中考生物一輪復(fù)習(xí) 第11講 綠色植物與生物圈中的碳氧—平衡課件

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1、2017屆中考一輪復(fù)習(xí)第11講：綠色植物與生物圈中的碳氧平衡1.簡(jiǎn)述光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣2.概括綠色植物的呼吸作用3.了解光合作用和呼吸作用的區(qū)別復(fù)習(xí)目標(biāo)一、光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣考點(diǎn)梳理1、表達(dá)式：二氧化碳+水 有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧光能葉綠體原料條件、場(chǎng)所產(chǎn)物2、光合作用實(shí)質(zhì)：物質(zhì)轉(zhuǎn)化：將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成有機(jī)物，并釋放氧氣的過程；能量轉(zhuǎn)化：將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能。3、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用：（1）合理密植（2）進(jìn)行套種（3）增加二氧化碳濃度考點(diǎn)梳理1.溫室栽培農(nóng)作物時(shí)，有經(jīng)驗(yàn)的人們通過改變一些環(huán)境條件來提高農(nóng)作物產(chǎn)量下列適合溫室改變的條件是( )A.光照強(qiáng)度 B.

2、溫度C.二氧化碳含量 D.氮?dú)夂?.下列措施中，不利于甜瓜大棚增產(chǎn)的是（ ）A.合理密植施農(nóng)家肥 B.適當(dāng)增加光照時(shí)間C.棚內(nèi)溫度保持恒定 D.定期釋放二氧化碳 C C難點(diǎn)突破C考點(diǎn)梳理1、表達(dá)式：有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣 二氧化碳+水+能量線粒體原料場(chǎng)所產(chǎn)物二、綠色植物的呼吸作用 2、呼吸作用實(shí)質(zhì)：分解有機(jī)物，釋放能量3、意義：呼吸作用釋放的能量一部分是植物進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)不可缺少的動(dòng)力，另一部分轉(zhuǎn)化成熱能釋放出去。4、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用：（1）深耕松土：促進(jìn)根呼吸（2）增大晝夜溫差：降低夜間溫度，可減少植物呼吸消耗（3）延長(zhǎng)果實(shí)貯藏時(shí)間：通過低溫、干燥、充加二氧化碳濃度等來降低呼吸作用，

3、延長(zhǎng)保存時(shí)間?？键c(diǎn)梳理1.植物體進(jìn)行呼吸作用的部位是（ ）A.只在葉片中 B.只在萌發(fā)的種子中C.只在根系中 D.在所有的活細(xì)胞中都能進(jìn)行2.澆花過勤，花土總是含有大量的水分，這樣會(huì)導(dǎo)致根爛掉，植物死亡，其原因是（ ）A.水分過多，根毛無(wú)法吸收B.水分過多，根無(wú)法吸收C.水分過多，使細(xì)胞能大量繁殖，導(dǎo)致根爛掉D.根吸收的水分過多而死亡D D難點(diǎn)突破B B三、光合作用和呼吸作用的區(qū)別考點(diǎn)梳理項(xiàng)目光合作用呼吸作用場(chǎng)所含有葉綠體所有活細(xì)胞，主要在線粒體中條件光有光無(wú)光均可原料二氧化碳和水有機(jī)物和氧氣產(chǎn)物有機(jī)物和氧氣二氧化碳和水物質(zhì)轉(zhuǎn)變無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物有機(jī)物轉(zhuǎn)變成無(wú)機(jī)物能量轉(zhuǎn)變光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能把儲(chǔ)存

4、在有機(jī)物中的能量釋放出來，用于生命活動(dòng)1.植物在白天吸收二氧化碳，釋放氧氣，而在夜間吸入氧，呼出二氧化碳，這是因?yàn)椋?）A.日光下進(jìn)行光合作用，呼吸作用停止B.光合作用強(qiáng)于呼吸作用C.呼吸作用咋夜間進(jìn)行，光合作用在夜間停止D.葉片進(jìn)行光合作用，不進(jìn)行呼吸作用A A難點(diǎn)突破 本部分內(nèi)容要求熟練掌握光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣，了解綠色植物的呼吸作用，知道光合作用和呼吸作用的區(qū)別本課小結(jié)1.溫室栽培農(nóng)作物時(shí)，有經(jīng)驗(yàn)的人們通過改變一些環(huán)境條件來提高農(nóng)作物產(chǎn)量，下列適合溫室改變的條件是( )A.光照強(qiáng)度 B.溫度C.二氧化碳含量 D.氮?dú)夂?.光合作用的本質(zhì)是( )A.合成有機(jī)物，釋放能量 B.合成

5、有機(jī)物，貯存能量C.分解有機(jī)物，釋放能量 D.分解有機(jī)物，貯存能量C CB B隨堂檢測(cè)3.光合作用的原料是（ ）A.光和水 B.水和二氧化碳C.葉綠體和光 D.氧和水4.“光合作用吸收二氧化碳”的演示實(shí)驗(yàn)中，甲、乙裝置同時(shí)放在黑暗處一晝夜的目的是（ ）A.充分進(jìn)行光合作用 B.產(chǎn)生大量的二氧化碳C.吸收干凈二氧化碳 D.耗盡葉片內(nèi)的淀粉B BD D隨堂檢測(cè)5.要保證城市居民每天都能得到新鮮氧氣，可以采取的措施是（ ）A多蓋高樓，居住在高層 B擴(kuò)大居住面積C美化環(huán)境D多植草坪多種樹6.呼吸作用在植物體內(nèi)進(jìn)行的部位是（ ）A.根、莖、葉B.莖和葉的綠色部分C.花、果實(shí)、種子D.全部生活細(xì)胞D D隨堂檢測(cè)D D完成課時(shí)作業(yè)（綠色植物與生物圈中的碳氧平衡）布置作業(yè)