四年級音樂上冊計劃四年級上冊音樂學科計劃

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1、四年級音樂上冊計劃四年級上冊音樂學科計劃 四年級上冊音樂教學計劃 一、教材分析^p ： 本冊教材以義務教育小學音樂課標為依據(jù)，提高全民族的思想素質(zhì)，陶冶學生的道德情操，促進學生德、智、體全面發(fā)展，教材編排難易適度，思想性強，題材廣，兒童易接受，既能開拓學生的視野，又能豐富學生的知識。教材以著重培養(yǎng)學生具有高尚、健康的審美情趣和較高音樂鑒賞能力，使學生掌握一定音樂技能為目的。有計劃地編排了一系列中外民歌、風格不同歌曲對比欣賞，通過聽、辨、唱等多項內(nèi)容幫助學生感受音樂、理解音樂，形成正確的審美意識。 通過音樂教育，使學生懂得什么是美、什么是丑、什么是高尚、什么是低級等。在幼小的

2、心靈中，逐步樹立共產(chǎn)主義理想和高尚道德情操的人生觀，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展，具有不可替代的作用。 四年級時期的學習非常重要，它起著承上啟下的作用。在本學期，學生將鞏固并自己應用曾經(jīng)學過的知識，而且本學期學習的知識又為今后兩年的學習打下堅實的基礎。本學期教材在樂理方面又加深了難度，如一個升號的調(diào)，升記號和還原記號，理解3/8、6/8拍號的含義，懂得六拍子的強弱規(guī)律，學習其指揮圖式，學習三連音，切分音；認識速度標記；認識保持音記號等。在唱歌方面要學習16首歌曲，每首都有各自的特色及特定的意義。 二、學情分析^p ： 四年級共有48名學生。大部分學生，對音樂課有著濃厚的學習

3、興趣。而且，四年級學生生活范圍和認知領域進一步發(fā)展，體驗、感受與探索創(chuàng)造的活動能力增強，對音樂學習的渴求與期望也進一步增強了，但音樂欣賞課還是缺乏耐心的傾聽，學生最喜歡律動與音樂活動，在這兩方面表現(xiàn)非常好，樂譜知識的學習部分學生仍不是很感興趣。由于學生心理及生理的發(fā)展特點，在教學中要運用各種手段，采取多種方式策略，充分調(diào)動學生學習的積極性，讓學生在快樂中學習和掌握所學知識。 1、聲樂方面：能用緩呼緩吸的呼吸方法，用自然的聲音演唱歌曲。 2、器樂方面：能掌握所學樂器的名稱、外型、特點、演奏姿勢、音色。 3、欣賞方面：能根據(jù)音樂的基本要素，理解音樂所表達的情感，感受音樂所描述的意境。

4、 4、視唱、節(jié)奏練習方面：基本掌握所學知識。 5、表演方面：能根據(jù)要求編排動作，正確表達歌曲內(nèi)容。 6、存在問題： （1）音準不夠正確。 （2）視唱能力有待加強。 三、教學目標： （一）、 知識與技能： 1、音樂基礎知識： （1）認識變音記號：升記號、還原記號，知道其作用。 （2）學習一個升號的調(diào)，熟悉G自然大調(diào)各音在高音譜表及鍵盤上的位置（不講調(diào)式、音階的概念）。 （3）理解3/8、6/8拍號的含義。懂得六拍子的強弱規(guī)律，學習其指揮圖式。 （4）學習三連音，切分音；認識速度標記；認識保持音記號。 2、音樂基本技能： （1）在氣息的控制下，逐步擴

5、展高音。 （2）運用不同的力度、速度、音色表現(xiàn)歌曲的情感。 （3）唱保持音時，聲音要飽滿。 （4）學習二聲部合唱，注意音量的均衡，音色的協(xié)調(diào) 四、提高教學質(zhì)量措施： 1、認真?zhèn)湔n，做好前備、復習工作，為能使學生上好課做好充分的準備工作，備課時注意與新課標結合，并注意備學生。 2、因材施教，對不同的學生要注意采用不同的教學手法，多給學生自我表現(xiàn)的機會，使學生能夠充分發(fā)展。 3、設計好每堂課的導入，提高學生的學習興趣。 4、課堂形式設計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。 5、以活動為課堂教學的主要形式，最大限度的調(diào)動學生的積極性，并使他們最大限度地

6、學到知識，掌握技能。 6、在課堂上采取學生喜歡的形式，讓學生在樂中學、學中用，培養(yǎng)學生的團結協(xié)作能力及創(chuàng)新能力，保證學生音樂學習的可持續(xù)性發(fā)展。 7、完成教材任務的同時，為培養(yǎng)學生的興趣，提高活動能力，且配合學校社會的中心工作，豐富校園生活，認真組織銅管樂隊進行活動。 8、積極和其他學科溝通，積極研究學科整合。響應新課標要求。 9、多看多聽其他學校的課程，在本校多實施，使學生開闊眼界。 五、 教學內(nèi)容及進度安排（附后） 湘教版四年級上冊 音樂 教學工作進度表 周 次 日 期 教 學 內(nèi) 容 備注 一 9.1-9.4 茉莉花 二 9.7-9.11

7、 楊柳青 采茶舞曲 三 9.14-9.18 小小足球賽 滑音（音樂知識） 四 9.21-9.25 節(jié)奏游戲（音樂游戲） 運動員進行曲 五 9.28-9.30 我的家鄉(xiāng)日喀則 聽賞 六 10.1-10.8 國慶節(jié)放假 七 10.12-10.16 拉薩謠 踩雨 八 10.19-10.23 大雨和小雨 （讀譜唱歌） 九 10.26-11.30 可愛的家 音樂知識 十 11.2-11.6 期中測試 十一 11.9-11.13 吉祥三寶（聽賞與跟唱） 吹豎笛（演奏） 十二 11.16-11.20 小小鼓號手 十三 11.23-11.27 狐假虎威（綜合表演） 十四 11.30-12.4 鐵路修到苗家寨 十五 12.7-12.11 田野的呼喚 十六 12.14-12.18 我心愛的小馬車 十七 12.21-12.25 如果幸福你就拍拍手 十八 12.28-1.1 元旦放假 十九 1.4-1.8 期末測試 二十 1.11-1.15 湘教版四年級上冊音樂教學工作計劃 （2022—2022學年第一學期）? 學校：陶樂第二小學 姓名：余 麗 莉 第 5 頁 共 5 頁