二年級(jí)下冊道德與法治7 請讓我來幫助你 教學(xué)設(shè)計(jì)教案

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111 《請讓我來幫助你》 ◆ 教材分析 《請讓我來幫助你》是教科版《道德與法治》二年級(jí)下冊第三單元《謝謝你的愛》中的第一課。本課的目的是引導(dǎo)學(xué)生幫助別人，感受幫助別人的快樂。同時(shí)，當(dāng)別人幫助自己時(shí)，感受愛的美好，表達(dá)對(duì)別人的感謝。從而培養(yǎng)學(xué)生樂于助人，知道感恩的品格?；ハ鄮椭?，讓愛傳遞。21cnjy ◆ 教學(xué)目標(biāo) 【知識(shí)與能力目標(biāo)】 1、讓同學(xué)感受來自同學(xué)的關(guān)心、鼓勵(lì)； 2、讓同學(xué)對(duì)幫助自己的人表示感謝； 3、鼓勵(lì)同學(xué)在日常生活中幫助別人； 4、讓同學(xué)感受幫助別人的快樂。 【過程與方法目標(biāo)】 通過感謝別人對(duì)自己的幫助以及自己幫助別人的過程中感受快樂，培養(yǎng)學(xué)生樂于助人的品格。 【情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】 感受互幫互助帶來的歡樂，感受生活中的溫暖，認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的美好，使同學(xué)們成為積極向上，健康善良的人。 ◆ 教學(xué)重難點(diǎn) ◆ 【教學(xué)重點(diǎn)】 使學(xué)生感受到幫助別人的快樂 【教學(xué)難點(diǎn)】 使學(xué)生養(yǎng)成樂于助人的品格。 ◆ 課前準(zhǔn)備 ◆ 教師：多媒體課件，素材、好人好事卡。 學(xué)生：幫助別人。 ◆ 教學(xué)過程 一、激趣導(dǎo)入： 在日常生活中，我們會(huì)遇到各種各樣的困難，在我們難過時(shí)，我們的朋友總會(huì)伸出援手，幫助我們。同學(xué)們感受過來自朋友的關(guān)心、幫助嗎？當(dāng)同學(xué)們得到幫助時(shí)，心里有什么感受？21cnjy.com 教師總結(jié)出：每一位同學(xué)幾乎都受到過別人的幫助。一句甜甜的話，一次小心的攙扶，一個(gè)小小的動(dòng)作，都飽含著深深的愛。愛，讓生活更美好。今天我們共同走進(jìn)《請讓我來幫助你》。教師板書課題：請讓我來幫助你。21cnjycom 二、探究新知： 活動(dòng)一：表達(dá)感謝： 1、別人幫助了自己，讓我們生活的更輕松，更溫暖。我們應(yīng)該對(duì)幫助自己的人說一聲“謝謝”，同學(xué)們最想感謝的人是誰？愿不愿意和我們分享這一份關(guān)于愛的故事？如果你想對(duì)班里的某位同學(xué)表示感謝，請走到她面前，說一聲“謝謝”。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有 2、同學(xué)們講述被幫助的經(jīng)歷。 3、同學(xué)們對(duì)幫助自己的同學(xué)表示感謝。 老師小結(jié)：很好，這些同學(xué)很勇敢，有一顆感恩的心，老師很高興。同時(shí)，又這么多同學(xué)樂于幫助他人，老師為你們感到驕傲。21教育網(wǎng) 活動(dòng)二、幫助別人，快樂自己： 1、 導(dǎo)入：別人的幫助讓我感到快樂。我也要在他人有困難的時(shí)候幫一把，或者做些讓他人感到快樂的事。幫助別人非常簡單，有事只是一句話，一個(gè)小小的動(dòng)作，一次無私的分享都能使人感到歡樂。帶領(lǐng)同學(xué)們看P33教材。請同學(xué)們討論，他們是如何幫助別人的。 2、 同學(xué)們積極討論。 3、 老師總結(jié)：同學(xué)們也要像書中的小朋友一樣樂于幫助別人。在日常生活中，不要吝嗇自己的舉手之勞。 活動(dòng)三、交流分享： 1、老師：同學(xué)們曾經(jīng)幫助過別人嗎？當(dāng)時(shí)的心情是怎么樣的？大家都是好孩子，我相信大家都愿意在別人遇到困難時(shí)伸出援手，不要害羞，大聲說出來，這是值得驕傲的事。 2、同學(xué)們分享幫助別人的經(jīng)歷。 3、老師總結(jié)：很多同學(xué)都幫助過別人，很好，老師為你們驕傲，你們真棒！你幫我，我?guī)退?，他幫別人愛心就會(huì)傳遞下去。www.21-cn-jy.com 活動(dòng)四、好人好事卡： 1.老師：幫助他人，快樂自己。今天老師帶來了好人好事卡，分發(fā)給大家，之后，同學(xué)們每做一件好事，就把它寫在卡片上。哪位同學(xué)做的好事多，老師就獎(jiǎng)勵(lì)他一朵小紅花。 實(shí)踐作業(yè)：幫助別人，填寫好人好事卡，感受幫助別人帶來的快樂。讓愛傳遞。 111