《山東省陽信縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)生物上冊(cè) 植物體的結(jié)構(gòu)層次課件 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山東省陽信縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)生物上冊(cè) 植物體的結(jié)構(gòu)層次課件 新人教版(14頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、植物植物體的結(jié)構(gòu)層次體的結(jié)構(gòu)層次知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)1、說出綠色開花植物的六大器官。2、識(shí)別植物的幾種基本組織。3、說明植物的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞、組織、器官、植物體。課程內(nèi)容課程內(nèi)容1.人的生長(zhǎng)發(fā)育是從什么結(jié)構(gòu)開始的?2.從微觀到宏觀描述動(dòng)物體(人)的結(jié)構(gòu)層次?3.植物體的結(jié)構(gòu)層次又是什么樣的呢?受精卵受精卵細(xì)胞 組織 器官 系統(tǒng) 動(dòng)物體 一株綠色開花植物是由哪些器官組成的?每一種器官的主要一株綠色開花植物是由哪些器官組成的?每一種器官的主要功能是什么?功能是什么?根根莖莖葉葉花花果實(shí)果實(shí)種子種子輸送水分和無機(jī)鹽等物質(zhì)輸送水分和無機(jī)鹽等物質(zhì)繁殖后代繁殖后代進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物吸收水
2、分吸收水分和無機(jī)鹽和無機(jī)鹽植物體的器官植物體的器官是否也像動(dòng)物一樣,由各種不同的組織是否也像動(dòng)物一樣,由各種不同的組織構(gòu)成呢?構(gòu)成呢?植物體的幾種組織 根、莖、根、莖、葉表面的葉表面的表皮細(xì)胞表皮細(xì)胞構(gòu)成保護(hù)構(gòu)成保護(hù)組織,具組織,具有保護(hù)內(nèi)有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部部柔嫩部分的功能分的功能 根、莖、葉、根、莖、葉、花、果實(shí)、種花、果實(shí)、種子中都含有大子中都含有大量的營(yíng)養(yǎng)組織。量的營(yíng)養(yǎng)組織。營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄,液泡胞壁薄,液泡較大,有儲(chǔ)藏較大,有儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能。含有葉綠能。含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合還能進(jìn)行光合作用。作用。莖、葉脈、根尖成熟區(qū)等處莖、葉脈、根尖
3、成熟區(qū)等處的的導(dǎo)管能夠運(yùn)輸水和無機(jī)鹽,導(dǎo)管能夠運(yùn)輸水和無機(jī)鹽,屬屬于輸導(dǎo)組織。于輸導(dǎo)組織。輸導(dǎo)組織按照從微觀到宏觀的順序,植物體的結(jié)構(gòu)層次是怎樣的?細(xì)胞組織器官個(gè)體練習(xí)題 當(dāng)你吃甘蔗時(shí),首先你要把甘蔗莖堅(jiān)韌的皮剝?nèi)?;咀?dāng)你吃甘蔗時(shí),首先你要把甘蔗莖堅(jiān)韌的皮剝?nèi)ィ痪捉栏收崆o時(shí)會(huì)有很多的甜汁;那些咀嚼之后剩下的渣滓被嚼甘蔗莖時(shí)會(huì)有很多的甜汁;那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉。試從組織構(gòu)成器官的角度,說一說甘蔗莖是由哪些吐掉。試從組織構(gòu)成器官的角度,說一說甘蔗莖是由哪些組織構(gòu)成的?組織構(gòu)成的?構(gòu)成甘蔗莖的組織有保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等。課程小結(jié)課程小結(jié)植植物物體體的的結(jié)結(jié)構(gòu)構(gòu)層層次次植物體的植物體的六大器官六大器官植物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞植物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞組織組織器官器官個(gè)體個(gè)體營(yíng)養(yǎng)器官:根、莖、葉營(yíng)養(yǎng)器官:根、莖、葉生殖器官:花、果實(shí)、種子生殖器官:花、果實(shí)、種子植物的主要組織植物的主要組織分生組織分生組織保護(hù)組織保護(hù)組織營(yíng)養(yǎng)組織營(yíng)養(yǎng)組織輸導(dǎo)組織輸導(dǎo)組織