人教版語文五年級(jí)上冊(cè)第四章第13課《釣魚的啟示》同步練習(xí).doc
《人教版語文五年級(jí)上冊(cè)第四章第13課《釣魚的啟示》同步練習(xí).doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版語文五年級(jí)上冊(cè)第四章第13課《釣魚的啟示》同步練習(xí).doc(11頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
人教版語文五年級(jí)上冊(cè)第四章第13課《釣魚的啟示》同步練習(xí) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)題 (共19題;共95分) 1. (4分)選詞填空 劇烈 熱烈 激烈 強(qiáng)烈 _______鼓掌 _______抖動(dòng) 戰(zhàn)斗_______ 陽光_______ 2. (6分)我能在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語。 急切地_______ 沮喪的_______ 平靜地_______ 人生的_______ 劇烈地_______ 著名的_______ 3. (7分)找出《釣魚的啟示》中描寫湯姆心理活動(dòng)的語句摘抄下來,并試著用圖示的方法表現(xiàn)“他”心理變化過程。 _______ 心理變化過程:_______→_______→_______→_______→_______→_______ 4. (3分)照樣子,寫詞語。 金燦燦_______ 彎彎曲曲_______ 打聽打聽_______ 5. (6分)找出正確的詞語。 _______爭(zhēng)辯 爭(zhēng)辨 _______終生 終聲 _______乞求 氣求 _______抖動(dòng) 斗動(dòng) _______魚竿 魚桿 _______掙扎 爭(zhēng)扎 6. (3分)選擇下列詞語的反義詞填空 緩慢 難受 復(fù)雜 舒適 簡(jiǎn)單_______ 迅速_______ 舒服_______ 7. (4分)根據(jù)釋義寫詞語。 ①形容留戀,不忍分離。_______ ②形容舉動(dòng)十分謹(jǐn)慎,絲毫不敢疏忽。_______ ③不允許爭(zhēng)論、辯解。_______ ④挑選;選擇。_______ 8. (3分)選詞填空。 愿望 希望 失望 ①湯姆_______地嘆了口氣,心想:這輩子恐怕再也釣不到這么大的魚了。 ②我_______爸爸給我買一臺(tái)電腦。 ③小軍哥哥考上了清華大學(xué),實(shí)現(xiàn)了他多年的_______。 9. (3分)看拼音,寫詞語。 yu hu n xng do d _______ _______ _______ 10. (5分)根據(jù)課文《“神童”的秘訣》 , 補(bǔ)充完整詞語和句子。 ①因?yàn)樗磿肓嗣裕馃锰?,鍋里冒出了_______。媽媽剛好從井邊洗菜回來,發(fā)現(xiàn)米飯燒煳了,氣得_______,抄起刷子,就往灶前沖去。 ②陳毅回答說:“_______的,是懂得的。_______,不太明白,等老師明白了,再打圈圈。_______的是生字。” 11. (3分)選擇搭配 嚴(yán)肅的_______ A.批評(píng) 嚴(yán)厲的_______ B.教育 嚴(yán)格的_______ C.談話 12. (7分)瞧我的詞語卡。 _______不舍 筋_______力_______ 月光_______ 小心_______ 強(qiáng)勁_(tái)______ 不容_______ 13. (3分)選擇下列詞語的反義詞填空 增多 普通 熟悉 了解 陌生_______ 特殊_______ 減少_______ 14. (5分)你知道下面這句話的意思嗎?請(qǐng)寫下來。 不以規(guī)矩,不成方圓?!睹献印? 15. (10分)用合適的關(guān)聯(lián)詞語把兩個(gè)句子連成一個(gè)句子。 (1)沒有人看到我是什么時(shí)候釣到這條鱸魚的。父親堅(jiān)持讓我把魚放回湖里。 (2)我以后會(huì)在別的地方釣到魚。我不會(huì)釣到這么大的魚了。 16. (5分)請(qǐng)先讀讀表(一)《調(diào)查表》吧!咱們來調(diào)查一下我們?nèi)昙?jí)學(xué)生的志向。小小調(diào)查員,你準(zhǔn)備好了嗎?開始調(diào)查活動(dòng)吧!最后請(qǐng)你和伙伴們一同完成下面的表(二)《統(tǒng)計(jì)表》??纯础督y(tǒng)計(jì)表》上的調(diào)查結(jié)果,你有什么想說的嗎?快和同學(xué)們交流交流! 表(一) 17. (8分)辨字組詞。 晰_______ 釣_______ 允_______ 閉_______ 析_______ 鉤_______ 充_______ 閑_______ 18. (5分)縮句 ①我跟著父親去附近湖中的小島上釣魚。 ②當(dāng)年那個(gè)沮喪的孩子,已是一位著名的建筑設(shè)計(jì)師了。 19. (5分)我會(huì)擴(kuò)句 ①我和父親欣賞大鱸魚。 ②湖面上濺起了漣漪。 二、 閱讀題 (共2題;共24分) 20. (21分)閱讀短文,按要求答題 莫扎特的造訪 ①我家的音響中正播放著莫扎特的《F大調(diào)第一鋼琴協(xié)奏曲》。妻子在讀一本畫報(bào),兒子在做功課,我們?nèi)齻€(gè)人都可以在音樂的伴奏下各自做自己的事情。 ②我曾經(jīng)告訴兒子,莫扎特寫這部作品的時(shí)候還不到10歲,兒子睜大了眼睛,驚奇地問:“真的?他是天才?…‘是的,是天才,他是上帝派到人間傳播美妙音樂的天才。”我這樣回答兒子。 ③10歲的莫扎特,心里沒有任何陰霾,沒有憂傷和恐懼,只有對(duì)未來的幻想和憧憬。一切都明麗而鮮亮。莫扎特把童年時(shí)代的夢(mèng)幻都傾吐在他的音樂中了。我喜歡這樣的音樂在我周圍幽幽地回蕩。從鋼琴上蹦跳出的音符,輕盈而圓潤(rùn),猶如一滴滴晶瑩剔透的雨珠,從冥冥的天空中落下來,在寧靜的空氣中閃爍飄蕩。你看不見它們,接不住它們,卻真切而優(yōu)美地感覺到它們的存在,感覺到它們?cè)谳p輕地?fù)軇?dòng)你的心弦。它們滴落在任何地方,都會(huì)反彈出清幽脆亮的回聲。閉上眼睛,你仿佛看到小小的蝴蝶扇動(dòng)著它們的彩色翅膀,從這片草葉上,飛到那片草葉上,終于在一朵金黃色的小花上停下來,微微喘息著,讓濕潤(rùn)的風(fēng)吹拂那對(duì)美麗的翅膀…… ④我問兒子,在莫扎特第一鋼琴協(xié)奏曲的旋律中看到了什么。兒子說:“我看見一個(gè)金頭發(fā)的孩子在彈琴。他坐在花園里,身邊有很大的噴泉,噴出銀色的水花,漫天飛舞?!逼拮诱f:“我看見一條小溪在綠色的山坡上流淌,小溪里都是五彩的石頭。”兒子又說:“有噴泉,也有小溪,還有春天下雨時(shí)在樹林里聽到的聲音。” ⑤我告訴兒子,莫扎特離開人世時(shí),兩袖清風(fēng),一無所有,他甚至沒有能力給自己買一口棺材。在風(fēng)雪中,他被不認(rèn)識(shí)的人埋葬在誰也不知道的地方。人們甚至無法在他的墓地上獻(xiàn)上一朵小花。 ⑥“他為什么那么窮?”兒子的目光里飽含著困惑和不平。 ⑦“因?yàn)槟菚r(shí)音樂不值錢。”我的回答無奈而黯然。 ⑧___錢算什么___兒子突然喊道___錢會(huì)爛掉___音樂卻活在人的心里___我和妻子相視一笑。 ⑨在音樂的流水聲中,我們狹小的屋子變得無比寬闊,所有的墻壁都消失了,可以看到最遙遠(yuǎn)的風(fēng)景。莫扎特像一個(gè)目光平和的天使,在我們的前方翩翩地飄行。我們幻想中所有美麗的地方,他都能引導(dǎo)我們抵達(dá)…… ⑩莫扎特,謝謝你的造訪。 (1)從文中直接摘錄下列劃線詞語的反義詞填寫在橫線上。 ①10歲的莫扎特創(chuàng)作的樂曲沒有_______,而是快樂的。 ②聽了我對(duì)莫扎特的介紹,兒了感到非常_______,這是生活在這個(gè)年代的孩了無法理解的。 ③在音樂的陪伴下,我們_______的屋子變得無比寬闊。 (2)根據(jù)短文內(nèi)容,選擇正確答案的序號(hào)填空。 ①根據(jù)短文的描述《F大調(diào)第一鋼琴協(xié)奏曲》表達(dá)的情感是_______ A.憂郁 B.憂傷 C.恐懼 D.明麗 ②我和妻子相視一笑,“笑”中包含了_______ A.無奈 B.欣慰 C.滿意 D.高興 ③文章結(jié)尾句“莫扎特,謝謝你的造訪?!庇惺裁醋饔茫空?qǐng)選擇不符合表達(dá)意圖的一項(xiàng)。_______ A.與題目互相呼應(yīng)。 B.感謝莫扎特的音樂帶給一家人的美好享受。 c.感謝莫扎特的音樂給人們心靈帶來的啟迪。 D.對(duì)莫扎特的造訪表示感謝。 (3)根據(jù)短文,給第⑧自然段加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 _______錢算什么_______兒子突然喊道_______錢會(huì)爛掉_______音樂卻活在人的心里_______我和妻子相視一笑。 (4)在聆聽《F大調(diào)第一鋼琴協(xié)奏曲》的時(shí)候,兒子聯(lián)想到什么? (5)文中面線的句了寫什么?是用了什么方法寫的?這樣寫有什么好處?請(qǐng)用簡(jiǎn)練語言作答。 21. (3分)閱讀短文,回答問題 永遠(yuǎn)都要坐前排 二十世紀(jì)三十年代,英國(guó)一個(gè)不出名的小鎮(zhèn)里,有個(gè)叫瑪格麗特的小姑娘,自小就受到嚴(yán)格的家庭教育。父親經(jīng)常教導(dǎo)她:無論做什么事情都要力爭(zhēng)一流,永遠(yuǎn)在別人的前面。 瑪格麗特牢記父親的話。她上大學(xué)時(shí),學(xué)校要求學(xué)五年的拉丁文課程,她憑著自己頑強(qiáng)的毅力和拼搏精神,硬是在一年內(nèi)全部學(xué)完了。令人難以置信的是,她的考試成績(jī)竟然名列前茅。 其實(shí),瑪格麗特不光在學(xué)業(yè)上出類拔萃,她在體育、音樂、演講及學(xué)校的其他活動(dòng)方面也都一直走在前列,是學(xué)生中鳳毛麟角的佼佼者之一。當(dāng)年她所在學(xué)校的校長(zhǎng)評(píng)價(jià)她說:“她無疑是我們建校以來最優(yōu)秀的學(xué)生,她總是雄心勃勃,每件事情都做得很出色。” 正因?yàn)槿绱?,四十多年以后,英?guó)乃至整個(gè)歐洲政壇上才出現(xiàn)了一顆耀眼的明星,她就是連續(xù)四次當(dāng)選保守黨領(lǐng)袖,并于一九七九年成為英國(guó)第一任女首相、被世界政壇譽(yù)為“鐵娘子”的瑪格麗特撒切爾夫人。 “永遠(yuǎn)都要坐前排”是一種積極的人生態(tài)度,激發(fā)你一往無前的勇氣和爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神。在這個(gè)世界上,想坐前排的人不少,真正能夠坐在“前排”的卻總是不多。許多人所以不能坐到“前排”,就是因?yàn)樗麄儼选白谇芭拧眱H僅當(dāng)成一種人生理想,而沒有采取具體行動(dòng)。那些最終坐到“前排”的人,之所以成功,是因?yàn)樗麄儾坏欣硐耄匾氖撬麄儼牙硐胱兂尚袆?dòng)。 一位哲人說過:無論做什么事情,你的態(tài)度決定你的高度。撒切爾夫人的父親對(duì)孩子的教育,給了我們深刻的啟示。 (1)許多人之所以不能“坐在前排”,是因?yàn)開______。 (2)“永遠(yuǎn)都要坐前排”是( ) A . 一句普通的話 B . 一種積極的人生態(tài)度 C . 一時(shí)立下的決心 D . 對(duì)自己的約束 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共19題;共95分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 15-2、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 二、 閱讀題 (共2題;共24分) 20-1、 20-2、 20-3、 20-4、 20-5、 21-1、 21-2、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 釣魚的啟示 人教版 語文 年級(jí) 上冊(cè) 第四 13 釣魚 啟示 同步 練習(xí)
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-5326612.html