2019年教科版小學科學四年級上學期第一單元 第二課《天氣日歷》.doc

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2019年教科版小學科學四年級上學期第一單元 第二課《天氣日歷》 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 單選題 (共5題；共10分) 1. （2分） 代表的天氣是（ ） A . 小雪 B . 中雪 C . 暴雪 2. （2分） 代表的天氣是（ ） A . 小雪 B . 沙塵暴 C . 暴雨 3. （2分） 代表的天氣是（ ） A . 小雨 B . 雪 C . 暴雨 4. （2分） 代表的天氣是（ ） A . 多云 B . 小雨 C . 陰 5. （2分）下列在天氣日歷中不需要記載的內容是（ ）。 A . 每天的降雨量 B . 人體舒適度 C . 每天的風向和風力 二、 判斷題 (共4題；共8分) 6. （2分）利用對天氣日歷的分析，我們可以發(fā)現(xiàn)天氣變化的一些規(guī)律。（ ） 7. （2分）利用對天氣日歷的分析，我們可以發(fā)現(xiàn)天氣變化的一些規(guī)律。 8. （2分）我們可以通過一個月的天氣變化來推測一年的天氣變化。 9. （2分）一個月的天氣變化不能代表這一年的氣候特點。 三、 填空題 (共4題；共6分) 10. （1分）氣象臺進行天氣預報時，需要大量的觀測________。 11. （2分）對長時間收集的天氣信息進行分析和整理，可以幫助我們認識________特征，了解________的規(guī)律。 12. （1分）一個月的平均氣溫=________本月的天數(shù) 13. （2分）下表是小麗所作某月的降水量記錄，請你幫助他完成降水量的數(shù)據(jù)整理和分析。 某月的降水量記錄(單位：毫米) 記錄人：王小麗 日 期 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 降水量 0 0 0 5 14 5 0 0 0 0 15 0 0 0 12 日 期 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 降水量 26 40 0 0 0 0 5 0 5 0 0 0 0 0 0 我的數(shù)據(jù)整理和分析 ： （1）本月中，下雨天共(________)天，其中小雨(________)天，中雨(________)天，大雨(________)天，暴雨(________)天，大暴雨和特大暴雨(________)天。 （2）本月中，每周的降水量統(tǒng)計如下： 周 次 第一周 第二周 第三周 第四周 合計 降水量(毫米) （3）統(tǒng)計氣溫。下表是某小組記錄的兩周的氣溫統(tǒng)計表，結合數(shù)據(jù)回答問題（日期單位：月、日，氣溫單位℃） 日期 6.9 6.10 6.11 6.12 6.13 6.14 6.15 氣溫 19~28 18~27 18~28 18~29 19~30 18~28 18~27 日期 6.16 6.17 6.18 6.19 6.20 6.21 6.22 氣溫 15~26 16~27 15~24 17~25 17~25 18~27 19~27 本地區(qū)這兩周的最高氣溫是________,出現(xiàn)在________；最低氣溫是________，出現(xiàn)在________；平均氣溫是________, 四、 解答題 (共4題；共25分) 14. （10分）材料題 日期 1 2 3 4 5 6 7 溫度 29 30 31 32 30 28 29 這是某地區(qū)一周的氣溫表，請回答一下問題 （1）最高溫度和最低溫度分別是多少？ （2）用日期氣溫柱狀圖表示出來。 15. （5分）在秋季，人們的生產、生活有什么特點？這些特點與天氣變化有關嗎？ 16. （5分）天氣日歷上，應該記錄哪些內容呢? 17. （5分）怎么制作天氣日歷？ 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 單選題 (共5題；共10分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 判斷題 (共4題；共8分) 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 三、 填空題 (共4題；共6分) 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 13-2、 13-3、 四、 解答題 (共4題；共25分) 14-1、 14-2、 15-1、 16-1、 17-1、