人教部編版2019-2020學(xué)年一年級下冊語文課文5第15課《文具的家》同步練習(xí).doc

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人教部編版2019-2020學(xué)年一年級下冊語文課文5第15課《文具的家》同步練習(xí) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 填空題 (共6題；共31分) 1. （7分）選擇正確的字。 戰(zhàn)勝敵人的_______ (絕 決)心使他們_______ (望 忘)記了饑餓。 2. （5分）閱讀課文《識字2》填空。 我們的輪船已緩緩駛?cè)隷______，讓我們站在船頭看一看這美麗的風(fēng)光，我們看到了_______、_______、_______。船，沿著漓江緩緩前行。聽，遠(yuǎn)處傳來了_______，多么有趣的風(fēng)俗，多么熱情的壯族人民！走出多姿多彩的_______，聽完悅耳嘹亮的對歌，輪船漸漸駛近連綿起伏的青山，這些山像“_______”、像“_______”、像“_______”。你們看，綠瑩瑩的江面上一位漁民正撐著_______，竹筏上，站著一只_______，它正注視著水面，隨時準(zhǔn)備捕捉水里游動的魚兒。漓江真像一幅美麗的水彩畫，真是“舟行碧波上，人在畫中游”，漓江真可稱為百里_______哪！ 3. （6分）排列錯亂的句子的順序。 _______螞蟻爬上了樹葉。 _______喜鵲在樹上聽見了，趕快把一片樹葉丟進(jìn)池塘。 _______有一天，一只螞蟻到池塘邊喝水，不小心掉到池塘里。 _______風(fēng)兒把樹葉吹到池塘邊螞蟻得救了。 _______螞蟻大聲叫著“救命?。　薄熬让。　? 4. （6分）選擇正確的音節(jié)。 檢_______（jiǎn jǎn） 所_______（suǒ shuǒ） 新_______（xīng xīn） 查_______（ch c） 些_______（xiē xēi） 丟_______（duī diū） 5. （4分）讀拼音，寫詞語。 y c wn j zhǎo rn shuǐ pnɡ _______ _______ _______ _______ 6. （3分）選字填空，只填序號。 哪 那 ①奶奶不在家，不知去_______兒了？ ②河_______邊有一片果園。 ③你的家在學(xué)校的_______邊？ 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共23分) 7. （10分）閱讀下文，回答問題。 我的鉛筆盒 我有一個鉛筆盒， 上學(xué)放學(xué)跟著我。 盒子大來鉛筆多， 鉛筆把盒子染得黑呵呵。 我不想用來不想摸， 我想換個鉛筆盒。 媽媽告訴我： 鉛筆盒是鉛筆的窩， 多幫鉛筆打打掃， 多幫鉛筆擦擦窩。 我照媽媽說的做， 鉛筆干凈，盒子也美呵呵！ （1）鉛筆盒先是_______，后來“我”照媽媽說的做，鉛筆盒變得_______。 （2）鉛筆盒變干凈的辦法是什么？用“_______”畫出來。 （3）鉛筆盒為什么會變臟？（ ） A . 因為鉛筆盒本來就是臟的。 B . 鉛筆把鉛筆盒染臟了。 C . 因為鉛筆盒太大了。 （4）“我”換了新的鉛筆盒了嗎？從哪里看出來的？ 8. （13分）閱讀下文，回答問題。 我學(xué)寫字 當(dāng)我學(xué)著寫“小綿羊”， 一下子，樹葉呀，房子啊，柵欄哪， 我眼睛看到的一切， 就都彎卷起來，像羊毛一樣。 當(dāng)我拿筆把“河流”， 寫上我的練習(xí)本， 我的眼前就濺起一片水花， 還從水底升起一座宮殿。 當(dāng)我的筆寫好了“草地”， 我就看見在花間忙碌的蜜蜂， 還有兩只蝴蝶在跳舞， 我揮手就能把它們?nèi)颠M(jìn)網(wǎng)中。 要是我寫上“我的爸爸”， 我立刻就想唱唱兒歌蹦幾下， 瞧，我個子最高，身體最棒， 什么事我全能干得頂呱呱。 （1）短文中，“我”學(xué)寫了哪些字？ （2）開心讀句子。 要是我寫上“我的爸爸”，我立刻就想唱唱兒歌蹦幾下。 ①用“（ ）”畫出“我”急于在爸爸面前表現(xiàn)自己的詞語。 ②用“_______”畫出“我”值得自豪的地方。 （3）照樣子，寫句子。 凡是我眼睛看到的一切，就都彎卷起來，像羊毛一樣。 凡是_______，就_______。 （4）你是怎樣學(xué)寫字的？說一說。 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 填空題 (共6題；共31分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共23分) 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、