《（全國通用）高考化學二輪復習 上篇 專題突破方略 專題一 基本概念 第1講 物質(zhì)的組成、性質(zhì)、分類及常用化學用語課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《（全國通用）高考化學二輪復習 上篇 專題突破方略 專題一 基本概念 第1講 物質(zhì)的組成、性質(zhì)、分類及常用化學用語課件（51頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、專題一基本概念專題一基本概念第一講第一講物質(zhì)的組成、性質(zhì)、分類及常用物質(zhì)的組成、性質(zhì)、分類及常用化學用語化學用語專題一基本概念專題一基本概念2016高考導航高考導航適用于全國卷適用于全國卷專題一基本概念專題一基本概念最新考綱最新考綱高頻考點高頻考點高考印證高考印證1.了解分子、原子、離子等概念的含義。了了解分子、原子、離子等概念的含義。了解原子團的定義。解原子團的定義。2.理解物理變化與化學變化的區(qū)別與聯(lián)系。理解物理變化與化學變化的區(qū)別與聯(lián)系。3.理解混合物和純凈物、單質(zhì)和化合物、金理解混合物和純凈物、單質(zhì)和化合物、金屬和非金屬的概念。屬和非金屬的概念。4.理解酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互
2、理解酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系。聯(lián)系。5.了解溶液的含義，了解膠體是一種常見的了解溶液的含義，了解膠體是一種常見的分散系。分散系。6.熟記并正確書寫常見元素的名稱、符號、熟記并正確書寫常見元素的名稱、符號、離子符號。離子符號。7.熟悉常見元素的化合價，能根據(jù)化合價正熟悉常見元素的化合價，能根據(jù)化合價正確書寫化學式，或根據(jù)化學式正確判斷化合確書寫化學式，或根據(jù)化學式正確判斷化合價。價。8.了解原子結構示意圖、分子式、結構式和了解原子結構示意圖、分子式、結構式和結構簡式的表示方法。結構簡式的表示方法。物質(zhì)的組成與物質(zhì)的組成與變化變化2015T72014T132013T7物質(zhì)的分類與物質(zhì)的
3、分類與膠體膠體2013T7化學用語化學用語2015T27專題一基本概念專題一基本概念命題趨勢命題趨勢本專題以考查學生對知識的識記、再現(xiàn)能力為主，本專題以考查學生對知識的識記、再現(xiàn)能力為主，題型為選擇題；預計題型為選擇題；預計2016年高考中仍將延續(xù)物質(zhì)分年高考中仍將延續(xù)物質(zhì)分類與社會熱點及傳統(tǒng)文化相結合的考查方向，在備類與社會熱點及傳統(tǒng)文化相結合的考查方向，在備考中注意這方面知識?？贾凶⒁膺@方面知識?？键c一考點一物質(zhì)的組成與變化物質(zhì)的組成與變化1物質(zhì)的構成物質(zhì)的構成(1)有些物質(zhì)是由原子構成的，如鐵、稀有氣體如氬氣等。有些物質(zhì)是由原子構成的，如鐵、稀有氣體如氬氣等。(2)有些物質(zhì)是由分子構成的
4、，如有些物質(zhì)是由分子構成的，如O2、NH3等。等。(3)有些物質(zhì)是由離子構成的，如有些物質(zhì)是由離子構成的，如NaCl、Ba(OH)2等。等。2物理變化與化學變化物理變化與化學變化(1)從宏觀上看，有新物質(zhì)生成的變化為化學變化，反之，則從宏觀上看，有新物質(zhì)生成的變化為化學變化，反之，則為物理變化。為物理變化。(2)從微觀上看，化學變化過程中有從微觀上看，化學變化過程中有_的斷裂，同時的斷裂，同時有有_的形成。有化學鍵斷裂的變化未必就是化學變的形成。有化學鍵斷裂的變化未必就是化學變化，如化，如NaCl晶體熔化時破壞了離子鍵，但屬于物理變化。晶體熔化時破壞了離子鍵，但屬于物理變化。(3)_是化學變化
5、中的最小微粒，即在化學反應是化學變化中的最小微粒，即在化學反應中原子的原子核是不發(fā)生變化的。核裂變或核聚變會產(chǎn)生新中原子的原子核是不發(fā)生變化的。核裂變或核聚變會產(chǎn)生新原子，是物理學研究的范疇，不屬于中學化學意義上的物理原子，是物理學研究的范疇，不屬于中學化學意義上的物理變化或化學變化。變化或化學變化。舊化學鍵舊化學鍵新化學鍵新化學鍵原子原子3.物質(zhì)變化中的物質(zhì)變化中的“三色三色”、“四解四解”、“十二化十二化”物理變化物理變化化學變化化學變化三色三色_反應反應顯色反應顯色反應顏色反應顏色反應四解四解潮解潮解分解分解電解電解水解水解十二化十二化熔化熔化汽化汽化液化液化氧化氧化水化水化風化風化碳化
6、碳化鈍化鈍化鹵化鹵化硝化硝化酯化酯化(橡膠橡膠)老化老化焰色焰色1(概念應用類概念應用類) (2015山西大同模擬山西大同模擬)下列說法正確的是下列說法正確的是()有化學鍵斷裂的變化一定屬于化學變化有化學鍵斷裂的變化一定屬于化學變化發(fā)生了顏色變化的變化一定是化學變化發(fā)生了顏色變化的變化一定是化學變化電解質(zhì)溶液導電一定發(fā)生了化學變化電解質(zhì)溶液導電一定發(fā)生了化學變化用糯米、酒曲和水釀制成甜酒，一定是化學變化用糯米、酒曲和水釀制成甜酒，一定是化學變化用雞蛋殼膜和蒸餾水除去淀粉膠體中的食鹽不涉及化學變化用雞蛋殼膜和蒸餾水除去淀粉膠體中的食鹽不涉及化學變化ABCD物理變化與化學變化物理變化與化學變化C破
7、題關鍵破題關鍵有化學鍵斷裂的變化有化學鍵斷裂的變化_ (填填“一定一定”或或“不一定不一定”)是化學變化；同時明確有是化學變化；同時明確有_生成的變生成的變化為化學變化，并根據(jù)各自發(fā)生的過程進行準確判斷?；癁榛瘜W變化，并根據(jù)各自發(fā)生的過程進行準確判斷。解析：有化學鍵斷裂的變化不一定屬于化學變化，如解析：有化學鍵斷裂的變化不一定屬于化學變化，如HCl、NaCl溶于水，溶于水，不正確；發(fā)生顏色變化的變化不一定是化學不正確；發(fā)生顏色變化的變化不一定是化學變化，如木炭具有吸附性，可使某些物質(zhì)褪色，變化，如木炭具有吸附性，可使某些物質(zhì)褪色，不正確；不正確；電解質(zhì)溶液導電的過程，即電解的過程，一定發(fā)生化學
8、變電解質(zhì)溶液導電的過程，即電解的過程，一定發(fā)生化學變化，化，正確；正確；、正確。正確。不一定不一定新物質(zhì)新物質(zhì)答案：答案：(1)是化學變化。因為是化學變化。因為P4(白磷白磷)和和P(紅磷紅磷)的結構不同，的結構不同，是兩種性質(zhì)不同的物質(zhì)，即同素異形體間的互變?yōu)榛瘜W變化。是兩種性質(zhì)不同的物質(zhì)，即同素異形體間的互變?yōu)榛瘜W變化。(2)都是化學變化，因為有新物質(zhì)生成。都是化學變化，因為有新物質(zhì)生成。2(2015山東泰安模擬山東泰安模擬)下列變化不能說明發(fā)生了化學變化下列變化不能說明發(fā)生了化學變化的是的是()A變化時有電子的得失或共用電子對的形成變化時有電子的得失或共用電子對的形成B變化時釋放出能量變
9、化時釋放出能量C變化過程中有舊化學鍵的斷裂和新化學鍵的形成變化過程中有舊化學鍵的斷裂和新化學鍵的形成D變化前后原子的種類和數(shù)目沒有改變，分子種類增加了變化前后原子的種類和數(shù)目沒有改變，分子種類增加了解析：水的汽化和水蒸氣的液化均有能量變化，但屬于物理解析：水的汽化和水蒸氣的液化均有能量變化，但屬于物理變化。變化。B3下列各組物質(zhì)能真實表示物質(zhì)分子組成的是下列各組物質(zhì)能真實表示物質(zhì)分子組成的是()ACaO、N2、HCl、H2OBNH3、H2S、Si、COCCO2、SiO2、CH3COOH、H2SO4DNO、C2H5OH、HNO3、I2解析：解析：A中中CaO由離子組成由離子組成,B、C中中Si、
10、SiO2均由原子組成。均由原子組成。D4下列變化中屬于化學變化的是下列變化中屬于化學變化的是_。蒸餾蒸餾電解質(zhì)溶液導電電解質(zhì)溶液導電鈍化鈍化12C轉(zhuǎn)化為轉(zhuǎn)化為 14C煤的氣化煤的氣化焰色反應焰色反應葡萄糖發(fā)酵葡萄糖發(fā)酵易錯警示易錯警示(1)同素異形體之間的轉(zhuǎn)化、電解質(zhì)溶液導電均屬于化學變同素異形體之間的轉(zhuǎn)化、電解質(zhì)溶液導電均屬于化學變化?；?。(2)核素之間的轉(zhuǎn)化既不屬于化學變化也不屬于物理變化。核素之間的轉(zhuǎn)化既不屬于化學變化也不屬于物理變化。(3)有化學鍵斷裂的變化不一定屬于化學變化，如有化學鍵斷裂的變化不一定屬于化學變化，如NaCl晶體晶體熔化屬于物理變化。熔化屬于物理變化。物質(zhì)的性質(zhì)和用途
11、物質(zhì)的性質(zhì)和用途1(2015高考天津卷高考天津卷)下列有關下列有關“化學與生活化學與生活”的敘述不正確的敘述不正確的是的是()A點燃爆竹后，硫燃燒生成點燃爆竹后，硫燃燒生成SO3B中國古代利用明礬溶液的酸性清除銅鏡表面的銅銹中國古代利用明礬溶液的酸性清除銅鏡表面的銅銹C服用阿司匹林出現(xiàn)水楊酸反應時，用服用阿司匹林出現(xiàn)水楊酸反應時，用NaHCO3溶液解毒溶液解毒D使用含鈣離子濃度較大的地下水洗衣服，肥皂去污能力使用含鈣離子濃度較大的地下水洗衣服，肥皂去污能力減弱減弱A2 下列有關物質(zhì)性質(zhì)的應用正確的是下列有關物質(zhì)性質(zhì)的應用正確的是()A液氨汽化時要吸收大量的熱，可用作制冷劑液氨汽化時要吸收大量的
12、熱，可用作制冷劑B二氧化硅不與強酸反應，可用石英器皿盛放氫氟酸二氧化硅不與強酸反應，可用石英器皿盛放氫氟酸C生石灰能與水反應，可用來干燥氯氣生石灰能與水反應，可用來干燥氯氣D氯化鋁是一種電解質(zhì)，可用于電解法制鋁氯化鋁是一種電解質(zhì)，可用于電解法制鋁A考點二考點二物質(zhì)的分類與膠體物質(zhì)的分類與膠體1純凈物的判斷純凈物的判斷_稱為純凈物。判斷物質(zhì)是否屬于稱為純凈物。判斷物質(zhì)是否屬于純凈物時，不要只看表面字眼純凈物時，不要只看表面字眼“純純”或或“混混”，而要看實，而要看實質(zhì)。例如：質(zhì)。例如：“冰和水的混合物冰和水的混合物”其實不是混合物而是純凈其實不是混合物而是純凈物，因為冰和水都是由水分子組成的；又
13、如物，因為冰和水都是由水分子組成的；又如“純鹽酸純鹽酸”是混是混合物而不是純凈物，因鹽酸是氯化氫的水溶液，是混合物。合物而不是純凈物，因鹽酸是氯化氫的水溶液，是混合物。由同一種物質(zhì)組成的物質(zhì)由同一種物質(zhì)組成的物質(zhì)2常見的混合物常見的混合物(1)分散系；分散系；(2)高分子化合物；高分子化合物；(3)其他特殊的混合物：石油、石油的各餾分、煤、漂白粉、其他特殊的混合物：石油、石油的各餾分、煤、漂白粉、堿石灰、油脂、天然氣、水煤氣、鋁熱劑、氨水、氯水、水堿石灰、油脂、天然氣、水煤氣、鋁熱劑、氨水、氯水、水玻璃、合金等。玻璃、合金等。3單質(zhì)的判斷單質(zhì)的判斷由同種元素組成的純凈物稱為單質(zhì)。判斷物質(zhì)是否屬
14、于單質(zhì)由同種元素組成的純凈物稱為單質(zhì)。判斷物質(zhì)是否屬于單質(zhì)時應嚴格對照定義，如由時應嚴格對照定義，如由O2、O3組成的物質(zhì)不屬于單質(zhì)，因組成的物質(zhì)不屬于單質(zhì)，因為是為是_；而；而HD屬于屬于_，因為它是純，因為它是純凈物，且只由氫元素組成。凈物，且只由氫元素組成?；旌衔锘旌衔飭钨|(zhì)單質(zhì)4氧化物的分類氧化物的分類5膠體膠體(1)膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是_，而不是膠體具，而不是膠體具有丁達爾效應。有丁達爾效應。(2)膠體的特征膠體的特征:丁達爾效應、電泳現(xiàn)象、布朗運動、能聚沉。丁達爾效應、電泳現(xiàn)象、布朗運動、能聚沉。(3)區(qū)分膠體和其他分散系的最簡便方法是丁達
15、爾效應。區(qū)分膠體和其他分散系的最簡便方法是丁達爾效應。分散質(zhì)粒子直徑在分散質(zhì)粒子直徑在109107 m之間之間1(概念應用類概念應用類)(2014高考四川卷高考四川卷)下列關于物質(zhì)分類的說下列關于物質(zhì)分類的說法正確的是法正確的是()A金剛石、白磷都屬于單質(zhì)金剛石、白磷都屬于單質(zhì)B漂白粉、石英都屬于純凈物漂白粉、石英都屬于純凈物C氯化銨、次氯酸都屬于強電解質(zhì)氯化銨、次氯酸都屬于強電解質(zhì)D葡萄糖、蛋白質(zhì)都屬于高分子化合物葡萄糖、蛋白質(zhì)都屬于高分子化合物物質(zhì)的分類物質(zhì)的分類A破題關鍵破題關鍵根據(jù)單質(zhì)、純凈物、混合物、強電解質(zhì)和弱電根據(jù)單質(zhì)、純凈物、混合物、強電解質(zhì)和弱電解質(zhì)等概念判斷，明確電解質(zhì)溶于
16、水后能解質(zhì)等概念判斷，明確電解質(zhì)溶于水后能_電離電離的為強電解質(zhì)，的為強電解質(zhì)，_電離的為弱電解質(zhì)，識記常見電離的為弱電解質(zhì)，識記常見物質(zhì)的組成和歸類。物質(zhì)的組成和歸類。解析：漂白粉是解析：漂白粉是CaCl2和和Ca(ClO)2的混合物，的混合物，B項錯誤；項錯誤；HClO是弱電解質(zhì)，是弱電解質(zhì)，C項錯誤；葡萄糖不屬于高分子化合物，項錯誤；葡萄糖不屬于高分子化合物，D項錯誤。項錯誤。完全完全部分部分互動拓展互動拓展(1)硫酸是電解質(zhì)，鹽酸也是電解質(zhì)嗎？硫酸是電解質(zhì)，鹽酸也是電解質(zhì)嗎？(2)堿性氧化物一定是金屬氧化物，酸性氧化物一定是非金屬堿性氧化物一定是金屬氧化物，酸性氧化物一定是非金屬氧化物
17、嗎？氧化物嗎？答案：答案：(1)鹽酸是混合物，不屬于電解質(zhì)。鹽酸是混合物，不屬于電解質(zhì)。(2)堿性氧化物只能由金屬氧化物形成，但金屬氧化物也可以堿性氧化物只能由金屬氧化物形成，但金屬氧化物也可以形成酸性氧化物，如形成酸性氧化物，如Mn2O7。 下列物質(zhì)分類正確的是下列物質(zhì)分類正確的是()ASO2、SiO2、CO均為酸性氧化物均為酸性氧化物B稀豆?jié){、硅酸、氯化鐵溶液均為膠體稀豆?jié){、硅酸、氯化鐵溶液均為膠體C燒堿、冰醋酸、四氯化碳均為電解質(zhì)燒堿、冰醋酸、四氯化碳均為電解質(zhì)D福爾馬林、水玻璃、氨水均為混合物福爾馬林、水玻璃、氨水均為混合物解析：解析：CO為不成鹽氧化物，為不成鹽氧化物，A錯；氯化鐵溶
18、液不是膠體，錯；氯化鐵溶液不是膠體，B錯；四氯化碳屬于非電解質(zhì)，錯；四氯化碳屬于非電解質(zhì)，C錯；故選錯；故選D。D2下列物質(zhì)：下列物質(zhì)：冰醋酸冰醋酸NaOH溶液溶液CaO小蘇小蘇打打純堿純堿SiO2CO2淀粉溶液淀粉溶液水玻璃水玻璃AlCl2堿石灰堿石灰(1)屬于純凈物的是屬于純凈物的是_，屬于酸性氧化物，屬于酸性氧化物的是的是_，屬于酸式鹽的是，屬于酸式鹽的是_。(2)屬于混合物的是屬于混合物的是_，其中，其中_屬于溶液，屬于溶液，_屬于膠體。屬于膠體。3(2015北京海淀區(qū)期末北京海淀區(qū)期末)如下圖表示的一些物質(zhì)或概念間如下圖表示的一些物質(zhì)或概念間的從屬關系中，正確的是的從屬關系中，正確的
19、是()選項選項XYZA非金屬單質(zhì)非金屬單質(zhì)非電解質(zhì)非電解質(zhì)純凈物純凈物B膠體膠體分散系分散系混合物混合物C酸性氧化物酸性氧化物非金屬氧化物非金屬氧化物氧化物氧化物D置換反應置換反應氧化還原反應氧化還原反應離子反應離子反應B解析：非金屬單質(zhì)和非電解質(zhì)不是包含關系，因為非電解質(zhì)解析：非金屬單質(zhì)和非電解質(zhì)不是包含關系，因為非電解質(zhì)是化合物，一定不是單質(zhì)，故是化合物，一定不是單質(zhì)，故A項不正確；膠體為分散系中項不正確；膠體為分散系中的一種，而所有的分散系均屬于混合物，故的一種，而所有的分散系均屬于混合物，故B項正確；有些項正確；有些酸性氧化物不是非金屬氧化物，如酸性氧化物不是非金屬氧化物，如Mn2O7
20、，故，故C項不正確；項不正確；有些氧化還原反應不是離子反應，如氫氣還原氧化銅的反應有些氧化還原反應不是離子反應，如氫氣還原氧化銅的反應是置換反應，也是氧化還原反應，但不是離子反應，故是置換反應，也是氧化還原反應，但不是離子反應，故D項項不正確。不正確。易錯警示易錯警示膠體膠體2 (2015湖北武漢四校聯(lián)考湖北武漢四校聯(lián)考)下列敘述與膠體無關的是下列敘述與膠體無關的是()A雞蛋白溶液中分散質(zhì)的微粒直徑在雞蛋白溶液中分散質(zhì)的微粒直徑在109107 m之間之間B當日光從窗隙射入暗室時，可觀察到一條光柱當日光從窗隙射入暗室時，可觀察到一條光柱C明礬明礬KAl(SO4)212H2O可用作凈水劑可用作凈水
21、劑D向氯化鐵溶液中加入氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生紅褐色沉淀向氯化鐵溶液中加入氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生紅褐色沉淀D考點三考點三化學用語化學用語1化學用語的相關內(nèi)容化學用語的相關內(nèi)容質(zhì)量守恒質(zhì)量守恒聚集聚集化學用語的判斷化學用語的判斷A思路點撥思路點撥熟悉各化學用語表示的含義、不同化學用語之熟悉各化學用語表示的含義、不同化學用語之間的區(qū)別和聯(lián)系，如原子結構示意圖表示核電荷數(shù)和核外電間的區(qū)別和聯(lián)系，如原子結構示意圖表示核電荷數(shù)和核外電子的排布，卻不能表示原子核的各個部分。子的排布，卻不能表示原子核的各個部分。B化學用語的書寫化學用語的書寫CH3COOHCHCH2OO3KAl(SO4)212H2O1理解四種分類標準理解四種分類標準2抓準抓準“1圖圖”、“6式式”的正確使用和書寫的正確使用和書寫
（全國通用）高考化學二輪復習 上篇 專題突破方略 專題一 基本概念 第1講 物質(zhì)的組成、性質(zhì)、分類及常用化學用語課件
