜂 32. (5分)連一連: 花瓣 根 支持、運(yùn)輸作用 花萼 莖 制造養(yǎng)料 雄蕊 葉 發(fā)育果實(shí)和種子 雌蕊 花 吸收、固定作用 33. (5分)連一連: 人的正常體溫 90℃ 春天室內(nèi)氣溫 20℃ 冬天的氣溫 37℃ 開水的溫度 -5℃ 四、 看圖填空題 (共1題;共1分) 34. (1分)我們熟悉的綠色開花植物就是從一粒________成長(zhǎng)為一株植物的。 五、 簡(jiǎn)答題 (共3題;共15分) 35. (5分)為了研究磁鐵什么地方的磁力大,光明小學(xué)三年級(jí)(2)班第3小組的同學(xué)在條形磁鐵上選出A,B,C,D,E五個(gè)位置,觀察并記錄各處能吸引鐵螺帽的個(gè)數(shù),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可得到什么結(jié)論? 36. (5分)如下圖所示,用手拿一塊條形磁鐵靠近另一塊懸掛著的條形磁鐵,會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象?請(qǐng)畫出懸掛著的磁鐵的運(yùn)動(dòng)方向,并說(shuō)明理由。 37. (5分)保證我們正常生長(zhǎng)發(fā)育的重要條件有哪些? 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 參考答案 一、 判斷題 (共15題;共30分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 二、 選擇題 (共15題;共30分) 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 26-1、 27-1、 28-1、 29-1、 30-1、 三、 連線題 (共3題;共15分) 31-1、 32-1、 33-1、 四、 看圖填空題 (共1題;共1分) 34-1、 五、 簡(jiǎn)答題 (共3題;共15分) 35-1、 36-1、 37-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 教科版三年級(jí)下學(xué)期科學(xué) 期末測(cè)試二 II 卷 教科版 三年級(jí) 學(xué)期 科學(xué) 期末 測(cè)試 II
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-5357339.html