2019年蘇教版小學科學六年級上冊 第一單元檢測題.doc
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2019年蘇教版小學科學六年級上冊 第一單元檢測題.doc
2019年蘇教版小學科學六年級上冊 第一單元檢測題姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 填空題。 (共6題;共6分)1. (1分)很多細菌對人類是有益的,利用細菌可以生產腐殖質、生產_、生產_和生物塑料等。 2. (1分)構成生命體的“積木”是一種微小的結構,胡克把它命名為_。 3. (1分)生物體的生長發(fā)育過程就是_的生長發(fā)育過程;生物體的衰老、死亡也是由_的衰老、死亡造成的。 4. (1分)細菌、霉、病毒都是不同種類的_。第一個揭開它的秘密的是荷蘭人_。 5. (1分)英國細菌學家_首先發(fā)現青霉菌分泌出的某種細菌能殺死一些細菌,他把這種物質叫做_。 6. (1分)在適宜的溫度下,_會使牛奶發(fā)酵變成酸奶。 二、 我會判斷。(對的打“”,錯的打“x”) (共10題;共10分)7. (1分)自然界中,動植物的腐爛是細菌在起作用。 8. (1分)在空氣中、水中、地下、動植物和人體里,都有微生物。 9. (1分)有的生物是有生命的,而有的生物是無生命的,比如霉。 10. (1分)因為細菌太小了,所以細菌是不需要食物的。 11. (1分)北京烤鴨使用真空包裝是為了讓烤鴨容易發(fā)霉。 12. (1分)單個細胞都很小,雞蛋太大,所以雞蛋中的蛋黃不是單個細胞。 13. (1分)霉菌都是有害的。 14. (1分)只要服用抗生素,就可以有效地治療因病毒導致的疾病。 15. (1分)生命體全部都是由細胞構成的。 16. (1分)大多數細菌對人類是有益的,利用細菌可以生產新的食物。 三、 選擇題。 (共10題;共10分)17. (1分)觀察水滴里的微生物,最為合適的工具是 ( ) A . 望遠鏡B . 放大鏡C . 潛望鏡D . 顯微鏡18. (1分)做酸奶時,需要一種細菌,它是( ) A . 酵母菌B . 青霉菌C . 大腸桿菌D . 乳酸菌19. (1分)在我們制作的“小水塘”里有很多微生物,下圖微生物中屬于草履蟲的是( ) A . B . C . D . 20. (1分)你認識下面的微生物嗎,與啤酒生產相關的微生物是 ( ) A . 酵母菌B . 病毒C . 大腸桿菌D . 變形蟲21. (1分)觀察下面的細胞,屬于植物細胞的是 ( ) A . B . C . D . 22. (1分)熟透的蘋果掉在地上開始腐爛,主要是泥土里的( )分解。 A . 細菌B . 病毒C . 水D . 細胞23. (1分)晚上刷牙的主要目的是 ( ) A . 牙齒變白B . 容易睡覺C . 清理微生物D . 促進生長24. (1分)對于微生物的特點,下列敘述不正確的是 ( ) A . 種類繁多B . 生長繁殖慢C . 分布廣泛D . 容易變異25. (1分)下面不是水滴里的微生物的是 ( ) A . 鼓藻B . 輪蟲C . 釣鐘蟲D . 青霉菌26. (1分)下列對細菌和病毒的認識正確的是( ) A . 它們都對人類健康有害B . 它們都對人類健康無害C . 有些細菌或病毒對人類是有益的D . 它們對人類即無害也無益四、 簡答題。 (共1題;共1分)27. (1分)許多傳染病是由病菌引起的,從圖中可以看出,減少致病細菌傳播的方法有哪些? 五、 連線題。 (共1題;共1分)28. (1分)請將科學家和他們相對應的發(fā)現連接起來。 六、 實驗題 (共1題;共4分)29. (4分)回憶“食物在什么條件下容易發(fā)霉”的實驗過程,填空: (1)我的猜想:食物在_的條件下容易發(fā)霉。 (2)對比實驗時,相同的條件是_。 (3)不同的條件是_。 (4)我們研究的結論:_。 第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 填空題。 (共6題;共6分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 我會判斷。(對的打“”,錯的打“x”) (共10題;共10分)7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、三、 選擇題。 (共10題;共10分)17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、四、 簡答題。 (共1題;共1分)27-1、五、 連線題。 (共1題;共1分)28-1、六、 實驗題 (共1題;共4分)29-1、29-2、29-3、29-4、