修改后2蘇教版六年級下冊《三亞落日》.ppt

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三亞落日 古營集鎮(zhèn)中心小學(xué) 王慶萌 海南三亞山清 水碧 沙白 石怪 洞幽 全年長夏無冬 氣候溫和 陽光燦爛 冬可避寒 夏能消暑 是聞名天下的旅游勝地 素有 東方夏威夷 之稱 這節(jié)課我們就隨作者一道去欣賞三亞的落日 欣賞三亞美圖 藍藍的大海 落山前的夕陽 美麗的沙灘 水天一色 度假勝地 日落景象 欣賞完三亞的美圖 三亞的落日給你留下了怎樣的印象 用四字成語來說說自己的印象 藍藍的天與藍藍的海融成一體 低翔的白鷗掠過藍藍的海面 真讓人擔(dān)心潔白的翅尖會被海水蘸藍了 挺拔俊秀的椰子樹 不時在海風(fēng)中搖曳著碧玉般的樹冠 海灘上玉屑銀末般的細沙 金燦燦 亮閃閃的 軟軟地暖暖地搔著人們的腳板 誰都想捏一捏 團一團 將它揉成韌韌的面 你從哪些地方讀出三亞很美 藍透了 碧玉般 玉屑銀末般 金燦燦 等詞寫出了海 椰子樹 細沙的色彩美和形狀美 挺拔俊秀 突出了椰樹的姿態(tài)美 低翔 和 搖曳 寫出了白鷗 椰子樹的動態(tài)美 輕聲讀第2節(jié) 思考 三亞的海那么藍 鷗那么白 樹那么秀 沙那么亮 怎能不讓人喜愛至極呢 齊讀第二段 讀出喜愛之情 三亞的落日一會像 一會像 一會像 活躍了一天的太陽 依舊像一個快樂的孩童 它歪著紅撲撲的臉蛋 毫無倦態(tài) 瀟瀟灑灑地從身上抖落下赤朱丹彤 在大海上濺出無數(shù)奪目的亮點 活躍了一天的太陽 依舊像一個快樂的孩童 哪些地方寫出太陽像個 快樂的孩童 這樣寫有什么好處 紅撲撲 抖落 濺出 鮮明生動 寫出了落日的活潑可愛 富有生機 表達出作者的喜愛之情 色彩的詞 紅撲撲 赤朱丹彤 金紅一色 描摹情態(tài)的詞 快樂 歪著 抖落 濺出 讀第4自然段 畫出描寫夕陽滑落過程的語句 收斂光芒 慢慢下沉 頑皮蹦跳 悄然入水 日落過程 金紅一色 收斂光芒 慢慢下沉 頑皮蹦跳 悄然入水 夕陽也漸漸地收斂了光芒 變得溫和起來 懸在海與天的邊緣 夕陽也漸漸地收斂了光芒 變得溫和起來 像一只光焰柔和的大紅燈籠 懸在海與天的邊緣 輕聲讀這組句子 比較哪種寫法好 好在哪里 比一比 第二種寫法好 用比喻的方法 把夕陽的顏色美和形狀美具體 形象地寫出來了 寫出了夕陽 光焰柔和 的特點 我瞪大雙眼正在欣賞著 突然那落日顫動了兩下 最后像跳水員那樣 以一個輕快 敏捷的彈跳 再以一個悄然無聲 水波不驚的優(yōu)美姿勢入了水 向人們道了 再見 這句話用了什么修辭手法 好在哪里 把落日比作跳水員 寫出了落日的動作敏捷 姿態(tài)優(yōu)美 頑皮可愛 表達了作者對落日美景的喜愛之情 當堂練習(xí) 三亞落日 是一篇 作者運用清新活潑的語言 準確生動地描繪了 表達了對自然的熱愛 對祖國美麗的風(fēng)光的贊美 三亞落日 中依次將落日比成 總括全文 點明題意 是點睛之筆 也就是 的一種寫法 三亞在我國海南島的最南端 屬熱帶海洋季風(fēng)氣候 素有 天然大溫室 東方夏威夷 天下第一灣 之稱 三亞落日美麗的景象 寫景散文 孩童 大紅燈籠 跳水員 在三亞看落日真有詩意 開門見山 藍藍的天與藍藍的海融成一體 低翔的白鷗掠過藍藍的海面 真讓人擔(dān)心潔白的翅尖會被海水蘸藍了 擔(dān)心 表示不放心 表現(xiàn)了 白鷗 飛翔得很低 讓人覺得接觸到海面了 理解劃橫線詞語在句中的重要意義 人們驚訝得不敢眨眼 生怕眨眼的那一瞬間 那盞紅燈籠會被一只巨手提走 生怕 表現(xiàn)了人們?nèi)褙炞⒌匦蕾p落日之美