粵教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè) 4.25 探究技能：溫度的測(cè)量 同步練習(xí)（II ）卷.doc

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粵教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè) 4.25 探究技能：溫度的測(cè)量 同步練習(xí)（II ）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 填空題 (共3題；共8分) 1. （1分）溫度計(jì)上有________、________、________和________。 2. （6分）這是小紅一天測(cè)量記錄的氣溫： 日期 6時(shí) 8時(shí) 10時(shí) 12時(shí) 14時(shí) 16時(shí) 11月20日 4℃ 5℃ 7℃ 12℃ 15℃ 11℃ （1）一天中，________的氣溫最高；________的氣溫最低。 （2）請(qǐng)你繪制一張氣溫折線圖： 氣溫（℃） 時(shí)間（時(shí)） 3. （1分）溫度計(jì)種類多，有________、________等。 二、 判斷題 (共4題；共8分) 4. （2分）某地的氣溫顯示為-8℃，其溫度讀作負(fù)8度。 5. （2分）溫度計(jì)上的符號(hào)℃是攝氏溫標(biāo)的單位。 6. （2分）任何液體沸騰的溫度都是100攝氏度。 7. （2分）蚯蚓是變溫動(dòng)物，體溫隨著外界環(huán)境溫度的變化而變化。 三、 選擇題 (共5題；共10分) 8. （2分）一塊冰的溫度由-15℃升高到5℃，其溫度升高了多少℃。（ ） A . 15 B . 10 C . 20 D . 25 9. （2分）下圖是同學(xué)們?cè)谡n堂上分別測(cè)量不同溫度的水的情景，你認(rèn)為測(cè)量過程中溫度計(jì)讀數(shù)最高的會(huì)是（ ）。 A . 自來水的溫度 B . 溫水的溫度 C . 燙手的熱水的溫度 D . 熱水瓶里的熱水的溫度 10. （2分）在0℃的環(huán)境下，把一小塊-3℃的冰放入一盆0℃的水中，下面說法正確的是（ ） A . 冰可以熔化 B . 水可以凝固 C . 冰不能熔化，水不能結(jié)冰 D . 不能確定 11. （2分）下列各種方法都能使我們的身體熱起來，其中不能帶給我們熱量的是（ ）。 A . 曬太陽 B . 吃些熱的食物 C . 洗熱水澡 D . 多穿些衣服 12. （2分）陽光照射下，黑色塑料袋的溫度和白色塑料的溫度相比（ ） A . 更高 B . 更低 C . 一樣 四、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共1題；共3分) 13. （3分）在實(shí)驗(yàn)操作考查中，如右圖所示是小明同學(xué)在用溫度計(jì)測(cè)水的溫度時(shí)的操作圖． A．是操作過程，B．是讀數(shù)過程，C．是讀取的溫度值． （1）A圖中操作的錯(cuò)誤是________； （2）B圖讀數(shù)中的錯(cuò)誤是________； （3）若操作正確無誤，根據(jù)C圖可知此時(shí)燒杯中水的實(shí)際溫度是________℃。 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 填空題 (共3題；共8分) 1-1、 2-1、 2-2、 3-1、 二、 判斷題 (共4題；共8分) 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 三、 選擇題 (共5題；共10分) 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 四、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共1題；共3分) 13-1、 13-2、 13-3、