《道德與法治二年級(jí)下冊(cè)《堅(jiān)持才會(huì)有收獲》習(xí)題(共2頁(yè))》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《道德與法治二年級(jí)下冊(cè)《堅(jiān)持才會(huì)有收獲》習(xí)題(共2頁(yè))（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
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《堅(jiān)持才會(huì)有收獲》練習(xí)
一、判斷正誤（正確的“√”，錯(cuò)誤的“×”）
1.堅(jiān)持能讓我們克服困難，讓我們有更多的收獲。（ ）
2.堅(jiān)持本身就一種收獲！（ ）
3.我堅(jiān)持踢了一星期，現(xiàn)在都能連體十個(gè)了。（ ）
4.我堅(jiān)持寫(xiě)毛筆字，一個(gè)月，有了很大的進(jìn)步。（ ）
5.我們每天和媽媽一起打掃衛(wèi)生，所以我就愛(ài)很干凈?。? ）
二、選擇正確答案
1.下列正確的是（）
（1）我一直堅(jiān)持跟媽媽跑步，現(xiàn)在我的肺活量都增加了。
（2）我堅(jiān)持寫(xiě)字，一年了，我的字進(jìn)步太大打了。
（3）明明上學(xué)三打魚(yú)兩天賽網(wǎng)。
2.我的哪些
2、行為最正確（）
（1）明明都達(dá)到終點(diǎn)了，我還差得很遠(yuǎn)，就放棄吧。
（2）小慧寫(xiě)字想練就練。
（3）我堅(jiān)持踢毽子，我現(xiàn)在能一連踢20個(gè)了。
3.《青蛙看?！返墓适?，理解不正確的是（）
（1）生活中我們都經(jīng)歷過(guò)“堅(jiān)持”，堅(jiān)持后才會(huì)有收獲。
（2）烏鴉的話(huà)，對(duì)青蛙是鼓勵(lì)。
（3）青蛙相信自己一定行。
三、簡(jiǎn)答
1. 請(qǐng)同學(xué)們講述自己“堅(jiān)持”的經(jīng)歷，然后告訴大家堅(jiān)持后有你有什么收獲？?
2.在你生活和學(xué)習(xí)中，?說(shuō)一說(shuō)，堅(jiān)持才會(huì)有收獲的故事。
參考答案
一、判斷正誤（正確的“√”，錯(cuò)誤的“×”）
1. （√）
2. （×）
3. （
3、√）
4. （√）
5. （√）
二、選擇正確答案
1.（3）
２.（3）
3.（2）
三、簡(jiǎn)答
1.每天早晨跟爸爸一起鍛煉，堅(jiān)持了幾個(gè)月，我的身體素質(zhì)越來(lái)越好了！
每到周末的時(shí)候，我開(kāi)始學(xué)著幫媽媽做家務(wù)，媽媽可感動(dòng)了，夸我是個(gè)好孩子！
我的字寫(xiě)得不好，每天堅(jiān)持練字，一年后，老師說(shuō)我寫(xiě)的字很有進(jìn)步！?
2.示例：放暑假的時(shí)候，我沒(méi)有像其他小朋友一樣天天出去玩，我讓媽媽幫我報(bào)了畫(huà)畫(huà)班，我上午學(xué)習(xí)繪畫(huà)，下午寫(xiě)作業(yè)，在繪畫(huà)班我又認(rèn)識(shí)了許多小朋友，還掌握了更多的繪畫(huà)技巧，通過(guò)一個(gè)暑假的學(xué)習(xí)，我不但學(xué)會(huì)了繪畫(huà)這項(xiàng)技能，在學(xué)習(xí)方面也進(jìn)步了很多。
我這個(gè)暑假的收獲真不小，使我懂得：堅(jiān)持才會(huì)有收獲。
專(zhuān)心---專(zhuān)注---專(zhuān)業(yè)
道德與法治二年級(jí)下冊(cè)《堅(jiān)持才會(huì)有收獲》習(xí)題(共2頁(yè))
