高考生物一輪復(fù)習(xí) 第2單元 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)與物質(zhì)運(yùn)輸 第7講 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例和方式課件 新人教版

《高考生物一輪復(fù)習(xí) 第2單元 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)與物質(zhì)運(yùn)輸 第7講 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例和方式課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考生物一輪復(fù)習(xí) 第2單元 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)與物質(zhì)運(yùn)輸 第7講 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例和方式課件 新人教版（65頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第第7講物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例和方式講物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例和方式2017備考備考最新考綱最新考綱1.物質(zhì)出入細(xì)胞的方式物質(zhì)出入細(xì)胞的方式()。2.實(shí)驗(yàn)：觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)：觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原。和復(fù)原。考點(diǎn)一細(xì)胞的吸水和失水考點(diǎn)一細(xì)胞的吸水和失水(5年年6考考)自主梳理自主梳理1.滲透作用滲透作用(1)概念：指水分子概念：指水分子(或其他溶劑分子或其他溶劑分子)通過(guò)通過(guò) 的擴(kuò)散過(guò)程。的擴(kuò)散過(guò)程。(2)發(fā)生滲透作用的條件：一是具有發(fā)生滲透作用的條件：一是具有，二是半透膜兩，二是半透膜兩側(cè)的溶液具有側(cè)的溶液具有。半透膜半透膜半透膜半透膜濃度差濃度差(3)常見滲透裝置圖分析常見滲透裝置圖分

2、析水分的流動(dòng)判斷：當(dāng)溶液濃度水分的流動(dòng)判斷：當(dāng)溶液濃度 時(shí)，水分就通過(guò)半透膜由時(shí)，水分就通過(guò)半透膜由S2流向流向S1；當(dāng)溶液濃度；當(dāng)溶液濃度 時(shí)，水分就通過(guò)半透膜由時(shí)，水分就通過(guò)半透膜由S1流向流向S2。在達(dá)到滲透平衡后，若存在如圖所示的液面差在達(dá)到滲透平衡后，若存在如圖所示的液面差h，則，則S1溶液濃溶液濃度仍大于度仍大于S2。因?yàn)橐好娓叩囊粋?cè)形成的壓強(qiáng)，會(huì)。因?yàn)橐好娓叩囊粋?cè)形成的壓強(qiáng)，會(huì) 溶劑由低溶劑由低濃度一側(cè)向高濃度一側(cè)擴(kuò)散。濃度一側(cè)向高濃度一側(cè)擴(kuò)散。S1S2S1S2阻止阻止2.動(dòng)物細(xì)胞的吸水和失水動(dòng)物細(xì)胞的吸水和失水細(xì)胞膜細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)失水皺縮失水皺縮3.植物細(xì)胞的吸水和失水植物

3、細(xì)胞的吸水和失水(以成熟植物細(xì)胞為例以成熟植物細(xì)胞為例)(1)條件：成熟植物細(xì)胞具有中央大液泡。條件：成熟植物細(xì)胞具有中央大液泡。(2) (3)驗(yàn)證驗(yàn)證當(dāng)外界溶液的濃度大于細(xì)胞液泡濃度時(shí)，細(xì)胞就通過(guò)當(dāng)外界溶液的濃度大于細(xì)胞液泡濃度時(shí)，細(xì)胞就通過(guò)失水，植物細(xì)胞就發(fā)生失水，植物細(xì)胞就發(fā)生現(xiàn)象?，F(xiàn)象。將已發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞放入清水中，此時(shí)細(xì)胞液的濃將已發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞放入清水中，此時(shí)細(xì)胞液的濃度度外界清水，植物細(xì)胞就外界清水，植物細(xì)胞就發(fā)生發(fā)生現(xiàn)象?，F(xiàn)象。原生質(zhì)層原生質(zhì)層液泡膜液泡膜細(xì)胞液細(xì)胞液滲透作用滲透作用質(zhì)壁分離質(zhì)壁分離高于高于吸水吸水質(zhì)壁分離復(fù)原質(zhì)壁分離復(fù)原(4)引發(fā)質(zhì)壁分離的引發(fā)

4、質(zhì)壁分離的2種原因種原因失水失水小于小于跟進(jìn)題組跟進(jìn)題組題組一滲透系統(tǒng)與滲透作用的原理題組一滲透系統(tǒng)與滲透作用的原理1.U型管中裝有兩種不同的溶液型管中裝有兩種不同的溶液R及及S，并為一半透性膜，并為一半透性膜(X)隔開隔開(如如下圖所示下圖所示)。與。與S相比，相比，R為低滲溶液為低滲溶液(即濃度較低即濃度較低)。當(dāng)圖。當(dāng)圖a中的中的U形管內(nèi)已達(dá)到平衡時(shí)形管內(nèi)已達(dá)到平衡時(shí)(參看圖參看圖b)，U形管兩側(cè)溶液的高度及濃度分形管兩側(cè)溶液的高度及濃度分別是別是()A.右側(cè)較高，兩溶液等滲，即濃度相等右側(cè)較高，兩溶液等滲，即濃度相等B.右側(cè)較高，且右側(cè)為高滲，即濃度較高右側(cè)較高，且右側(cè)為高滲，即濃度較

5、高C.左側(cè)較高，且右側(cè)為低滲，即濃度較低左側(cè)較高，且右側(cè)為低滲，即濃度較低D.兩側(cè)高度相等，且為等滲兩側(cè)高度相等，且為等滲解析解析由于溶液由于溶液S濃度高于溶液濃度高于溶液R，所以，所以U形管內(nèi)達(dá)到平衡時(shí)，右形管內(nèi)達(dá)到平衡時(shí)，右側(cè)較高。此時(shí)兩側(cè)液面造成的壓強(qiáng)差與兩側(cè)溶液的滲透壓差對(duì)水側(cè)較高。此時(shí)兩側(cè)液面造成的壓強(qiáng)差與兩側(cè)溶液的滲透壓差對(duì)水分通過(guò)半透膜的作用相等，水分進(jìn)出平衡。分通過(guò)半透膜的作用相等，水分進(jìn)出平衡。答案答案B2.半透膜對(duì)淀粉和葡萄糖的通透性不同半透膜對(duì)淀粉和葡萄糖的通透性不同(如圖如圖1)，預(yù)測(cè)圖，預(yù)測(cè)圖2的實(shí)驗(yàn)結(jié)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果果(開始時(shí)漏斗內(nèi)外液面相平開始時(shí)漏斗內(nèi)外液面相平)最可能

6、的是最可能的是()A.圖甲中水柱圖甲中水柱a將持續(xù)上升將持續(xù)上升B.圖甲中水柱圖甲中水柱a將保持不變將保持不變C.圖乙中水柱圖乙中水柱b將保持不變將保持不變D.圖乙中水柱圖乙中水柱b將先上升后下降將先上升后下降解析解析因淀粉不能透過(guò)半透膜，故圖甲中的水柱因淀粉不能透過(guò)半透膜，故圖甲中的水柱a上升到最大高上升到最大高度后將靜止；因葡萄糖可以透過(guò)半透膜，故圖乙漏斗內(nèi)液體先表度后將靜止；因葡萄糖可以透過(guò)半透膜，故圖乙漏斗內(nèi)液體先表現(xiàn)吸水，水柱現(xiàn)吸水，水柱b上升，因葡萄糖的外滲，最終擴(kuò)散平衡時(shí)內(nèi)外葡上升，因葡萄糖的外滲，最終擴(kuò)散平衡時(shí)內(nèi)外葡萄糖濃度相等，即內(nèi)外液面相平。萄糖濃度相等，即內(nèi)外液面相平。答

7、案答案D有關(guān)滲透作用的有關(guān)滲透作用的“4”個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)(1)滲透系統(tǒng)的溶液濃度指物質(zhì)的量濃度而非質(zhì)量濃度，實(shí)質(zhì)是滲透系統(tǒng)的溶液濃度指物質(zhì)的量濃度而非質(zhì)量濃度，實(shí)質(zhì)是指滲透壓，如質(zhì)量分?jǐn)?shù)為指滲透壓，如質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%葡萄糖溶液和質(zhì)量分?jǐn)?shù)為葡萄糖溶液和質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%蔗蔗糖溶液的質(zhì)量濃度相等，但質(zhì)量分?jǐn)?shù)為糖溶液的質(zhì)量濃度相等，但質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%蔗糖溶液的滲透壓蔗糖溶液的滲透壓小，故水可通過(guò)半透膜由蔗糖溶液向葡萄糖溶液移動(dòng)。小，故水可通過(guò)半透膜由蔗糖溶液向葡萄糖溶液移動(dòng)。 (2)水分子的移動(dòng)方向是雙向移動(dòng)，但最終結(jié)果是由低濃度溶液水分子的移動(dòng)方向是雙向移動(dòng)，但最終結(jié)果是由低濃度溶液流向高濃度溶液

8、的水分子數(shù)較多。流向高濃度溶液的水分子數(shù)較多。(3)滲透平衡只意味著半透膜兩側(cè)水分子移動(dòng)達(dá)到平衡狀態(tài)，既滲透平衡只意味著半透膜兩側(cè)水分子移動(dòng)達(dá)到平衡狀態(tài)，既不可看作沒有水分子移動(dòng)，也不可看作兩側(cè)溶液濃度絕對(duì)相等。不可看作沒有水分子移動(dòng)，也不可看作兩側(cè)溶液濃度絕對(duì)相等。(4)只有活的、成熟的植物細(xì)胞才能發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原。只有活的、成熟的植物細(xì)胞才能發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原。題組二細(xì)胞的吸水和失水狀況分析題組二細(xì)胞的吸水和失水狀況分析3.(2011課標(biāo)，課標(biāo)，1)將人的紅細(xì)胞放入將人的紅細(xì)胞放入4 蒸餾水中，一段時(shí)間后紅細(xì)蒸餾水中，一段時(shí)間后紅細(xì)胞破裂，主要原因是胞破裂，主要原因是()A.紅細(xì)胞膜具有

9、水溶性紅細(xì)胞膜具有水溶性B.紅細(xì)胞的液泡體積增大紅細(xì)胞的液泡體積增大C.蒸餾水大量進(jìn)入紅細(xì)胞蒸餾水大量進(jìn)入紅細(xì)胞D.低溫時(shí)紅細(xì)胞膜流動(dòng)性增大低溫時(shí)紅細(xì)胞膜流動(dòng)性增大解析解析將人的紅細(xì)胞放入將人的紅細(xì)胞放入4蒸餾水中，紅細(xì)胞會(huì)因大量蒸餾水蒸餾水中，紅細(xì)胞會(huì)因大量蒸餾水進(jìn)入而破裂；紅細(xì)胞膜是脂溶性的；人的紅細(xì)胞沒有液泡；因低進(jìn)入而破裂；紅細(xì)胞膜是脂溶性的；人的紅細(xì)胞沒有液泡；因低溫時(shí)分子運(yùn)動(dòng)減慢而導(dǎo)致細(xì)胞膜的流動(dòng)性降低。溫時(shí)分子運(yùn)動(dòng)減慢而導(dǎo)致細(xì)胞膜的流動(dòng)性降低。答案答案C4.將小鼠紅細(xì)胞放入一定濃度的將小鼠紅細(xì)胞放入一定濃度的KNO3溶液中，紅細(xì)胞體積隨時(shí)間溶液中，紅細(xì)胞體積隨時(shí)間變化如圖，有關(guān)敘

10、述正確的是變化如圖，有關(guān)敘述正確的是()A.KNO3溶液的起始滲透壓小于紅細(xì)胞內(nèi)溶液的起始滲透壓小于紅細(xì)胞內(nèi)液的起始滲透壓液的起始滲透壓B.與與B點(diǎn)相比，點(diǎn)相比，A點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻紅細(xì)胞內(nèi)液點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻紅細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓較大的滲透壓較大C.AB段細(xì)胞失水使紅細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓段細(xì)胞失水使紅細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓大于大于KNO3溶液，從而出現(xiàn)溶液，從而出現(xiàn)BC段的變化段的變化D.B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻，點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻，KNO3溶液與紅細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓相等溶液與紅細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓相等答案答案D考點(diǎn)二物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞剑键c(diǎn)二物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞剑?年年6考）考）自主梳理自主梳理1.物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)钠渌麑?shí)例物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)钠渌麑?shí)例

11、番茄和水稻吸收無(wú)機(jī)鹽離子的比較：番茄和水稻吸收無(wú)機(jī)鹽離子的比較：科學(xué)家將番茄和水稻分別放在含有科學(xué)家將番茄和水稻分別放在含有Ca2、Mg2和和 的的培養(yǎng)液培養(yǎng)液中培養(yǎng)，結(jié)果及分析如下：中培養(yǎng)，結(jié)果及分析如下：(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)果實(shí)驗(yàn)結(jié)果不同植物對(duì)不同植物對(duì)的吸引有差異。的吸引有差異。同一種植物對(duì)同一種植物對(duì)的吸收也有差異。的吸收也有差異。(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：植物細(xì)胞對(duì)無(wú)機(jī)鹽離子的吸收具有實(shí)驗(yàn)結(jié)論：植物細(xì)胞對(duì)無(wú)機(jī)鹽離子的吸收具有。(3)微生物吸收無(wú)機(jī)鹽離子的特點(diǎn)微生物吸收無(wú)機(jī)鹽離子的特點(diǎn)不同微生物對(duì)無(wú)機(jī)鹽離子的吸收有不同微生物對(duì)無(wú)機(jī)鹽離子的吸收有。不同微生物對(duì)各種無(wú)機(jī)鹽離子的不同微生物對(duì)各種無(wú)機(jī)鹽離子的不

12、同。不同。同一種無(wú)機(jī)鹽離子同一種無(wú)機(jī)鹽離子不同種無(wú)機(jī)鹽離子不同種無(wú)機(jī)鹽離子選擇性選擇性選擇性選擇性需要量需要量2.物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞轿镔|(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?連線連線)“三步法三步法”判斷物質(zhì)出入細(xì)胞的方式判斷物質(zhì)出入細(xì)胞的方式1.依據(jù)模式圖確認(rèn)物質(zhì)出入方式及影響因素依據(jù)模式圖確認(rèn)物質(zhì)出入方式及影響因素(1)填寫以下有關(guān)物質(zhì)運(yùn)輸方式及結(jié)構(gòu)的名稱：圖填寫以下有關(guān)物質(zhì)運(yùn)輸方式及結(jié)構(gòu)的名稱：圖2： ；圖圖3：；圖；圖4： ；a：。圖圖5：(2)寫出圖寫出圖1圖圖4中影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)囊蛩刂杏绊懳镔|(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)囊蛩貓D中僅受圖中僅受“濃度差濃度差”制約的為制約的為加入蛋白酶抑制劑處理會(huì)受影響的是加入蛋白酶抑制劑

13、處理會(huì)受影響的是加入呼吸酶抑制劑處理，會(huì)受影響的是加入呼吸酶抑制劑處理，會(huì)受影響的是(3)甘油分子跨膜運(yùn)輸遵循甘油分子跨膜運(yùn)輸遵循 所示模式，紅細(xì)胞吸收葡萄糖與所示模式，紅細(xì)胞吸收葡萄糖與所示模式一致，多數(shù)離子跨膜方式應(yīng)如所示模式一致，多數(shù)離子跨膜方式應(yīng)如所示方式。所示方式。(4)神經(jīng)遞質(zhì)的釋放應(yīng)符合神經(jīng)遞質(zhì)的釋放應(yīng)符合所示模式，該模式所示模式，該模式 (填填“需需”或或“不需不需”)消耗能量，其運(yùn)輸機(jī)制與膜的消耗能量，其運(yùn)輸機(jī)制與膜的有關(guān)。有關(guān)。自由擴(kuò)散自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散主動(dòng)運(yùn)輸主動(dòng)運(yùn)輸載體蛋白載體蛋白胞吞、胞吐胞吞、胞吐圖圖1、圖、圖2圖圖3、圖、圖4、圖、圖5圖圖4圖圖2圖圖3圖圖

14、4圖圖5需需流動(dòng)性流動(dòng)性2.下列是物質(zhì)出入細(xì)胞方式概念圖。下列是物質(zhì)出入細(xì)胞方式概念圖。(1)請(qǐng)你具體指出請(qǐng)你具體指出的內(nèi)容的內(nèi)容(2)上述運(yùn)輸方式中可逆濃度梯度運(yùn)輸?shù)氖巧鲜鲞\(yùn)輸方式中可逆濃度梯度運(yùn)輸?shù)氖莀(3)同一物質(zhì)進(jìn)出不同細(xì)胞的方式是否一定相同？同一物質(zhì)進(jìn)出不同細(xì)胞的方式是否一定相同？_。提示提示(1)依次為依次為分子大小、分子大小、胞吐、胞吐、胞吞、胞吞、是否耗能、是否耗能、主動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸、是否需要載體、是否需要載體、協(xié)助擴(kuò)散。協(xié)助擴(kuò)散。(2)上述運(yùn)輸方式中只有上述運(yùn)輸方式中只有主動(dòng)運(yùn)輸可逆濃度梯度運(yùn)輸。主動(dòng)運(yùn)輸可逆濃度梯度運(yùn)輸。(3)不一定相同。如葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散

15、，而進(jìn)入不一定相同。如葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散，而進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞則是主動(dòng)運(yùn)輸。小腸上皮細(xì)胞則是主動(dòng)運(yùn)輸。有關(guān)物質(zhì)出入細(xì)胞的有關(guān)物質(zhì)出入細(xì)胞的8個(gè)個(gè)“不要漏掉不要漏掉”(1)需要載體蛋白協(xié)助的運(yùn)輸方式除主動(dòng)運(yùn)輸外不要漏掉協(xié)助擴(kuò)需要載體蛋白協(xié)助的運(yùn)輸方式除主動(dòng)運(yùn)輸外不要漏掉協(xié)助擴(kuò)散。散。(2)消耗能量的運(yùn)輸方式除主動(dòng)運(yùn)輸外不要漏掉胞吞和胞吐。消耗能量的運(yùn)輸方式除主動(dòng)運(yùn)輸外不要漏掉胞吞和胞吐。(3)從高濃度到低濃度的運(yùn)輸方式除自由擴(kuò)散外不要漏掉協(xié)助擴(kuò)從高濃度到低濃度的運(yùn)輸方式除自由擴(kuò)散外不要漏掉協(xié)助擴(kuò)散，有些主動(dòng)運(yùn)輸也可以從高濃度到低濃度運(yùn)輸。散，有些主動(dòng)運(yùn)輸也可以從高濃度到低濃度運(yùn)輸。(

16、4)影響協(xié)助擴(kuò)散運(yùn)輸速率的因素除載體蛋白數(shù)量外不要漏掉濃影響協(xié)助擴(kuò)散運(yùn)輸速率的因素除載體蛋白數(shù)量外不要漏掉濃度差。度差。(5)與主動(dòng)運(yùn)輸有關(guān)的細(xì)胞器除供能的線粒體外不要漏掉載體蛋與主動(dòng)運(yùn)輸有關(guān)的細(xì)胞器除供能的線粒體外不要漏掉載體蛋白的合成場(chǎng)所白的合成場(chǎng)所核糖體。核糖體。(6)運(yùn)輸速率與運(yùn)輸速率與O2濃度無(wú)關(guān)的運(yùn)輸方式除自由擴(kuò)散外不要漏掉協(xié)濃度無(wú)關(guān)的運(yùn)輸方式除自由擴(kuò)散外不要漏掉協(xié)助擴(kuò)散。助擴(kuò)散。(7)胞吞胞吞(吐吐)的大分子物質(zhì)穿過(guò)細(xì)胞膜的層數(shù)為的大分子物質(zhì)穿過(guò)細(xì)胞膜的層數(shù)為0，因?yàn)樵撨^(guò)程是，因?yàn)樵撨^(guò)程是通過(guò)膜的融合將物質(zhì)轉(zhuǎn)入或轉(zhuǎn)出細(xì)胞的。通過(guò)膜的融合將物質(zhì)轉(zhuǎn)入或轉(zhuǎn)出細(xì)胞的。(8)RNA和蛋白質(zhì)

17、等大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核，是通過(guò)核孔，而不和蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核，是通過(guò)核孔，而不是通過(guò)胞吞、胞吐。是通過(guò)胞吞、胞吐。1.高考重組判斷正誤高考重組判斷正誤(1)小腸上皮細(xì)胞吸收溶質(zhì)發(fā)生障礙時(shí)，可導(dǎo)致小腸吸水減少。小腸上皮細(xì)胞吸收溶質(zhì)發(fā)生障礙時(shí)，可導(dǎo)致小腸吸水減少。(2015海南卷，海南卷，16C)()(2)小腸黏膜中的一些細(xì)胞可通過(guò)被動(dòng)運(yùn)輸將某種蛋白分泌到腸腔小腸黏膜中的一些細(xì)胞可通過(guò)被動(dòng)運(yùn)輸將某種蛋白分泌到腸腔(2015海南卷，海南卷，16D)()(3)甘油是極性分子，所以不能以自由擴(kuò)散的方式通過(guò)細(xì)胞膜甘油是極性分子，所以不能以自由擴(kuò)散的方式通過(guò)細(xì)胞膜(2014新課標(biāo)新課標(biāo)，1C)()

18、(4)植物細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸吸收不同礦質(zhì)元素離子的速率都相同植物細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸吸收不同礦質(zhì)元素離子的速率都相同(2013新課標(biāo)新課標(biāo)，3A)()(5)Na與有關(guān)載體蛋白結(jié)合排出細(xì)胞屬于主動(dòng)運(yùn)輸與有關(guān)載體蛋白結(jié)合排出細(xì)胞屬于主動(dòng)運(yùn)輸(2013浙江，浙江，2D)( )以上內(nèi)容著重考查了教材必修以上內(nèi)容著重考查了教材必修1 P7072物質(zhì)跨膜運(yùn)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊皩?shí)例，此屬高考高頻考點(diǎn)，備考時(shí)應(yīng)側(cè)重各類方式的輸?shù)姆绞郊皩?shí)例，此屬高考高頻考點(diǎn)，備考時(shí)應(yīng)側(cè)重各類方式的比較與界定。比較與界定。2.(必修必修1 P64表格改編表格改編)下表表示幾種微生物體內(nèi)的礦物質(zhì)含量下表表示幾種微生物體內(nèi)的礦物質(zhì)含量(占

19、占全部礦物質(zhì)的百分比全部礦物質(zhì)的百分比)，據(jù)表得出的結(jié)論是，據(jù)表得出的結(jié)論是()A.不同微生物對(duì)礦物質(zhì)的吸收有選擇性不同微生物對(duì)礦物質(zhì)的吸收有選擇性B.表中各礦物質(zhì)都是順相對(duì)含量梯度運(yùn)輸?shù)谋碇懈鞯V物質(zhì)都是順相對(duì)含量梯度運(yùn)輸?shù)腃.酵母菌細(xì)胞的核糖和脫氧核糖中均含酵母菌細(xì)胞的核糖和脫氧核糖中均含PD.圓褐固氮菌的細(xì)胞膜中不含磷脂圓褐固氮菌的細(xì)胞膜中不含磷脂微生物微生物P2O5K2O大腸桿菌大腸桿菌33.9912.95圓褐固氮菌圓褐固氮菌4.932.41酵母菌酵母菌51.0938.66米曲霉米曲霉48.5528.16解析解析礦物質(zhì)吸收可逆濃度梯度進(jìn)行，礦物質(zhì)吸收可逆濃度梯度進(jìn)行，B錯(cuò)誤；酵母菌細(xì)胞的

20、核錯(cuò)誤；酵母菌細(xì)胞的核糖、脫氧核糖均只含糖、脫氧核糖均只含C、H、O，C錯(cuò)誤；所有細(xì)胞膜均含磷脂，錯(cuò)誤；所有細(xì)胞膜均含磷脂，D錯(cuò)誤。錯(cuò)誤。答案答案A跟進(jìn)題組跟進(jìn)題組題組一直接考查物質(zhì)出入細(xì)胞的方式、特點(diǎn)及實(shí)例題組一直接考查物質(zhì)出入細(xì)胞的方式、特點(diǎn)及實(shí)例1.(2013課標(biāo)課標(biāo)，3)關(guān)于植物細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收所需礦質(zhì)關(guān)于植物細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收所需礦質(zhì)元素離子的敘述，正確的是元素離子的敘述，正確的是()A.吸收不同礦質(zhì)元素離子的速率都相同吸收不同礦質(zhì)元素離子的速率都相同B.低溫不影響礦質(zhì)元素離子的吸收速率低溫不影響礦質(zhì)元素離子的吸收速率C.主動(dòng)運(yùn)輸?shù)V質(zhì)元素離子的過(guò)程只發(fā)生在活細(xì)胞中主動(dòng)運(yùn)

21、輸?shù)V質(zhì)元素離子的過(guò)程只發(fā)生在活細(xì)胞中D.葉肉細(xì)胞不能以主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收礦質(zhì)元素離子葉肉細(xì)胞不能以主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收礦質(zhì)元素離子解析解析吸收不同的礦質(zhì)元素離子需要不同的載體，所以速率不同，吸收不同的礦質(zhì)元素離子需要不同的載體，所以速率不同，A錯(cuò)誤；低溫條件下，呼吸速率減慢，提供的能量減少，故礦質(zhì)錯(cuò)誤；低溫條件下，呼吸速率減慢，提供的能量減少，故礦質(zhì)元素離子的吸收速率變慢，元素離子的吸收速率變慢，B錯(cuò)誤；主動(dòng)運(yùn)輸?shù)V質(zhì)元素離子需呼錯(cuò)誤；主動(dòng)運(yùn)輸?shù)V質(zhì)元素離子需呼吸作用提供能量，所以此過(guò)程只能發(fā)生在活細(xì)胞中，吸作用提供能量，所以此過(guò)程只能發(fā)生在活細(xì)胞中，C正確；葉正確；葉肉細(xì)胞是活細(xì)胞，能進(jìn)行呼吸作用為主

22、動(dòng)運(yùn)輸提供能量，吸收礦肉細(xì)胞是活細(xì)胞，能進(jìn)行呼吸作用為主動(dòng)運(yùn)輸提供能量，吸收礦質(zhì)元素離子，質(zhì)元素離子，D錯(cuò)誤。錯(cuò)誤。答案答案C2.物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有跨膜運(yùn)輸物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有跨膜運(yùn)輸(被動(dòng)運(yùn)輸和主動(dòng)運(yùn)輸被動(dòng)運(yùn)輸和主動(dòng)運(yùn)輸)和非跨膜和非跨膜運(yùn)輸運(yùn)輸(胞吞和胞吐胞吞和胞吐)。下列有關(guān)物質(zhì)進(jìn)出方式的判斷正確的是。下列有關(guān)物質(zhì)進(jìn)出方式的判斷正確的是()A.依據(jù)是否耗能，只要運(yùn)輸過(guò)程中耗能的就是主動(dòng)運(yùn)輸依據(jù)是否耗能，只要運(yùn)輸過(guò)程中耗能的就是主動(dòng)運(yùn)輸B.依據(jù)物質(zhì)濃度梯度，順濃度梯度的運(yùn)輸一定是自由擴(kuò)散依據(jù)物質(zhì)濃度梯度，順濃度梯度的運(yùn)輸一定是自由擴(kuò)散C.依據(jù)是否需要載體，需要載體蛋白的運(yùn)輸就是協(xié)助擴(kuò)散依

23、據(jù)是否需要載體，需要載體蛋白的運(yùn)輸就是協(xié)助擴(kuò)散D.依據(jù)跨膜的層數(shù)，跨膜層數(shù)為依據(jù)跨膜的層數(shù)，跨膜層數(shù)為0的就是胞吞或胞吐的就是胞吞或胞吐解析解析物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式中主動(dòng)運(yùn)輸、胞吞和胞吐均消耗能量，物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式中主動(dòng)運(yùn)輸、胞吞和胞吐均消耗能量，A錯(cuò)誤；順濃度梯度的運(yùn)輸有自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散，錯(cuò)誤；順濃度梯度的運(yùn)輸有自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散，B錯(cuò)誤；需錯(cuò)誤；需要載體蛋白的運(yùn)輸有協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸，要載體蛋白的運(yùn)輸有協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸，C錯(cuò)誤；胞吞和胞吐錯(cuò)誤；胞吞和胞吐為非跨膜運(yùn)輸，通過(guò)膜的層數(shù)為為非跨膜運(yùn)輸，通過(guò)膜的層數(shù)為0，D正確。正確。答案答案D題組二借助相關(guān)模型考查物質(zhì)出入細(xì)胞的方式特點(diǎn)及影響

24、因素題組二借助相關(guān)模型考查物質(zhì)出入細(xì)胞的方式特點(diǎn)及影響因素3.(2015上海卷，上海卷，6)如圖顯示物質(zhì)如圖顯示物質(zhì)P和和Q跨膜出細(xì)胞，下列敘述正確跨膜出細(xì)胞，下列敘述正確的是的是()A.物質(zhì)物質(zhì)P可能是氧氣可能是氧氣B.物質(zhì)物質(zhì)Q一定是水分子一定是水分子C.物質(zhì)物質(zhì)P和和Q出細(xì)胞都需要載體出細(xì)胞都需要載體D.物質(zhì)物質(zhì)P和和Q出細(xì)胞未必都消耗能量出細(xì)胞未必都消耗能量解析解析物質(zhì)物質(zhì)P出細(xì)胞逆濃度梯度為主動(dòng)運(yùn)輸，物質(zhì)出細(xì)胞逆濃度梯度為主動(dòng)運(yùn)輸，物質(zhì)Q出細(xì)胞順濃度出細(xì)胞順濃度梯度，為被動(dòng)運(yùn)輸，被動(dòng)運(yùn)輸包括協(xié)助擴(kuò)散和自由擴(kuò)散，自由擴(kuò)梯度，為被動(dòng)運(yùn)輸，被動(dòng)運(yùn)輸包括協(xié)助擴(kuò)散和自由擴(kuò)散，自由擴(kuò)散不需要載體

25、，氧氣通過(guò)細(xì)胞膜為自由擴(kuò)散，散不需要載體，氧氣通過(guò)細(xì)胞膜為自由擴(kuò)散，A錯(cuò)誤；水分子通錯(cuò)誤；水分子通過(guò)細(xì)胞膜為自由擴(kuò)散，但物質(zhì)過(guò)細(xì)胞膜為自由擴(kuò)散，但物質(zhì)Q出細(xì)胞可能是協(xié)助擴(kuò)散，也可能出細(xì)胞可能是協(xié)助擴(kuò)散，也可能是自由擴(kuò)散，自由擴(kuò)散不需要載體，是自由擴(kuò)散，自由擴(kuò)散不需要載體，B、C錯(cuò)誤；主動(dòng)運(yùn)輸需要消錯(cuò)誤；主動(dòng)運(yùn)輸需要消耗能量，但被動(dòng)運(yùn)輸不消耗能量，耗能量，但被動(dòng)運(yùn)輸不消耗能量，D正確。正確。答案答案D4.如圖表示物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的四種方式，有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是如圖表示物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的四種方式，有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.溫度只影響圖中溫度只影響圖中和和過(guò)程的速率過(guò)程的速率B.吞噬細(xì)胞通過(guò)吞噬細(xì)胞通過(guò)過(guò)程吞噬病

26、原體過(guò)程吞噬病原體C.小腸上皮細(xì)胞吸收乙醇的方式是小腸上皮細(xì)胞吸收乙醇的方式是D.生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞的方式是生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞的方式是解析解析圖中的圖中的過(guò)程分別表示自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、主動(dòng)過(guò)程分別表示自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸以及胞吞。溫度影響細(xì)胞膜的流動(dòng)性，因此對(duì)運(yùn)輸以及胞吞。溫度影響細(xì)胞膜的流動(dòng)性，因此對(duì)過(guò)程過(guò)程均有影響，均有影響，A錯(cuò)誤。錯(cuò)誤。答案答案A1.不同因素對(duì)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)挠绊懙那€模型不同因素對(duì)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)挠绊懙那€模型影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)囊蛩赜卸喾N，最常見的有：影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)囊蛩赜卸喾N，最常見的有：內(nèi)部因素內(nèi)部因素載體的種類、數(shù)量；載體的種類、數(shù)量；外部因素外

27、部因素物質(zhì)的濃度、影響呼吸作用強(qiáng)度的因素物質(zhì)的濃度、影響呼吸作用強(qiáng)度的因素(如氧氣濃如氧氣濃度、溫度等度、溫度等)(1)物質(zhì)濃度物質(zhì)濃度(在一定的范圍內(nèi)在一定的范圍內(nèi)) A自由擴(kuò)散自由擴(kuò)散 B協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸(2)氧氣濃度氧氣濃度A自由擴(kuò)散或協(xié)助擴(kuò)散自由擴(kuò)散或協(xié)助擴(kuò)散B主動(dòng)運(yùn)輸主動(dòng)運(yùn)輸(3)溫度溫度2.實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞綄?shí)驗(yàn)探究物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞剑?）探究是主動(dòng)運(yùn)輸還是被動(dòng)運(yùn)輸探究是主動(dòng)運(yùn)輸還是被動(dòng)運(yùn)輸（2 2）探究是自由擴(kuò)散還是協(xié)助擴(kuò)散）探究是自由擴(kuò)散還是協(xié)助擴(kuò)散考點(diǎn)三（實(shí)驗(yàn)）觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分考點(diǎn)三（實(shí)驗(yàn)）觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原（離和復(fù)原（5年年3考）考

28、）自主梳理自主梳理1.實(shí)驗(yàn)原理實(shí)驗(yàn)原理（1）成熟的植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層成熟的植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層 。（2 2） 具有一定的濃度，能滲透吸水和失水。具有一定的濃度，能滲透吸水和失水。半透膜半透膜細(xì)胞液細(xì)胞液(3)原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大得多。原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大得多。2.質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)流程質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)流程緊貼細(xì)胞壁緊貼細(xì)胞壁0.3 g/mL 蔗糖溶液蔗糖溶液加深加深逐漸分離逐漸分離清水清水低低3.現(xiàn)象與結(jié)論現(xiàn)象與結(jié)論(1)本實(shí)驗(yàn)存在兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)本實(shí)驗(yàn)存在兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)(2)死細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞及未成熟的植物細(xì)胞死細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞及未成熟的植物細(xì)胞(如根尖分生區(qū)細(xì)胞如根尖

29、分生區(qū)細(xì)胞)不發(fā)生質(zhì)壁分離及復(fù)原現(xiàn)象。不發(fā)生質(zhì)壁分離及復(fù)原現(xiàn)象。(3)具有中央大液泡的成熟植物細(xì)胞可發(fā)生具有中央大液泡的成熟植物細(xì)胞可發(fā)生質(zhì)壁分離及復(fù)原現(xiàn)象。質(zhì)壁分離及復(fù)原現(xiàn)象。(4)在一定濃度在一定濃度(溶質(zhì)可透過(guò)膜溶質(zhì)可透過(guò)膜)的溶液的溶液(如如KNO3、甘油等、甘油等)中可發(fā)中可發(fā)生質(zhì)壁分離后自動(dòng)復(fù)原現(xiàn)象。生質(zhì)壁分離后自動(dòng)復(fù)原現(xiàn)象。注注本實(shí)驗(yàn)是教材中涉及本實(shí)驗(yàn)是教材中涉及“顯微觀察顯微觀察”實(shí)驗(yàn)中唯一的一個(gè)實(shí)驗(yàn)中唯一的一個(gè)“只只在低倍鏡下在低倍鏡下”觀察觀察(不曾換不曾換“高倍鏡高倍鏡”)的實(shí)驗(yàn)。的實(shí)驗(yàn)。將若干生理狀況基本相同，長(zhǎng)度為將若干生理狀況基本相同，長(zhǎng)度為3 cm的鮮蘿卜條分為四

30、組，的鮮蘿卜條分為四組，分 別 置 于 三 種 濃 度 的 溶 液分 別 置 于 三 種 濃 度 的 溶 液 ( 即即 0 . 3 g / m L 蔗 糖 溶 液蔗 糖 溶 液 ，0.3 g /mLKNO3溶液溶液及及0.5 g/mL蔗糖溶液蔗糖溶液)(實(shí)驗(yàn)組實(shí)驗(yàn)組)和清水和清水(對(duì)照對(duì)照組組)中，測(cè)量每組蘿卜條的平均長(zhǎng)度，結(jié)果如圖。中，測(cè)量每組蘿卜條的平均長(zhǎng)度，結(jié)果如圖。解讀如下：解讀如下：(1)依據(jù)圖示四條曲線變動(dòng)趨勢(shì)，推測(cè)依據(jù)圖示四條曲線變動(dòng)趨勢(shì)，推測(cè)ad依次為：依次為：a： 、b ：質(zhì)量濃度為：質(zhì)量濃度為 、c ：質(zhì)量濃度為：質(zhì)量濃度為 、d：質(zhì)量濃度為：質(zhì)量濃度為 。(2)對(duì)照組中蘿

31、卜條長(zhǎng)度增加較少的原因是對(duì)照組中蘿卜條長(zhǎng)度增加較少的原因是 。(3)b曲線在用清水處理前即由下降趨勢(shì)轉(zhuǎn)為上升趨勢(shì)，原因曲線在用清水處理前即由下降趨勢(shì)轉(zhuǎn)為上升趨勢(shì)，原因是是 ；與之相關(guān)的細(xì)胞；與之相關(guān)的細(xì)胞器有器有 。清水清水0.3 g/mLKNO3溶液溶液0.3 g/mL蔗糖蔗糖溶液溶液0.5 g/mL蔗糖溶液蔗糖溶液細(xì)胞壁和伸縮性較小細(xì)胞壁和伸縮性較小核糖體、線粒體、液泡核糖體、線粒體、液泡跟進(jìn)題組跟進(jìn)題組題組實(shí)驗(yàn)材料選取與實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)題組實(shí)驗(yàn)材料選取與實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)1.(2014課標(biāo)課標(biāo)，4)下列關(guān)于植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤下列關(guān)于植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是的是()A.與白色花瓣相

32、比，采用紅色花瓣有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察與白色花瓣相比，采用紅色花瓣有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察B.用黑藻葉片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，葉綠體的存在會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察用黑藻葉片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，葉綠體的存在會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察C.用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同不同D.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的液泡中有色素，有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的液泡中有色素，有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察的觀察解析解析黑藻葉片的葉肉細(xì)胞中液泡呈無(wú)色，葉綠體的存在使原生黑藻葉片的葉肉細(xì)胞中液泡呈無(wú)色，葉綠體的存在使原生質(zhì)層呈綠色，有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察，故質(zhì)層呈綠色，有利

33、于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察，故B錯(cuò)誤。錯(cuò)誤。答案答案B2.(2014江蘇卷江蘇卷)在在“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中，對(duì)實(shí)驗(yàn)中，對(duì)紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)裝片進(jìn)行了三次觀察紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)裝片進(jìn)行了三次觀察(如圖所示如圖所示)。下。下列有關(guān)敘述正確的是列有關(guān)敘述正確的是()A.第一次觀察時(shí)容易看到紫色大液泡和較大的無(wú)色細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)第一次觀察時(shí)容易看到紫色大液泡和較大的無(wú)色細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域域B.第二次觀察時(shí)可以發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)壁分離首先發(fā)生在細(xì)胞的角隅處第二次觀察時(shí)可以發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)壁分離首先發(fā)生在細(xì)胞的角隅處C.吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體，以免污染鏡頭吸水紙

34、的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體，以免污染鏡頭D.為了節(jié)約實(shí)驗(yàn)時(shí)間，通?？梢允÷缘谝淮物@微觀察步驟為了節(jié)約實(shí)驗(yàn)時(shí)間，通?？梢允÷缘谝淮物@微觀察步驟解析解析第一次觀察時(shí)未滴入蔗糖溶液，細(xì)胞還沒有發(fā)生質(zhì)壁分離，第一次觀察時(shí)未滴入蔗糖溶液，細(xì)胞還沒有發(fā)生質(zhì)壁分離，較易觀察到的是紫色大液泡，較易觀察到的是紫色大液泡，A錯(cuò)誤；第二次觀察時(shí)已經(jīng)通過(guò)引錯(cuò)誤；第二次觀察時(shí)已經(jīng)通過(guò)引流法使紫色洋蔥鱗片葉的外表皮細(xì)胞浸潤(rùn)在蔗糖溶液中，可以發(fā)流法使紫色洋蔥鱗片葉的外表皮細(xì)胞浸潤(rùn)在蔗糖溶液中，可以發(fā)現(xiàn)在細(xì)胞的角隅處首先發(fā)生質(zhì)壁分離，現(xiàn)在細(xì)胞的角隅處首先發(fā)生質(zhì)壁分離，B正確；吸水紙的主要作正確；吸水紙的主要作用是吸引

35、蔗糖溶液用是吸引蔗糖溶液(或清水或清水)，C錯(cuò)誤；第一次顯微觀察是為了獲得錯(cuò)誤；第一次顯微觀察是為了獲得實(shí)驗(yàn)前的現(xiàn)象，以便于和實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象變化作對(duì)照。實(shí)驗(yàn)前的現(xiàn)象，以便于和實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象變化作對(duì)照。答案答案B3.(2015上海卷，上海卷，15)將紫色洋蔥鱗葉外表皮細(xì)胞置于將紫色洋蔥鱗葉外表皮細(xì)胞置于30%蔗糖溶液蔗糖溶液中數(shù)分鐘后，用清水引流，重復(fù)多次，則在此過(guò)程中如圖所示的中數(shù)分鐘后，用清水引流，重復(fù)多次，則在此過(guò)程中如圖所示的細(xì)胞中細(xì)胞中()A.區(qū)域區(qū)域擴(kuò)大，區(qū)域擴(kuò)大，區(qū)域紫色變淺紫色變淺B.區(qū)域區(qū)域縮小，區(qū)域縮小，區(qū)域紫色加深紫色加深C.區(qū)域區(qū)域擴(kuò)大，區(qū)域擴(kuò)大，區(qū)域紫色不變紫色不變D.區(qū)域

36、區(qū)域縮小，區(qū)域縮小，區(qū)域紫色變淺紫色變淺解析解析發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞用清水引流，使其處于清水中，由于發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞用清水引流，使其處于清水中，由于外界溶液濃度小于細(xì)胞液濃度，細(xì)胞吸水，發(fā)生質(zhì)壁分離后的復(fù)外界溶液濃度小于細(xì)胞液濃度，細(xì)胞吸水，發(fā)生質(zhì)壁分離后的復(fù)原，所以圖示中區(qū)域原，所以圖示中區(qū)域縮小，區(qū)域縮小，區(qū)域紫色變淺。紫色變淺。答案答案D質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)的拓展應(yīng)用質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)的拓展應(yīng)用(1)判斷成熟植物細(xì)胞的死活判斷成熟植物細(xì)胞的死活(2)測(cè)定細(xì)胞液濃度范圍測(cè)定細(xì)胞液濃度范圍(3)比較不同植物細(xì)胞的細(xì)胞液濃度比較不同植物細(xì)胞的細(xì)胞液濃度(4)鑒別不同種類的溶液鑒別不同種類的溶液(

37、如如KNO3溶液和蔗糖溶液溶液和蔗糖溶液)易錯(cuò)易混防范清零易錯(cuò)易混防范清零易錯(cuò)清零易錯(cuò)清零易錯(cuò)點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)1誤認(rèn)為滲透平衡時(shí)誤認(rèn)為滲透平衡時(shí)“濃度相等濃度相等”點(diǎn)撥點(diǎn)撥滲透平衡滲透平衡濃度相同，濃度相同，如如圖為圖為一個(gè)典型的滲透裝置，當(dāng)一個(gè)典型的滲透裝置，當(dāng)S1溶液濃度溶液濃度S2溶液濃度時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)由溶液濃度時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)由S2S1的水分子數(shù)多于的水分子數(shù)多于S1S2的水分子數(shù)，總的水分子數(shù)，總結(jié)果：水由結(jié)果：水由S2溶液流向溶液流向S1溶液，故溶液，故S1液面上升，然而當(dāng)液面上升，然而當(dāng)h停止停止上升，上升，S1與與S2達(dá)滲透平衡時(shí)，達(dá)滲透平衡時(shí)，S1濃度仍大于濃度仍大于S2濃度，如濃度，

38、如S1為蔗為蔗糖溶液，糖溶液，S2為清水時(shí)，即使達(dá)滲透平衡，被稀釋后的為清水時(shí)，即使達(dá)滲透平衡，被稀釋后的S1中仍存中仍存在原有的蔗糖分子，其濃度絕不會(huì)與清水在原有的蔗糖分子，其濃度絕不會(huì)與清水(S2)相等。相等。易錯(cuò)點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)2混淆原生質(zhì)層與原生質(zhì)體混淆原生質(zhì)層與原生質(zhì)體點(diǎn)撥點(diǎn)撥(1)原生質(zhì)層在成熟的植物細(xì)胞內(nèi)相當(dāng)于半透膜。由細(xì)胞原生質(zhì)層在成熟的植物細(xì)胞內(nèi)相當(dāng)于半透膜。由細(xì)胞膜、液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)組成，不包括細(xì)胞核和液膜、液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)組成，不包括細(xì)胞核和液泡內(nèi)的細(xì)胞液兩部分，且僅存在于成熟的植物細(xì)胞中。泡內(nèi)的細(xì)胞液兩部分，且僅存在于成熟的植物細(xì)胞中。(2)原生質(zhì)體是去

39、除了植物細(xì)胞壁以后所剩下的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)。原生質(zhì)體是去除了植物細(xì)胞壁以后所剩下的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)?？梢哉J(rèn)為原生質(zhì)體包括原生質(zhì)層、細(xì)胞液和細(xì)胞核三部分?？梢哉J(rèn)為原生質(zhì)體包括原生質(zhì)層、細(xì)胞液和細(xì)胞核三部分。易錯(cuò)點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)3不清楚選擇透過(guò)性膜與半透膜不清楚選擇透過(guò)性膜與半透膜(或人工膜或人工膜)的特別之處的特別之處點(diǎn)撥點(diǎn)撥選擇透過(guò)性膜與半透膜或人工膜選擇透過(guò)性膜與半透膜或人工膜膜的種類膜的種類物質(zhì)透過(guò)性物質(zhì)透過(guò)性特點(diǎn)特點(diǎn)半透膜半透膜較小物質(zhì)通過(guò)，較大較小物質(zhì)通過(guò)，較大物質(zhì)不能通過(guò)物質(zhì)不能通過(guò)不具有選擇性，無(wú)生物活性，不具有選擇性，無(wú)生物活性，即能透過(guò)時(shí)，則可透過(guò)即能透過(guò)時(shí)，則可透過(guò)選擇透過(guò)選擇透過(guò)性膜性膜要

40、選擇吸收的離子、要選擇吸收的離子、小分子可以通過(guò)，而小分子可以通過(guò)，而其他的離子、小分子其他的離子、小分子和大分子不能通過(guò)和大分子不能通過(guò)具有選擇性和生物活性，是具有選擇性和生物活性，是生物膜，即能透過(guò)時(shí)，也未生物膜，即能透過(guò)時(shí)，也未必透過(guò)需依據(jù)細(xì)胞主動(dòng)選擇必透過(guò)需依據(jù)細(xì)胞主動(dòng)選擇易錯(cuò)點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)4誤認(rèn)為同種物質(zhì)跨膜方式應(yīng)一致誤認(rèn)為同種物質(zhì)跨膜方式應(yīng)一致點(diǎn)撥點(diǎn)撥某物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式并非固定一種。如葡萄糖進(jìn)入紅某物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式并非固定一種。如葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞是協(xié)助擴(kuò)散，而葡萄糖通過(guò)小腸上皮細(xì)胞細(xì)胞膜的方式為細(xì)胞是協(xié)助擴(kuò)散，而葡萄糖通過(guò)小腸上皮細(xì)胞細(xì)胞膜的方式為主動(dòng)運(yùn)輸，要視具體情況而定。再如靜息

41、電位形成時(shí)主動(dòng)運(yùn)輸，要視具體情況而定。再如靜息電位形成時(shí)K外流與外流與動(dòng)作電位形成時(shí)動(dòng)作電位形成時(shí)Na內(nèi)流均為協(xié)助擴(kuò)散；但內(nèi)流均為協(xié)助擴(kuò)散；但K、Na在其他細(xì)在其他細(xì)胞中跨膜運(yùn)輸一般為主動(dòng)運(yùn)輸；上圖所示也可看出氨基酸和胞中跨膜運(yùn)輸一般為主動(dòng)運(yùn)輸；上圖所示也可看出氨基酸和Na由腎小管管腔進(jìn)入上皮細(xì)胞和由上皮細(xì)胞進(jìn)入組織液的方式不由腎小管管腔進(jìn)入上皮細(xì)胞和由上皮細(xì)胞進(jìn)入組織液的方式不盡相同盡相同圖中氨基酸進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞為圖中氨基酸進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞為“逆濃度梯度逆濃度梯度”應(yīng)屬主動(dòng)運(yùn)輸，但氨基酸由細(xì)胞進(jìn)入腎小管周圍組織液則為協(xié)應(yīng)屬主動(dòng)運(yùn)輸，但氨基酸由細(xì)胞進(jìn)入腎小管周圍組織液則為協(xié)助擴(kuò)散；助擴(kuò)散

42、；Na進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞為協(xié)助擴(kuò)散，但進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞為協(xié)助擴(kuò)散，但Na由腎小管由腎小管上皮細(xì)胞進(jìn)入組織液卻為逆濃度方向的主動(dòng)運(yùn)輸，由此可見，上皮細(xì)胞進(jìn)入組織液卻為逆濃度方向的主動(dòng)運(yùn)輸，由此可見，同種物質(zhì)進(jìn)入不同細(xì)胞的方式未必相同。同種物質(zhì)進(jìn)入不同細(xì)胞的方式未必相同。糾錯(cuò)小練糾錯(cuò)小練1.如圖為滲透作用實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)如圖甲所示，如圖為滲透作用實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)如圖甲所示，A代表清水，代表清水，B、C代表蔗糖溶液。一段時(shí)間以后，當(dāng)漏斗管內(nèi)的液面不再變化時(shí)代表蔗糖溶液。一段時(shí)間以后，當(dāng)漏斗管內(nèi)的液面不再變化時(shí)(如圖乙所示如圖乙所示)，h1、h2分別表示兩個(gè)漏斗中液面上升的高度。下列分別表示兩個(gè)漏斗

43、中液面上升的高度。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.圖甲中圖甲中B的濃度大于的濃度大于C的濃度的濃度B.圖乙中圖乙中B的濃度等于的濃度等于C的濃度的濃度C.圖甲圖甲A中的水分子擴(kuò)散到中的水分子擴(kuò)散到B中的速度大于中的速度大于A中的水分子擴(kuò)散到中的水分子擴(kuò)散到C中的速度，即使達(dá)到滲透平衡，中的速度，即使達(dá)到滲透平衡，B的濃度仍大于的濃度仍大于AD.圖乙圖乙A中的水分子擴(kuò)散到中的水分子擴(kuò)散到B中的速度等于中的速度等于B中的水分子擴(kuò)散到中的水分子擴(kuò)散到A中的速度中的速度解析解析半透膜兩側(cè)溶液濃度差越大，水分子擴(kuò)散越快，漏斗管內(nèi)半透膜兩側(cè)溶液濃度差越大，水分子擴(kuò)散越快，漏斗管內(nèi)液面越高。據(jù)最終實(shí)驗(yàn)結(jié)

44、果可斷定圖甲中液面越高。據(jù)最終實(shí)驗(yàn)結(jié)果可斷定圖甲中B的濃度大于的濃度大于C的濃度。的濃度。當(dāng)漏斗管內(nèi)的液面不再變化時(shí)，水分子進(jìn)出半透膜達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡。當(dāng)漏斗管內(nèi)的液面不再變化時(shí)，水分子進(jìn)出半透膜達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡。滲透壓越大，表明溶液的濃度越大，因?yàn)闈B透壓越大，表明溶液的濃度越大，因?yàn)閔1h2，所以圖乙，所以圖乙B的濃的濃度大于度大于C的濃度，的濃度，B項(xiàng)錯(cuò)誤。項(xiàng)錯(cuò)誤。答案答案B2.(2014北京理綜，北京理綜，3)比較生物膜和人工膜比較生物膜和人工膜(雙層磷脂雙層磷脂)對(duì)多種物質(zhì)對(duì)多種物質(zhì)的通透性，結(jié)果如圖。據(jù)此不能得出的推論是的通透性，結(jié)果如圖。據(jù)此不能得出的推論是()A.生物膜上存在著協(xié)助生物膜

45、上存在著協(xié)助H2O通過(guò)的物質(zhì)通過(guò)的物質(zhì)B.生物膜對(duì)生物膜對(duì)K、Na、Cl的通透具有選擇性的通透具有選擇性C.離子以易化離子以易化(協(xié)助協(xié)助)擴(kuò)散方式通過(guò)人工膜擴(kuò)散方式通過(guò)人工膜D.分子的大小影響其通過(guò)人工膜的擴(kuò)散速率分子的大小影響其通過(guò)人工膜的擴(kuò)散速率解析解析因人工膜由雙層磷脂組成，無(wú)蛋白質(zhì)，所以離子不能以協(xié)因人工膜由雙層磷脂組成，無(wú)蛋白質(zhì)，所以離子不能以協(xié)助擴(kuò)散方式通過(guò)人工膜，助擴(kuò)散方式通過(guò)人工膜，C錯(cuò)誤。錯(cuò)誤。答案答案C3.如圖為小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的過(guò)程和將葡萄糖運(yùn)出細(xì)胞的如圖為小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的過(guò)程和將葡萄糖運(yùn)出細(xì)胞的過(guò)程示意圖。其中過(guò)程示意圖。其中、的個(gè)數(shù)代表分子的個(gè)數(shù)代表分

46、子(離子離子)的濃度。下列的濃度。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.葡萄糖通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)男问竭M(jìn)入此細(xì)胞，需要消耗葡萄糖通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)男问竭M(jìn)入此細(xì)胞，需要消耗ATP，這與，這與葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞方式不同葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞方式不同B.葡萄糖通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散的方式從此細(xì)胞中運(yùn)出，不需要消耗葡萄糖通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散的方式從此細(xì)胞中運(yùn)出，不需要消耗ATPC.鈉離子進(jìn)入此細(xì)胞時(shí)不存在載體飽和現(xiàn)象鈉離子進(jìn)入此細(xì)胞時(shí)不存在載體飽和現(xiàn)象D.載體載體和載體和載體的組成單位相同，但結(jié)構(gòu)有差異的組成單位相同，但結(jié)構(gòu)有差異解析解析由圖可知，鈉離子進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞時(shí)需要載體的協(xié)助，由圖可知，鈉離子進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞時(shí)需要載體的協(xié)助，因此存在載體飽和現(xiàn)象。載體的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，組成單位都是氨因此存在載體飽和現(xiàn)象。載體的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，組成單位都是氨基酸，但載體具有特異性，不同載體的結(jié)構(gòu)不同，運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)也基酸，但載體具有特異性，不同載體的結(jié)構(gòu)不同，運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)也有差異。有差異。答案答案C