2019年教科版五年級下學(xué)期第一單元測試卷(二).doc
《2019年教科版五年級下學(xué)期第一單元測試卷(二).doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年教科版五年級下學(xué)期第一單元測試卷(二).doc(11頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019年教科版五年級下學(xué)期第一單元測試卷(二) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空題 (共8題;共23分) 1. (3分)有三個(gè)物體分別處在盛有清水的玻璃水槽內(nèi)不同的位置上(如右圖).你認(rèn)為哪些物體是受到水的浮力作用的,請?jiān)谙旅鍭、B、C字母后面的橫線上打“√”表示。 A________ B________ C________ 2. (3分)物體在液體里是沉還是浮,與物體的________和________有關(guān),還和液體的________有關(guān)。 3. (4分)回形針在水中是沉的,將兩枚回形針穿在一起,它的________改變,________也改變了,放入水中是________,沉浮狀況________。 4. (1分)下圖的儀器叫________,用于比較液體的密度。 5. (2分)橡皮泥改變形狀后,能浮在水面上,是因?yàn)樗闹亓縚_______,而浸入水中的體積________了。(填“不變”“變大"或“變小”) 6. (5分)把泡沫塊往水中壓,手能感受到水對泡沫塊有一個(gè)向上托的力,我們把這個(gè)力稱為水的 . 7. (2分)在液體中,當(dāng)物體比同體積的液體________時(shí),會下沉;當(dāng)物體比同體積的液體________時(shí),會上浮。 8. (3分)把木塊往水中壓,手能感受到水對木塊有一個(gè)向上的力,這個(gè)力我們稱它為________。木塊靜止在水面上,它受到的浮力________它自身的重力。在水中下沉的物體所受到的浮力________重力。(填“大于”“等于”或“小于”) 二、 選擇題 (共10題;共20分) 9. (2分)乒乓球靜止浮在水面上,向水中倒入一些鹽后,乒乓球?qū)ⅲ? )。 A . 上浮一點(diǎn) B . 保持原位 C . 下沉一點(diǎn) 10. (2分)兩個(gè)一樣重的球形物體,在水中一浮一沉。則兩個(gè)物體的體積相比較,( )。 A . 沉的體積大 B . 沉的體積小 C . 一樣大 11. (2分)鐵塊在水中是下沉的,鋼鐵造的輪船卻能漂浮在水面上,這是因?yàn)椋? )。 A . 用“空心,,的辦法增大了排開的水量,同時(shí)也增大了浮力 B . 用“空心”的辦法減輕了船的重量 C . 只要是空心的物體都能漂浮在水面上 12. (2分)馬鈴薯在水中是沉的,把它切去一部分,再放入水中是( )。 A . 沉的 B . 浮的 C . 無法判斷 13. (2分)要增大橡皮泥排開的水量,可把橡皮泥做成( )。 A . 船形 B . 實(shí)心球 C . 實(shí)心的正方體 14. (2分)當(dāng)小船漂浮在水面靜止時(shí),它受到的浮力( )它受到的重力。 A . 大于 B . 等于 C . 小于 15. (2分)將水稻種子倒入裝有鹽水的燒杯中并攪拌后,有些浮在了水面上,有些沉到了杯底,沉到杯底的種子最可能是 ( ) A . 干癟的種子 B . 飽滿的種子 C . 無法判斷 16. (2分)魚鰾變大時(shí),魚肚子會被魚鰾撐大,魚就能上?。悍粗?,魚會下沉。魚是通過( )。 A . 改變自身的體積來控制沉浮的 B . 改變自身的重量來控制沉浮的 C . 拼命往上游或往下游來控制沉浮的 17. (2分)一石塊掛在彈簧測力計(jì)上,在空氣中稱時(shí),彈簧測力計(jì)的示數(shù)是4.7牛,把它全部浸入水中稱時(shí),彈簧測力計(jì)的示數(shù)是2.7牛,該石塊所受水的浮力是( )。 A . 4.7牛 B . 2牛 C . 2.7牛 18. (2分)劃船時(shí),人上船后小船受到的浮力( )。 A . 不變 B . 變小 C . 變大 三、 判斷題 (共10題;共20分) 19. (2分)一個(gè)空塑料瓶會浮在水面上,給這個(gè)空塑料瓶裝滿沙子,它就會沉到水底。 20. (2分)歷史上“曹沖稱象”的典故利用的是水的浮力原理。 21. (2分)物體在水中下沉,是因?yàn)槲矬w沒有受到水的浮力作用。 22. (2分)在死海里,即使不會游泳的人也不會淹死,是因?yàn)樗篮:軠\。 23. (2分)在死海里,即使不會游泳的也不會淹死,是因?yàn)樗篮:軠\. 24. (2分)大小、形狀相同的物體,重的容易沉,輕的容易浮。 25. (2分)重量相同的同種物體,體積大的容易浮,體積小的容易沉。 26. (2分)橡皮在水中是沉的,把橡皮切成四分之一大小放入水中就是浮的。 27. (2分)馬鈴薯在濃鹽水中會浮,是因?yàn)轳R鈴薯比同體積的濃鹽水輕。 28. (2分)因?yàn)殍F塊在水中是沉的,所以輪船不可能是鋼鐵做的。 四、 實(shí)踐題 (共6題;共43分) 29. (5分)你認(rèn)為沉在水底的物體有沒有受到水的浮力作用?請你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明你的觀點(diǎn)。 30. (9分)如下圖,用手把一塊木塊按入水中,然后放手。 (1)請?jiān)趫D中用箭頭線畫出浸沒在水中的木塊受力情況。 (2)在剛松手后,木塊受到的浮力________(填“大于…‘小于”或“等于”)重力。此時(shí),木塊怎樣運(yùn)動?________ (3)最后,木塊的位置怎樣? ________(畫出示意圖)這時(shí)木塊受到的浮力________(填“大于”“小于”或“等于”)重力。 31. (15分)用一塊重1牛頓的馬鈴薯做浮力實(shí)驗(yàn),記錄的數(shù)據(jù)如下表: 馬鈴薯在水中受到的浮力實(shí)驗(yàn)記錄表 小部分浸入入水中 大部分浸入水中 全部浸入水中 在水中的重力 0.8牛頓 0.5牛頓 0.2牛頓 所受浮力大小 牛頓 牛頓 牛頓 排開的水量 10格 25格 40格 注:這個(gè)實(shí)驗(yàn)中排開的水量以杯子上表示體積的格子數(shù)計(jì)算。 (1)把馬鈴薯所受浮力大小的三個(gè)括號填寫完整。 (2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),你發(fā)現(xiàn)馬鈴薯受到的浮力大小與什么有關(guān)?有怎么樣的關(guān)系? (3)你有辦法使馬鈴薯在水中上浮嗎?寫出兩種方法。 32. (5分)據(jù)說,船從大海進(jìn)入江河時(shí),船身要下沉些,而從江河進(jìn)入大海時(shí),船身要上浮些,你能解釋為什么嗎? 33. (7分)把下面這組大小相同、輕重不同的小球放入同一水槽中,觀察它們在清水中的沉浮情況。 10克 30克 50克 70克 90克 (1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)要研究的問題是( )。 A . 物體在水中的沉浮與物體的重量有關(guān)嗎 B . 物體在水中的沉浮與物體的體積有關(guān)嗎 C . 物體在水中的沉浮與物體的位置有關(guān)嗎 (2)觀察到C球在清水中是沉的,那么可以推斷出d球在清水中會( )。 A . 浮在水面 B . 沉在水底 C . 時(shí)沉?xí)r浮 (3)將這些小球放人濃鹽水中,觀察到d球是浮的,因此可以推斷出C球在水中會 ( )。 A . 浮在水面 B . 沉在水底 C . 時(shí)沉?xí)r浮 (4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:不同材料構(gòu)成的物體,________。 34. (2分)物體在水中受到的浮力大小,主要與( )有關(guān)。 A . 物體的重量 B . 物體的顏色 C . 物體排開的水量 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、 填空題 (共8題;共23分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 二、 選擇題 (共10題;共20分) 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 三、 判斷題 (共10題;共20分) 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 26-1、 27-1、 28-1、 四、 實(shí)踐題 (共6題;共43分) 29-1、 30-1、 30-2、 30-3、 31-1、 31-2、 31-3、 32-1、 33-1、 33-2、 33-3、 33-4、 34-1、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019 年教科版五 年級 學(xué)期 第一 單元測試
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-5284106.html