小學(xué)迎接檢查學(xué)?；厩闆r匯報材料（與）小學(xué)第二學(xué)期少先隊工作計劃《合集》

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小學(xué)迎接檢查學(xué)?；厩闆r匯報材料（與）小學(xué)第二學(xué)期少先隊工作計劃《合集》小學(xué)迎接檢查學(xué)?；厩闆r 匯報材料? 基本情況：我校位于 XX 鎮(zhèn) XX 行政村轄區(qū)，在 XX、XX、XX 三個村交界處，面積 2500 平方米，學(xué)生來源以這三個村為主，屬于農(nóng)村義務(wù)教育小學(xué)，有教學(xué)樓兩棟，教師住房 7 間。我?，F(xiàn)有學(xué)生 71 人，從學(xué)前班至五年級 6 個班級。其中，學(xué)前班 14 人，一年級 18 人，二年級 10 人，三年級 8 人，四年級 11 人，五年級 10 人。我?，F(xiàn)有教師 6 人，中級職稱 2 人，6 個教學(xué)班，分工情況：學(xué)校采用包班制。二、學(xué)校在教育教學(xué)管理上的探索：1.創(chuàng)新管理方式，釋放內(nèi)部活力。我校相對較小，教師較少，結(jié)合這個實際情況，在教育教學(xué)管理上創(chuàng)新管理方式，堅持校長負(fù)責(zé)制的前提下，充分發(fā)揚民主，充分尊重和信任同志們，校長勇于、善于放權(quán)，發(fā)揮普通教師參與學(xué)校管理的主體作用，調(diào)動了教師的積極性，真正起到群策群力、民主管理的作用，改變了傳統(tǒng)學(xué)校在校長負(fù)責(zé)制的實踐中重集中，輕民主所造成的弊病，切實形成了團(tuán)結(jié)一心干事業(yè)的良好氛圍。2.在學(xué)生管理和日常教學(xué)中，善于發(fā)揮教師主導(dǎo)與學(xué)生主體作用。小學(xué)生普遍具有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲，只要將其表現(xiàn)欲激發(fā)出來，積極性調(diào)動起來，課堂自然就能生動起來。充分尊重和信任學(xué)生，相信他們有積極向上的動力與渴望，相信他們能夠成為同學(xué)們眼中的好學(xué)生，渴望成為家長眼中的好孩子，相信他們能夠并且樂于成為老師的好幫手。學(xué)生能夠做到和做好的事情，老師要敢于交給他們自己去完成，學(xué)生想嘗試完成的任務(wù)老師應(yīng)及時引導(dǎo)并幫助他們?nèi)ネ瓿桑箤W(xué)生在感知上樂與和你合作，去完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。3.重視教研工作，提高了工作成效。在“XX 模式”的實踐中，重視教研工作。除了積極參加中心校舉辦的各項教研活動外，也重視校內(nèi)老師的教研工作。校內(nèi)老師開展全方位、多角度教研：在教育教學(xué)經(jīng)驗上，校內(nèi)的老教師愿意“傳、幫、帶”，年青教師也樂于學(xué)習(xí)，避免了一些不必要的彎路；在教育教學(xué)內(nèi)容上，同科目教師間也經(jīng)常在一起切磋，共性問題可以集思廣益，個別問題可以防微杜漸，還密切了同學(xué)科間的過渡與銜接；在學(xué)生的個人情況上，不同年級的老師間和同一個班級的不同任課教師間進(jìn)行及時溝通，既有助于全面了解學(xué)生情況又有助于有針對性的解決問題。? 工作中存在的問題：1. 同一位老師擔(dān)任科目較多，不利于專精；2. 多媒體設(shè)施不能每班一套；3. 學(xué)校各功能室不夠健全。? 意見和建議：1. 學(xué)校設(shè)置專門的多媒體教室，供全校使用。2. 在任教科目較多的情況下，對老師的考核，應(yīng)兼顧單科與綜合。3. 互聯(lián)網(wǎng)+時代，教育局應(yīng)與時俱進(jìn)，提速增效，重視輿情收集，做好宣傳工作，及時回應(yīng)一線教師關(guān)切。XX小學(xué)小學(xué)第二學(xué)期少先隊工作計劃一、指導(dǎo)思想：以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點，以各類活動為載體，以少先隊基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手，以加強(qiáng)思想道德教育為主線，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，推動我校少先隊工作再上新臺階。二、工作思路轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強(qiáng)實踐報告，體驗為主，講求實效。 三、工作要點：（一）加強(qiáng)少先隊基礎(chǔ)建設(shè)加強(qiáng)少先隊小干部隊伍建設(shè)。培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓(xùn)，健全隊委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、升旗手，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來。（二）建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地。1. 抓好紅領(lǐng)巾廣播電臺。培訓(xùn)好主持人，使紅領(lǐng)巾廣播電臺能夠受到全校歡迎。2. 建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。 （三）堅持不懈做好各項常規(guī)工作。 1. 抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育。通過紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進(jìn)行的檢查督促，通過定期的專題活動、十好學(xué)生的評比，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好言行習(xí)慣，爭做小紳士、小淑女。2. 抓好少先隊各項常規(guī)評比考核。每日對隊員的行為規(guī)范進(jìn)行的檢查，每月對班級文化進(jìn)行檢查評比，評選優(yōu)秀少先隊員。3. 抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護(hù)旗手、主持人的選拔、培訓(xùn)，做好演講稿件審核，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。（四）開展一系列學(xué)生歡迎的少先隊活動。四、主要工作安排二月份1．制定新學(xué)期少先隊工作計劃，做好開學(xué)工作。2．各班隊干部改選,隊干標(biāo)志佩戴齊全。3．重新規(guī)范、落實一日常規(guī)評比檢查細(xì)則，組織檢查人員進(jìn)行培訓(xùn)并開展工作。4. 規(guī)范使用少先隊活動課教材，檢查各班少先隊活動課程執(zhí)行情況。5. “紅領(lǐng)巾尋訪新中國偉大足跡”主題教育活動。6. 開展 “珍惜水資源，保護(hù)水環(huán)境，建設(shè)美好家園”主題活動。（征文和手抄報）三月份“學(xué)會感恩收獲幸?！?主題月活動1．開展“ 向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”教育活動。（1）開展觀看 《雷鋒 》等電影活動。 （2）開展 “尋找身邊的雷鋒”活動。（3）開展尋訪身邊模范榜樣的主題隊會。（4）開展 “傳承雷鋒精神，做一個懂得感恩的人”手抄報評比活動。2．“ 三八節(jié) ”感恩活動。（1）各班召開“ 三八節(jié)”主題晨會，向?qū)W生發(fā)出感恩活動倡議，組織全體同學(xué)在三八節(jié)期間以各種形式感恩媽媽、感恩奶奶、外婆、老師等所有的長輩。（2）在三八節(jié)當(dāng)天，組織部分學(xué)生，向?qū)W校女教師等送上節(jié)日的祝福。 3．植樹節(jié)“ 人人爭當(dāng)護(hù)綠使者”活動：設(shè)計一句護(hù)綠提示語，自制一塊護(hù)綠廣告牌，完成一件護(hù)綠任務(wù)。進(jìn)行“植樹節(jié)”教育，各中隊開展“我做護(hù)綠小使者” 綠地認(rèn)養(yǎng)活動。4. 全國中小學(xué)生安全教育日活動：三月最后一周的星期一為全國中小學(xué)生安全教育日，此周定為安全教育周，通過晨會、國旗下講話等活動增強(qiáng)隊員的安全意識。5. 少先隊工作例會。6. “學(xué)習(xí)新思想，做好接班人” 主題閱讀活動。7. 高年級組少先隊活動課展示。8. 校少先隊活動對鎮(zhèn)開放。四月份1．結(jié)合清明節(jié)，開展革命傳統(tǒng)教育。2．開展節(jié)前教育，要求學(xué)生清明小長假休息日與長輩一起掃墓時要文明祭掃，做優(yōu)秀的小公民。3．少先隊工作例會。4. 組織全體少先隊員學(xué)習(xí)少先隊知識參加鎮(zhèn)隊知識比賽；組織參加鎮(zhèn)禮儀展示觀摩活動。5. “贊美新時代，童謠好聲音” 演講與朗誦比賽。6. 低年級組少先隊活動課展示。五月份1．熱愛勞動教育：慶祝“ 五一”國際勞動節(jié)，開展“我是勞動小能手”教育實踐活動。2．感恩系列教育活動。結(jié)合母親節(jié)開展主題教育活動。3．少先隊工作例會。4．申報鎮(zhèn)“ 十佳少先隊員”、“優(yōu)秀班主任”。5. 報送第一階段尋訪活動案例。6. 開展 “我和海安有個約會” 尋訪活動。7. “國學(xué)小達(dá)人 ”經(jīng)典誦讀比賽。8. 中年級組少先隊活動課展示。六月份1．慶祝 “六一”國際兒童節(jié)活動。 2．少先隊工作例會。3．少先隊 工作 總結(jié)以及評優(yōu)活動。