《福建省福鼎市第二中學高三化學 二氧化碳制取的探究復習課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《福建省福鼎市第二中學高三化學 二氧化碳制取的探究復習課件 新人教版（17頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、 課題課題2 2 二氧化碳制取的研究二氧化碳制取的研究復習回顧復習回顧氧氣 反 應 原 理 反應物的狀態(tài) 反應條件密度比空氣的大小 是否與水反應 或在水中的 溶解性2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O22KClO3=2KCl+3O2MnO22H2O2=2H2O+O2MnO2固體或固體和固體固體和液體加熱或需催化劑常 溫向上排空氣法排 水 法反應條件是否容易達到；反應條件是否容易達到；產生氣體的量是多少；產生氣體的量是多少；收集的氣體是否純凈；收集的氣體是否純凈；裝置、操作是否簡單；裝置、操作是否簡單；原料是否易得、價廉。原料是否易得、價廉。實驗室制取二氧化碳常用的理實驗室制取二氧化碳常用的
2、理想藥品是？想藥品是？實驗室制取氣體時藥品選取實驗室制取氣體時藥品選取原則是：原則是：聯(lián)系所學知識和日常生活，列舉你所知道的聯(lián)系所學知識和日常生活，列舉你所知道的能生成二氧化碳的反應，與同學們交流：能生成二氧化碳的反應，與同學們交流：1 1、碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳、碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳2 2、蠟燭燃燒可生成二氧化碳、蠟燭燃燒可生成二氧化碳 4 4、木炭還原氧化銅，生成銅和二氧化碳、木炭還原氧化銅，生成銅和二氧化碳3 3、生物體的呼吸作用可產生二氧化碳、生物體的呼吸作用可產生二氧化碳 6 6、石灰石與稀鹽酸在常溫下反應、石灰石與稀鹽酸在常溫下反應5 5、石灰石高溫分解、石灰石高溫分解這
3、些方法中哪這些方法中哪些適用于實驗些適用于實驗室制取室制取COCO2 2？7 7、碳酸鈉與稀鹽酸在常溫下反應、碳酸鈉與稀鹽酸在常溫下反應碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳蠟燭燃燒可生成二氧化碳蠟燭燃燒可生成二氧化碳 木炭還原氧化銅，生成銅和二氧化碳木炭還原氧化銅，生成銅和二氧化碳生物體的呼吸作用可產生二氧化碳生物體的呼吸作用可產生二氧化碳 石灰石與稀鹽酸在常溫下反應石灰石與稀鹽酸在常溫下反應石灰石高溫分解石灰石高溫分解所所得得氣氣體體不不純純取材不便取材不便條件限制條件限制反應太快反應太快碳酸鈉與稀鹽酸在常溫下反應碳酸鈉與稀鹽酸在常溫下反應滴滴加加稀稀硫硫酸酸滴滴加加稀稀鹽鹽
4、酸酸4.4元元/噸噸13元元/噸噸1200元元/噸噸市售價市售價石灰石石灰石 大理石大理石碳酸鈉碳酸鈉價高價高價廉價廉價廉價廉反應速率太快反應速率太快反應速率適中反應速率適中反應速率適中反應速率適中反應速率太反應速率太快快開始放出氣體開始放出氣體, ,但反應但反應難于進行下去難于進行下去開始放出氣體開始放出氣體, ,但但反應難于進行下去反應難于進行下去大理石大理石大理石（或石灰石）大理石（或石灰石）稀鹽酸稀鹽酸固態(tài)固態(tài)液體液體原料：石灰石或大理石和稀鹽酸原料：石灰石或大理石和稀鹽酸 原理：原理：32232COHCaClHClCaCOOHCOCOH2232OHCOCaClHClCaCO22232
5、2、確定氣體發(fā)生裝置和、確定氣體發(fā)生裝置和收集裝置時應考慮的因素收集裝置時應考慮的因素氣體氣體發(fā)生發(fā)生裝置裝置氣體氣體收集收集裝置裝置反應物的狀態(tài)反應物的狀態(tài)排氣法排氣法排水法排水法固體與固體固體與固體固體與液體固體與液體液體與液體液體與液體(是否需要加熱、加催化劑是否需要加熱、加催化劑)密度比空氣小密度比空氣小向下排空氣法向下排空氣法密度比空氣大密度比空氣大向上排空氣法向上排空氣法（不易溶于水、不與水發(fā)生反應）（不易溶于水、不與水發(fā)生反應）反應條件反應條件AB分析：分析：比較制取氧氣的反應物的比較制取氧氣的反應物的狀態(tài)和條件確定二氧化碳的反應狀態(tài)和條件確定二氧化碳的反應裝置可以選用下列裝置中
6、的裝置可以選用下列裝置中的 。B收集二氧化碳可以選用下列裝收集二氧化碳可以選用下列裝置中置中 CDE( D )實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置和實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置和收集裝置收集裝置我是這樣設計的我是這樣設計的長頸漏斗的長頸漏斗的下端口應伸下端口應伸入液面入液面檢驗氣體檢驗氣體驗滿氣體驗滿氣體放置放置澄清石灰水變渾濁能否與水反應能否與水反應 氣體水溶性氣體水溶性 氣體密度氣體密度 反應條件反應條件 反應物狀態(tài)反應物狀態(tài) 反應原理反應原理 反應原料反應原料制制 取取 二二 氧氧 化化 碳碳(CO(CO2 2) ) 制制 取取 氧氧 氣氣 (O(O2 2) ) 項項 目目1.1.過氧化氫溶液與
7、二氧化錳混合過氧化氫溶液與二氧化錳混合2.2.氯酸鉀氯酸鉀與二氧化錳混合或用高錳酸鉀與二氧化錳混合或用高錳酸鉀常常 溫溫固體與液體固體與液體密度比空氣大密度比空氣大 密度比空氣大密度比空氣大微溶于水微溶于水可溶于水可溶于水不與水反應不與水反應與水反應與水反應CaCO32HCl CaCl2 H2OCO2大理石或石灰石與稀鹽酸大理石或石灰石與稀鹽酸2KClO3 2KCl 3 O2MnO22KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2液體與固體液體與固體固固 體體加加 熱熱常常 溫溫2H2O2 2H2O O2MnO2 小發(fā)明：就地取材，選用家里現(xiàn)有的物品(墨水瓶、塑料瓶、圓珠筆等）自制一套制取二氧化碳的裝置，參加班級展覽，合理者可到實驗室進行實驗 小魔術:把雞蛋放在白醋中，會有什么神奇的現(xiàn)象產生呢？
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