人教新課標(biāo)(標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版)二年級(jí)上冊(cè) 第三單元 單元試卷.doc
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人教新課標(biāo)(標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版)二年級(jí)上冊(cè) 第三單元 單元試卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 我會(huì)讀,也會(huì)選。 (共1題;共6分) 1. (6分)給下面的劃線字選擇正確的讀音。 誓_______(sh s)言 規(guī)矩_______(j jǔ) 捕撈_______(lo lāo) 撒_______(sǎ s?。┚W(wǎng) 塞_______(si sāi)滿 阻塞_______(sāi s) 二、 比一比組詞 (共2題;共10分) 2. (4分)多音字組詞 咽 yān_______ yn_______ 難nn_______ nn_______ 3. (6分)拼一拼,寫一寫。 到了十一yu fn_______shān pō_______上的橘子sh_______就掛滿了黃燦燦的橘子,lǎo xiāng_______把橘子shōu_______下來送到chng sh_______去賣。 三、 詞語小天地。 (共4題;共22分) 4. (9分)補(bǔ)充詞語。 栩栩如_______ 翩翩起_______ 戀戀_______ _______在目 面面_______ 頭頭_______ _______不斷 彬彬_______ 息息_______ 5. (3分)寫出反義詞 商量—_______ 接受—_______ 排水—_______ 6. (3分)寫出近義詞 高興—_______ 挑剔—_______ 霎時(shí)—_______ 7. (7分)照樣子,寫句子。 ①我看見喜鵲阿姨站在窩邊,一會(huì)兒教喜鵲弟弟唱歌,一會(huì)兒教他們做游戲,一會(huì)兒教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母。 小貓釣魚很不專心,一會(huì)兒_______,一會(huì)兒_______,一會(huì)兒_______。 ②我有一大把彩色的夢(mèng),有的長(zhǎng),有的圓,有的硬。 _______,有的_______,有的_______,有的_______。 四、 我會(huì)連線。 (共2題;共10分) 8. (6分)精彩模仿秀。 例:片片 _____________________ 一群群 _____________________ 9. (4分)在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語。 _______的世紀(jì) _______的發(fā)現(xiàn) _______的神仙 _______的生活 五、 填合適的形容詞 (共1題;共4分) 10. (4分)選擇合適的詞語填空。 嚴(yán)寒_______ 秋涼 春暖_______ 酷暑 朝霞_______ 燕舞 鶯歌_______ 夕陽 六、 按課文內(nèi)容填空。 (共1題;共10分) 11. (10分)仔細(xì)讀課文,完成練習(xí)。 民族英雄戚(qī)繼光 明朝嘉靖(jiājng)年間,日本海盜(do)經(jīng)常在我國(guó)浙(zh)江、福建沿海一帶燒殺搶掠(l),無惡不作。老百姓十分痛恨他們,管他們叫倭寇(wōku)。 當(dāng)時(shí),有個(gè)叫戚繼光的將領(lǐng),看到倭寇橫行,百姓受苦,朝廷腐(fǔ)敗,非常憤慨(kǎi)。他決心招募(m)農(nóng)民、礦工,組織軍隊(duì),抗擊倭寇。招兵的布告剛一貼出,就有很多人前來報(bào)名。戚繼光組建的軍隊(duì)很快就發(fā)展到三千多人。這支軍隊(duì)經(jīng)過威繼光的嚴(yán)格訓(xùn)(xn)練,紀(jì)律(lǜ)嚴(yán)明,戰(zhàn)斗力很強(qiáng),人稱“戚家軍”。 打仗的時(shí)候,戚繼光總是身先士卒(z),沖鋒在前。士兵們見主將這樣勇敢,斗志倍(bi)增,奮不顧身,殺得倭寇東逃西竄。有的倭寇一邊逃跑,一邊拋撒搶來的財(cái)寶,想用這個(gè)辦法阻擋后面的追殺。可是,戚家軍官兵對(duì)金銀珠寶連看都不看一眼,一心殺敵。就這樣,戚家軍軍威大振,令倭寇聞風(fēng)喪膽。 戚繼光不但作戰(zhàn)英勇,而且很有智謀(mu)。有一次,進(jìn)犯福建的倭寇占(zhn)據(jù)了一個(gè)小島。小島和海岸之間有一片淺灘。漲潮時(shí),淺灘沒入水中,小島四周一片汪洋;落潮時(shí),水退灘出,又是一片泥濘(nng),人馬一踏上去,就會(huì)陷進(jìn)爛泥里。倭寇以為占據(jù)了這樣險(xiǎn)要的地形,絕對(duì)安全。戚繼光仔細(xì)察看了地形后,命令士兵每人準(zhǔn)備一捆干草,在一個(gè)大雨滂沱(pāngtu)的晚上,坐船來到小島附近。趁著落潮,他們把準(zhǔn)備好的干草扔到爛泥里,鋪成了一條路,奮勇沖上小島,不到半天工夫,就把倭寇全部殲(jiān)滅了。 還有一次,正值中秋節(jié),城中主力部隊(duì)正外出作戰(zhàn),倭寇又趁機(jī)進(jìn)犯。戚繼光就讓全城百姓,用繩子拖著石頭滿街穿行。倭寇聽到城中轟隆轟隆作響,以為是千軍萬馬正在調(diào)防,嚇得掉頭就跑。 戚家軍和其他抗倭軍隊(duì)一起,經(jīng)過多年奮戰(zhàn),終于解除了我國(guó)東南沿海的倭患(hun)。 (1)戚繼光為什么要組建、訓(xùn)練“戚家軍”? (2)從哪些地方可以看出戚繼光作戰(zhàn)英勇? 七、 閱讀短文。完成練習(xí)。 (共2題;共44分) 12. (22分)閱讀下文,回答問題 “孔雀仙子”——邰麗華 在她兩歲那年,因高燒而失去了聽力,難以想象她當(dāng)時(shí)的寂寞與痛苦。邰麗華小時(shí)候剛進(jìn)聾啞學(xué)校時(shí),一堂“律動(dòng)課”對(duì)她后來從事舞蹈事業(yè)起了非常重要的作用。那天,老師踏響木地板上的象腳鼓,把震動(dòng)傳給站在地板上的學(xué)生,讓孩子們由此知道什么是節(jié)奏。 當(dāng)同學(xué)們?yōu)槟_下變化無窮的震動(dòng)興奮不已時(shí),小麗華已全身匍匐在地板上,她指著自 己的胸口告訴老師:“我喜歡!”她努力地感受不同的震動(dòng),嬌小的身體隨之?dāng)[動(dòng)。她突然發(fā)現(xiàn),這是一種屬于她的語言。 在婀娜的舞姿背后,對(duì)于邰麗華,她付出了比常人多好幾倍的辛苦。臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。她頑強(qiáng)的毅力讓我們感動(dòng),讓我們心靈受到猛烈的撞擊。她全身心地投入到她的舞蹈事業(yè)中,她將自己變成了一只旋轉(zhuǎn)的陀螺,24小時(shí)中除了基本的吃飯和睡覺時(shí)間,其他一切時(shí)間都是在舞蹈。找不準(zhǔn)節(jié)拍再練,動(dòng)作不對(duì)再改,一次又一次,爬起,摔倒,爬起……以至小腿上留下了一道又一道青黑的傷疤。憑著執(zhí)著的努力和天賦,邰麗華在15歲時(shí),就隨中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)出國(guó)演出了。在很多次舞蹈比賽中,評(píng)委們根本沒有發(fā)現(xiàn)她是一位雙耳失聰?shù)臍埣踩?。她是至今中?guó)唯一登上紐約的卡內(nèi)基音樂廳和意大利的斯卡拉大劇院兩大世界項(xiàng)級(jí)藝術(shù)殿堂的舞蹈演員。她演繹的“雀之靈”被人盛贊為“比泉水更清亮,比月光更純凈”,并因此被稱為“孔雀仙子”。 重新燃起的生命之火讓邰麗華重新認(rèn)識(shí)存在的意義,她想和正常人一樣生活,和他們一樣體驗(yàn)這個(gè)世界的豐富多彩。她愛上了舞蹈,雖然沒有音樂,但是她用自己的心去伴奏。她說過:“殘疾不是缺陷,而是人類多元化的特點(diǎn)。殘疾不是不幸,而是不便。殘疾人,也有生命的價(jià)值。愈是殘缺,愈要美麗!” 她對(duì)世界充滿了感恩,她覺得自己已經(jīng)注定一生都要用身體的舞蹈和心中的音樂去膜拜生命。當(dāng)你看到那一個(gè)個(gè)到位的動(dòng)作時(shí),是否會(huì)發(fā)出一聲驚嘆?是否會(huì)覺得不可思議?但邰麗華卻做到了。也許她并沒有達(dá)到舞蹈的頂峰,因?yàn)閷W(xué)是無止境的;但她卻已經(jīng)戰(zhàn)勝了任何人。 人生有圓,有缺,有滿,有空,這是沒有辦法去選擇的。但是你可以選擇看人生的角度。邰麗華用心去感受生活,熱愛生活,她有著一顆堅(jiān)強(qiáng)、火熱的心,她用行動(dòng)告訴人們:她和正常人一樣! (1)縮寫文中畫線的句子。 (2)“憑著執(zhí)著的努力和天賦,邰麗華在15歲時(shí),就隨中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)出國(guó)演出了。”聯(lián)系上文說說“執(zhí)著的努力”表現(xiàn)在哪里?她的“天賦”表現(xiàn)在哪里? (3)你從邰麗華的話語中體會(huì)到了什么? (4)我們應(yīng)該從哪一個(gè)角度看邰麗華的人生?( ) A . 殘疾、寂寞 B . 堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著 C . 平凡、庸俗 (5)請(qǐng)把自己讀了這篇文章以后的感受告訴邰麗華。 13. (22分)閱讀下文,回答問題。 上學(xué)一路歌 春天上學(xué),走一路,看一路野花。黃的是蒲公英,紫的是二月蘭。一邊走,一邊看,弄得滿身香。 夏天上學(xué),走一路,蹚(tāng tng)一路溪水。小溪從山上流下來,我們隨著它跳過山石。我們唱著歌,伴隨著叮咚叮咚的水聲到了學(xué)校。結(jié)果,教室的地上滿是濕鞋印。 秋天上學(xué),走一路,吃一路野果。我們吃落在地上的青皮核桃,砸核桃弄得手指像黑炭條,洗也洗不掉。我們摘酸棗吃,哪棵樹上的紅,就摘哪棵樹上的。今天不紅,明天就紅了。 冬天上學(xué),走一路,滑一路冰。小溪變成了長(zhǎng)長(zhǎng)的大滑梯。我們或者站,或者坐,往冰上一沖,要么讓小伙伴幫忙一推(tuī duī),便從自己家門口一直滑到了學(xué)校。一路嗒(dā t)嗒嗒!嗒嗒嗒!睜開眼睛,好像坐汽車;閉上眼睛,好像坐飛機(jī)?!暗搅耍〉搅?!”伙伴們互相提醒著,以免坐過“站”。跑進(jìn)校門,大伙又都怪學(xué)校太近太近…… (1)給選文中劃線的字選擇正確的讀音。 蹚_______(tāng tng)一路 一推_______(tuī duī) 嗒_______(dā t)嗒嗒 (2)同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)的路上看見了哪些花?( )(多選) A . 牽牛花 B . 蒲公英 C . 野菊花 D . 二月蘭 (3)根據(jù)短文內(nèi)容連線。 春天_______ 來滑冰 夏天_______ 吃野果 秋天_______ 看野花 冬天_______ 蹚溪水 (4)文中寫了孩子們秋天上學(xué),吃了哪些野果? (5)冬天,孩子們把小溪當(dāng)成了( ) A . 溜冰場(chǎng) B . 游泳池 C . 滑梯 (6)我們一起感受了孩子們一年四季上學(xué)的歡樂。你最喜歡哪個(gè)季節(jié)?為什么? 八、 看拼音,寫詞語。 (共4題;共28分) 14. (6分)圖片選擇正確的音節(jié)。 _______ jīng y jīn y _______ p qi q di _______ lǎo yīn lǎo yīng _______ kǒnɡ qu kǒnɡ q _______ y c yǘ c _______ lǎo nu lǎo ni 15. (8分)看拼音,寫詞語 jī linɡ_______yǎnɡ wnɡ_______ ch bǎnɡ_______tn tu_______ mn mn_______hunɡ dnɡ_______ shuǐ dī_______sh jin_______ 16. (7分)看拼音,寫詞語。 shng sheng chuān yī fu xuě huā yī cng bīng jīng jiāng h hui sh _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ 17. (7分)看拼音,寫詞語。 yǐn mn gū f shōu liǎn yn jn _______真相 _______期望 _______笑容 臉色_______ jio hu bǐng bo lo yn 耐心_______ 如實(shí)_______ _______ 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、 我會(huì)讀,也會(huì)選。 (共1題;共6分) 1-1、 二、 比一比組詞 (共2題;共10分) 2-1、 3-1、 三、 詞語小天地。 (共4題;共22分) 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 四、 我會(huì)連線。 (共2題;共10分) 8-1、 9-1、 五、 填合適的形容詞 (共1題;共4分) 10-1、 六、 按課文內(nèi)容填空。 (共1題;共10分) 11-1、 11-2、 七、 閱讀短文。完成練習(xí)。 (共2題;共44分) 12-1、 12-2、 12-3、 12-4、 12-5、 13-1、 13-2、 13-3、 13-4、 13-5、 13-6、 八、 看拼音,寫詞語。 (共4題;共28分) 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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