2019春八下物理第十二章第2節(jié)滑輪練習（新人教版）

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2019 春八下物理第十二章第 2 節(jié)滑輪練習（新人教版）第 2 節(jié) 滑輪1．如圖 12－2－8 所示，在用滑輪將同一物體沿相同水平地面勻速移動時，拉力分別為 F甲、F 乙、F 丙、F 丁，比較 它們的大小(不計滑輪重及滑輪與細繩間的摩擦)，正確的是( B )圖 12－2－8A．F 甲＞F 乙 B. F 乙＝F 丙C．F 丙＜F 丁 D．一樣大2．關(guān)于滑輪，下列說法錯誤的是 ( B )A．使用定滑輪不省力，但能改變力的 方向B．使用動滑輪能省一半力，還能改變力的方向C．定滑輪實質(zhì)是個等臂杠桿D．動滑輪實質(zhì)是個動力臂為阻力臂兩倍的杠桿3．[2013?泉州] 如圖 12－2－9 所示，用下列裝置提升同一重物，若不計滑輪自重及摩擦，則最省力的是 ( C )圖 12－2－94．用如圖 12－2－10 所示的動滑輪拉重為 30 N 的物體勻速上升 1 m，則拉力 F 的大小和拉力作用點移動的距離分別是(不計繩重、摩擦及動滑輪重)( C )圖 12－2－10A．15 N、1 mB．30 N、2 mC．15 N、2 mD．30 N、1 m5．圖 12－2－11 是滑輪的兩種用法，以下說法中正確的是 ( B )甲 乙圖 12－2－11A． 甲是動滑輪，使用時不能省力B．乙是動滑輪，使用時可以省力C．甲是定滑輪，使用時可以省力D．乙是定滑輪，使用時不能省力6．圖 12－2－12 所示的甲、乙、丙是使用動滑輪的三種不同的方法，動滑輪質(zhì)量不計，其中最省力的使用方法是 ( B )圖 12－2－ 12A．甲圖 B．乙圖C．丙圖 D．一樣大7．[2013?內(nèi)江] 如圖 12－2－13 所示，用一根繩子繞過定滑輪，一端拴在鉤碼上，手執(zhí)另一端，分別用力 F1、F2、F3 勻速拉起鉤碼。忽略繩子與滑輪的摩擦，下列說法中正確的是( D )圖 12－2－13A．F1 較小B．F2 較大C．F1、F2、F3 的大小不能確定D．如果將鉤碼提升相同的高度，那么力 F1、F2、F3 做的功相等【解析】 由圖可知，圖中滑輪是定滑輪，定滑輪不能省力，所以 F1、F2、F3 都與物體重力相等，所以三種拉法所用拉力一樣大，故 A、B、C 錯誤；如果將鉤碼提升相同的高度，由 W＝Fs 可知，力 F1、F2、F3 做的功相等，故 D 正確，故選 D。8．(多選)如圖 12－2－14 所示，用三種方法拉動同一物體在相同的水平地面上做勻速直線運動，使物體以相等速度移動相同的距離。所用拉力分別是 F1、F2、F3，這三個力的作用點移動距離分別是 s1、s2、s3，移動速度分別為 v1、v2、v3，不計滑輪摩擦，則 ( BD )圖 12－2－14A．F1∶F2∶F3＝2∶1∶4 s1∶s2∶s3＝2∶1∶4B．F1∶F2∶F3＝2∶1∶4 s1∶s2∶s3＝2∶4∶1C．F1∶F2∶F3＝2∶4∶1 v1∶v2∶v3＝2∶1∶4D．F1∶F2∶F3＝2∶1∶4 v1∶v2∶v3＝2∶4∶19．如圖 12－2－15 所示是利用滑輪組提起重物，已知重物重 G＝1500 N，若不計滑輪重和摩擦，則拉力 F 是__500__N，如果動滑輪重 30 N，則拉力 F 是__510__N。圖 12－2－1510．用如圖 12－2－16 所示的滑輪組勻速 向左拉動重為 100 N 的物體 A，所用拉力 F 為10 N，(不計滑輪重和繩重及滑輪和繩之間的摩擦)則 A 受到地面對它的摩擦力大小為__30__N，方向向__右__(填“左”或“右”)。圖 12－2－1611．圖 12 －2－17 是現(xiàn)代家庭經(jīng)常使用的自動升降衣架的結(jié)構(gòu)示意圖，它可以很方便地晾起洗好的衣服，取下曬干的衣服，其實就是通過一些簡單機械的組合來實現(xiàn)此功能。圖中動滑輪有__2__個，此裝置__能__(填“能”或“不能”)改變動力的方向。圖 12－2－1712．用圖 12－2－18 所示的滑輪組提升重物，要求繩子自由端移動的速度是物體上升速度的 2 倍，請在圖上畫出繞線的方法。圖 12－2－18解：如答圖所示。第 12 題答圖13．小軍同學為了探究“使用動滑輪的省力情況”，使用了如圖 12－2－19 所示的裝置。實驗前，小軍用彈簧測力計測得動滑輪的重力為 1.0 N，每個鉤碼的重力為 0.5 N；實驗過程中，小軍多次改變動滑輪所掛鉤碼的數(shù)量，分別記下每次所掛鉤碼的重力及對應的彈簧測力計的示數(shù)，并將其填寫在預先設計好的記錄表中。圖 12－2－19動滑輪重 G0/N 1.0 1.0 1.0 1.0 1.0 1.0 1.0 1.0所掛鉤碼 的重力 G/N 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0彈簧測力計示數(shù) F/N 0.8 1.0 1.3 1.5 1.8 2.0 2.3 2.5分析實驗數(shù)據(jù)可以得出，在忽略摩擦、繩重及實驗誤差的條件下，彈簧測力計的示數(shù) F 與鉤碼的重力 G 以及動滑輪的重力 G0 的關(guān)系為__F＝G＋G02__；在動滑輪的重力大于或等于物體 的重力的條件下，使用動滑輪__不省力__。14．定滑輪在使用時相當于一個杠桿。如圖 12－2－20 所示，某人用繩子沿著傾斜方向通過定滑輪拉住鉤碼，已知人手的拉力為 F ，鉤碼重力為 G。(1)請在圖中標出這只“杠桿”的支點 O，畫出拉力 F、鉤碼重力 G 及它們的力臂(保留作圖痕跡)。圖 12－2－20(2)若不計摩擦、滑輪重和繩重，請用杠桿平衡條件推證：F＝G。解：(1)如答圖所示。第 14 題答圖(2)由幾何知識知：l1＝l2＝R(R 為滑輪半徑)根據(jù)杠桿平衡條件：F1?l1＝F2?l2，即 F?l1＝G?l2，得：F＝G15．物理實驗要遵循實事求是的原則。小雯同學在“研究定滑輪和動滑輪特點”實驗中，完成了如圖 12－2－2 1 所示的實驗并記錄了數(shù)據(jù)。圖 12－2－21實驗次數(shù) 物重 G/N 使用定滑輪時測力計的示數(shù) F1/N 使用動滑輪時測力計的示數(shù) F2/N1 1.00 0.60 0.652 1.50 1.10 0.903 2.00 1.60 1.15通過分析數(shù)據(jù)，與書中結(jié)論有較大偏差?；卮鹣铝袉栴}：(1)該實驗中出現(xiàn)這種結(jié)果的主要原因是什么？(2)對小雯的實驗方法提出合理的改進意見。解：(1)由表中數(shù)據(jù)可看出，使用定滑輪時(圖乙 )F1≠G，這是由于沒有考慮彈簧測力計外殼受到 的重力，使用動滑輪時(圖丙)F2＞G2，是由于沒有考慮動滑輪受到的重力。(2)使用定滑輪時(圖乙)，將彈簧測力計倒過來使用(或水平拉動彈簧測力計；或?qū)嶒炃跋葴y出彈簧測力計自身的重力)；使用動滑輪時(圖丙)，要先測出鉤碼和動滑輪的總重，然后比較拉力與總重的關(guān)系(或采用輕質(zhì)滑輪或增加鉤碼數(shù)量)。